作文使我们得以深入观察周围，发现隐藏在日常中的亮点，在写作文中，我们可以不断尝试不同的风格，寻找自己的声音，写文书吧小编今天就为您带来了想象类科技作文参考5篇，相信一定会对你有所帮助。
想象类科技作文篇1
未来的科技可真发达啊，不信我就讲给你听一听。
未来的汽车可神奇了，它没有轮子，就像磁悬浮列车一样在空中行驶。车子的玻璃窗能防紫外线，使人的眼睛不受到伤害。而且你只要说一声去哪里，它就会用光的速度带你到目的地，
并且不会与其它的车或人相撞。未来的汽车还有一个奇特之处，那就是会隐形，在隐形的时候，它可以穿过任何障碍物，这就是未来的汽车。
未来的房子更神奇，在进门前，它会显示出一个屏障，原来，这个屏障就是进门的钥匙。只有主人输在上面的人和主人自己的手纹可以进入，其他的人都进不去，并会发出警告提醒主人。房间里还有一个很大的`透明式玻璃窗，它是干什么的呢？
原来，它就想一个巨大的电视机，只要你说一声想看什么，它就会立刻显示在玻璃窗上。而在外面看来，它永远都是一堵墙。在不看的时候它就会隐形，让你看到外面的情景。未来的房子里还有好多奇特之处，比如说会变形的沙发，隐形的车库等等都很奇特。
未来的碗也很神奇，碗的外面有一个小巧玲珑的旋转按钮，它的左边写了一个“热”字，右边写了一个“凉”字。如果饭太热或太凉都可以扭动按钮，使饭可以得到合适的温度。
未来的科技真是发达，使我们的生活更加方便，也使我们更加向往。
想象类科技作文篇2
我认为未来的学校会是这样的：
当我们要进学校的时候，会通过一个刷脸系统。只要是这个学校的人，一刷脸之后，机器就会讲：“你好，小明（我举个例子）快快请进。”如果是个陌生人呢，刷脸之后，就会受到100伏特的电击。陌生人能不怕吗？
一进教室，机器人小a、小b、小c和小d就忙着收作业。一有了它们，就让语文老师省了点心。再也不怕课代表收作业慢了。这些机器人是可以准时把作业交给老师的，但如果有人没带作业，没有关系，每个人的课桌下都有一个邮包，只要是没带作业的人，把手伸进这个包里，昨天晚上老师布置的家庭作业就能从家里快速的传送到这个包里。到了晨读的时候了，老师没有发书，只发了一副眼镜，小明疑惑不解的问：“老师，晨读了，为什么还不发书呀。只给我们发了一副眼镜，这有什么用呀！”老师说：“你可别小看这副眼镜，它是一幅神奇的眼镜，还有神奇的`功效。”“有什么神奇的功效呀，老师。”小明说道“它可以把今天要读的课文输入到你的脑海中，你只要跟着读你脑海中的字就行了。”“嗯，老师我明白了。”
上午的课上完了，同学们也饿了。就在这时，午餐铃响了。机器人小e、小f、小g和小h把饭和菜全端到了桌子上了，同学们有的细嚼慢咽，有的狼吞虎咽，同学们边吃边聊，觉得很开心。
下午的第一节课是体育课，同学们兴喜若狂，老师带着他们到了室内体育馆，同学们有的在和机器人鲨鱼比游泳，有的在和机器人猎豹比赛跑，有的在和机器人猴子比跳高和跳远，还有的在和机器人袋鼠比拳击......
体育课上完了，同学们都很开心，现在到了这天的最后一堂课，音乐课。音乐老师让机器人学生和同学们比谁的嗓音高。机器人的嗓音明显的比同学们高，所以音乐老师让学生们一起叫，跟一个机器人来比，小明说道：“我们这样还赢不了的话，就有点惭愧了吧，毕竟我们班五十几个人呢。”同学们一叫，就把机器人学生打败了，机器人学生唉声叹气的说：“我们输了。”同学们哈哈大笑。
你觉得我想象中的未来的学校怎么样啊？
想象类科技作文篇3
20年后，我当上了一名优秀的宇航员，经国家宇航专业委员会评比我将乘坐“神舟”十三号去科技星球进行访问，飞船“嗖”地一声，飞入去霄，直指苍穹。刚飞到星球外，就发现一颗雪白色的星球，宇宙翻译告诉我那是科技星，飞到星球上空，就被一股力量给吸了下去，一到地面，我为之一振：“哇！这里的人呢？”宇宙翻译又告诉我说：“因为这里的人都穿着一种隐身衣，为了提防敌人”。我这才恍然大悟，原来我们停在军宫里。
我立即打开船舱，表示友好，可就在我伸出头颅的那一刹那，一个子弹打在了我的头上，幸好我还穿着航天员的服装，富有防弹铅，可是过了一会儿，头顶上忽然冒了一阵袅袅的清香，宇宙翻译让我赶快扔到外面，否则小命不保。我艰难地用我那颤抖的双手，取在这颗“来历不明”的子弹，双手往后一托，那颗子弹便脱落了，我将它扔了出去，只听“轰轰”那颗“子弹”爆炸了，我吓得半死，之后，宇宙翻译告诉我那是颗微型原子弹，我长长地舒了一口气！
