作文的写作为学生提供了一个展示自我的舞台,促进他们的综合素质全面提升,通过作文学会简洁明了地表达,能让人在沟通中避免不必要的误会,以下是写文书吧小编精心为您推荐的鼓励声作文600字推荐7篇,供大家参考。
鼓励声作文600字篇1
老师是一盏明灯,在人生的道路上照亮我们前行的路;老师是一位辛勤的园丁,为我们剪掉长歪了的树枝;老师是一支蜡烛,牺牲了自己,照亮了别人。
我的语文老师很高,长得胖胖的。他有一双炯炯有神的的眼神和高高的鼻梁。自从升入初中以来,他就一直教我,我也已经习惯了他的.教学方式,如果升到初三换语文老师的话,我可能还会不习惯呢。
我清楚的记得,初一的时候进行征文比赛。这时老师对我说:“你一定要好好写,争取获奖,我相信你。”“我相信你”,这句话在我的脑海里出现了无数次,同时,这句话也成为了我写作的动力。于是,我从审题、构思、立意等方面进行设计,写完之后又上网搜集相关类似进行比较,这样前前后后共改了三次,一天早晨,妈妈笑着说,小堉,你在睡梦中还嚷着改呢。果然,我不负老师的期望,和班里的另一位同学同时获奖。听到这个消息,我非常高兴,兴奋了好几天,当我把这个消息告诉妈妈时,妈妈特意做了几个小菜以示奖励。真是苍天不负有心人啊。
而初二时的一次竞赛却让我刻骨铭心,那一次我却骄傲了,写的时候我心里在想:反正我能拿到奖,就算拿不到奖也能拿到名次。这次,我却错了,我不仅没有拿到奖也没有拿到名次。我的自信心一下子跌入谷底,我这是怎么了……这时老师并没有批评我,而是轻轻对我说:“这次没获奖不要紧,要相信自己,不能骄傲啊。”我默默地点点头,并暗暗发誓:以后不管是比赛还是考试,我都要认真对待,做到胜不骄败不馁。
老师,你并没有豪言壮语,而是用普普通通的一句话,给了我不竭的动力,我一定不忘记您的教诲,一如既往地前行。
鼓励声作文600字篇2
鼓励是温暖的阳光,给我温暖和光明;鼓励是清凉的微风,让我清醒和自信;鼓励是雨后的彩虹,带给我成功和快乐。
那是一个骄阳似火的中午,知了在大声地叫着。大地像蒸笼般,热得让人喘不气来。击剑馆里正在热火朝天地比赛。我正参与其中。
第一场比赛开始,我们和对手都不甘示弱,争锋相对。就这样,我们相持了一分钟,谁也没有得分。呀!怎么整整一分钟我连一分也没有啊?比赛一共就四分钟啊!想到这,我急得像一只热锅上的`蚂蚁,心“怦怦”直跳。在接下的一分钟内,我只得了一分。还剩两分钟了,可我还是出师不利,让对手得了两分。最后,我的腿就像灌了铅一样,拖着走下了台。我心里沮丧极了,难过得眼泪都快流下来了。我默默地瘫坐在椅子上,一动不动。整个人就像一只泄了气的皮球。呆呆地望着天花板,心里有说不清的难过。
这时,小王同学过来了,他好像看透了我的心思。用安慰的语气说道:“有一次比输了
又会怎么样呢?”我有气无力地看了看他笑眯眯的脸儿。他拍了拍我的肩膀说:“就是一场比赛嘛!就一场,而且你也是尽力啦!你看,刚刚对手比你高一个头哪!而且他是左手拿剑的,从动作上看就很惊人。你如果能打过他,你岂不是奇才!”他的话就像雨后彩虹,照亮了我的内心,让我不再难过了。他又从他的包里拿出了一根冰棍,说:“给!你拿着。”我开心了起来,终于说出了一句话:“谢谢你!”我用感激的眼神望着小王,吃着冰棒,心里清凉无比。
后来,我们成了无话不谈的朋友。他的鼓励给了我温暖和信心。那一次比赛,让我终身难忘。
鼓励声作文600字篇3
在一二年级的时候,我性格比较暴躁。只是怕别人嘲笑我,而做的心里伪装,在三年级时,收到掌声与鼓励的我,性格有所改观,之所以这样,我来给你们讲一下。
那是八岁,我在上三年级。学校举行了隆重的散学典礼,全校的师生都聚集在这里。
最重要的环节到了,你们猜猜是什么呢?告诉你们吧,是颁发奖状。我在每一年的散学典礼,最期待的,就是老师给我颁发奖状,全校的.人都为我鼓掌。可是,已经三年了,我最期待的,一直没有来到,我这一次,不知是否会得奖状,但是我一定会继续加油的!