随后，我对那些“看不见”的科技星人说：“我们是来访问的，不是你们的敌人，”他们让我出舱，我便按照他们所说的去做——出了舱他们见我们没有战争的意思，便也脱下隐形衣，与我们握手言和。说着，军首给我和宇宙翻译住进了最进的总结套房，早晨起床，由机器人保姆为我弄早餐，而我却像在玩游戏一样遥控着机器人，充满了乐趣，刷牙机也给予我们最舒适的服务。早餐也让我大开眼界：一块“黑炭”。宇宙翻译告诉我这是一种高纤维的物品，名叫“黑纤”。我吃了一口，真是太好吃了，我三下五除二的吃掉了，还想再吃一个，宇宙翻译罅了我，说：“如果再吃就营养过剩了。”我一听便不敢再吃了，好景不长，过了四五天，k星人发动了攻击，科技星人为了确保我们的安全，用时光机将我送到了地球。
通过这次旅行，我知道了科学的好处，也明白了科学的坏处！
想象类科技作文篇4
未来的事，人、东西……都变化莫测。未来的生活是怎样的呢？就由我们大家来畅谈一番吧！
未来的生活应该与现在的生活有了翻天覆地的变化，应该变得先进了，如房子、学校等等我们平时需要用的东西都会变成大家曾经没事时幻想的一样。
一万年以后的学校是这样的：学校中看不见太阳，因为学校是由金属物质做成的一个十分坚固的半圆。学校内的地面会喷出雾气，脚下就是有十五厘米长的'雾，学生们进入学校，必须出示学生证，根据学号，门卫会给学生相应的专用鞋子，在雾上走就会漂浮起来，在学校里一共有八门课，分别是：语文、数学、英语、电视、音乐、美术、体育、电脑。每一天的课都一样。教室内的设施有了很大的变化，一个教室一共有3个人。每个人都有24平方米的位置，而且每一个人之间都隔了一面墙，但不封顶。墙上都有一台24寸的电视。桌子长3米，宽1米。上面放着一台笔记本，书就是笔记本上老师传过来的学习教材。语文、数学、英语都是一位老师在上课。电视和电脑是自己想干什么就干什么的课。音乐和美术是一位老师教。音乐课上同学们自己用电脑画五线谱，作曲写歌。美术课在电脑上画画，然后由老师来批分，批完分后打印出来，贴在教室的墙壁上。体育课没有办法跑步，就比赛谁飞得快，每一次上完体育课，同学们都会大汗淋漓，累得气喘吁吁……
我们一定要好好学习，将国家的科技水平提高，向我们的理想去努力，去实现。
想象类科技作文篇5
科技馆，是人类科技进步的证明，是伟大的科学发明，发现这世界上的奇迹，是他（她）们让感受到了时代的进步，感受到了人类科技的日新月异。我爱科技馆，因为它能给我们带来丰富的知识，我爱科技馆，因为它能让我们体会到遨游世界的感受；我爱科技馆，因为它能带给我们小时候的欢乐；我爱科技馆，因为是它让我们遨游在科学的海洋里。
我小小心里的科技馆，是和大自然融合在一起的，是能让你感受到人类科技发达的源地，是世界上多少科学家辛勤发明创造的结晶。没有它，我们不可能领略到这世界上那么多神奇的事物。
心中的科技馆，矗立在枫林里。在这里，许许多多的参观者和善于观察的科学爱好者，都喜欢走在那几条迂回的小路上，因为——春天，嫩绿的枫叶被春日的阳光闪的耀眼；夏日，枫叶长的十分茂盛，给人们挡住了炎炎夏日的热度和刺眼的光；秋天，枫叶已经变得通红，给秋天又添加了一道色彩；冬日，里的那片纯白让枫树穿上棉袄。
当然，科技馆里面的一切也会随着季节而变换，春天，科技馆的装饰变成了万花齐放的样子，让参观者感受自己正在大自然中，想像那些科技展品放在绿油油的草地上，有蝴蝶，蜜蜂，小鸟自由自在的嬉戏。
夏日，小路树旁有许多碧绿的爬山虎。走进科技馆，里面许多的植物足以令空气变得十分清新。馆内在展示科技成果的同时，还允许人们自主体验，并且还设置有亭子，供人们休息。
冬天，科技馆就会变成雪花轻扬的样子。在“雪地”上，科技展品当中还有着一些学生们制作的科技小发明。我们当中爱科技，善于发现，留心观察，爱动手动脑的好学生，还有机会现场提出一个个奇思妙想；而我们也将会完整记录下来。另外，如果制作者愿意，我们将会将制成品作为纪念品，免费发放给参观者。
这就是我心中的科技馆——科技与自然有机融合的生态科技馆，必将让人们为之眼前一亮。
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