在发奖状的过程中,我心里有一丝的开心,我觉得这一次会得到奖状的,我默默地期待着。到了三年级颁发警状,心里有点小紧张,心跳也越来越快,在这时,我听到了一声“闫智菲”我心里高兴的不知所措,我尽量镇定住自己,然后,到老师那里领了奖状,所有人都为我鼓掌,微机老师又给我们得“三好学生”的人照了张相,我回到队伍里,别人争着看我的奖状。我心里有点自豪和骄傲,但是,我知道,“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我不能骄傲,要更加认真的努力学习!
隆重的散学典礼结束了,同学们都三三两两的回家了,我却以风一般的速度跑回家,到家以后,我把奖状藏在书包后面,老爸在看电视,我笑着说;“爸爸,知道我后面拿着什么吗?”老爸疑惑的问:“什么呀?”我对老爸说;“奖状,老爸,我终于得奖状了。”老爸一下开心起来了。并鼓励我“加油,不要骄傲!”
在这件事情当中,我得到了一个终身不会忘的启示:
“虚心使人进步,骄傲使人落后。”收到掌声与鼓励的我会更加进步。
鼓励声作文600字篇4
凉风习习。湛蓝的天幕上飘动着朵朵白云,它们望着大地,微笑着。离考试的日子越来越近了,看着自由自在的云儿们,我不由得生出羡慕之情:看他们多悠闲!而我呢,和别的平凡学生一样,命运总“掌握”在考试“手里”,哎,考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。又要考试了,我好紧张。
妈妈的嘴角微微上扬,我无精打采地问:“妈妈,考不好的话怎么办?”妈妈给了我一个甜美的微笑:“别有压力,没有万一。尽自己的努力去发挥,你一定很棒!”
一个鼓励的微笑,给了我动力。
同学的嘴角微微上扬。她拍拍我的肩膀说;“加油,你一定行,好好表现哦!”我也还给她一个微笑:“你也要加油啊!”她继续笑着说:“一起努力吧,祝你成功。”
一个鼓励的微笑,给了我信心。
老师的嘴角微微上扬。依旧是那个笑容,跟刚入学时一模一样:“好好努力吧,克服困难,改掉不足,争取超过对手!”我点点头,笑着走了出来。
一个鼓励的微笑,给了我目标。
监考老师的.嘴角微微上扬,化解了考场上的火药味。他说:“不要紧张,相信自己,发挥出最高的水平。”我安静的思索着问题,一个个数字与题解方法在脑海中井然有序的排列起来。
一个鼓励的微笑,给了我镇定。
终于,成绩出来了。我的数学成绩与英语成绩不错,但语文成绩——辜负了我的期望,与预料之中的成绩差距很大,我不禁有些失望,有点气馁,真恨自己的语文成绩没进步。然而,那一个个鼓励的微笑出现在我眼前,反复在对我说:“不要气馁,不要伤心。吸取教训,还有下一次。”
对呀,我带着微笑出发,将载着微笑收获。有那些微笑鼓励着,扶持着,我会带着动力、信心、目标及镇定扬帆起航。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”有鼓励相伴,我一定会回报成功。
鼓励声作文600字篇5
“加油!”我后退一步,将羽毛球拍一挥,球在空中划过一道美丽的弧线,穿过明媚的阳光。我会打羽毛球了!
父亲的鼓励如火星,点燃了我内心的希望。
几个月过去,我仍常常依窗而痒痒,看着那片让我燃起信心的地方,每每想起那学打羽毛球的往事,我便心头一热。
那个暑假,阳光特别灿烂,我与父亲在楼下学习羽毛球,可我无论如何也接不到球,心中十分沮丧,将拍子一扔,走到一边生闷气。摇着头,心中否定了自己,我一定是学不会了!太难了!心中的火焰正在熄灭。
许久,一只大手轻轻地放在我的肩上,是父亲。他轻声安慰着我:“不过是个羽毛球,没什么难的,你只要用心学,一定可以学会的!”他脸上洋溢着暖心的'笑。“可我就是学不会!”我大声叫着,惊起了身边的小鸟。
“相信我,好吗?加油,你一定行!”
我半信半疑地望着父亲,他的眼神中充满了鼓励。“来吧!”他笑着。我于是跟着他来到那片打球的场地。火星落在心中的木头上,燃起火苗。父亲耐心地教着我,步伐如何移动,手如何发力,眼睛如何注意球的来路……我被他带动着,学着。火苗越来越旺。
学完了动作,我们又开始打球。我有些忐忑不安,我会像之前一样吗?火苗在风中摇晃不定。“加油,你能行!”我吸了口气,准备打球。一下,两下,羽毛球的尾迹划过阳光,也划破了我心中的阴云,心中的火苗终于燃烧起了熊熊大火!“加油,你能行!”父亲边打边鼓励着我,我越来越自信,我成功了!
父亲露出欣慰的笑,阳光灿烂,如我欢乐的心。父亲的鼓励,让我成长,成长。
“加油,你能行!”父亲在我心中鼓励着……
鼓励声作文600字篇6
生命中有许多“阳光”值得我们收藏,也许是一个关怀的眼神,一个灿烂的微笑,也许是一句鼓励的话语,一次亲切的抚摸……我的心中已有不少这样的“收藏品。”每当看见有小孩摔倒,他们的妈妈鼓励他们自己站起来时我都回想到一件难忘的事。
那学期下旬,我非常地想要一双鞋底有轮子的`鞋,因为我同学都有这双鞋。于是那天我终于鼓足勇气对妈妈说:“妈妈,我……我想要一双鞋,你给我买一双吧!”只见妈妈犹豫地想了想说:“行啊,只要你这次考试能上95分我就给你买。”这句话激起了我的奋斗心,从此每天回家我就在家读书、复习。那天,我很紧张,因为马上就要考试了,我很担心考不好,就得不到我心爱的鞋了。我一回到家就读书,吞吞吐吐的,很不自然,像要参加什么大赛似的,我带着激动的心情读着,读语文时我就跑到阳台上读,那时住在二楼,楼下有许多人来来往往。忽然,妈妈过来了,她微笑着,用鼓励的语气说:“加油相信自己,你能行!”震惊了我,我一眼望去,他却走了,望着他的背影,我感动极了,情不自禁地说:“我会的,谢谢妈妈。”听了这句话,我有些不紧张了,快乐的读着书。可是,事情并没有我想的那么简单这次只考了90分。我十分的失望,垂头丧气的拿着很不理想得分数回到家。回到家,妈妈问道:“考了多少?”我用手势比了比,妈妈的表情似乎很失望,我十分伤心。
第二天一早我照常背着书包去上学,我穿鞋时发现妈妈给我买了那双鞋,我十分激动,但是我并没有穿而是把它保留着。
妈妈,谢谢你,你让我明白了:世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。你的鼓励我铭记在心。
鼓励声作文600字篇7
鼓励是严寒中的烈火;是盛夏中一杯可口的冰淇凌.鼓励有时只是几句真诚的话语;有时也是一个悄然无息的眼神.望着我桌上的那张照片,令我想起了那个熟悉的面孔,那个鼓励的眼神.顿时一件往事历历在目 他叫张莫函,他总是穿一件夹克衫,一条黑色的长裤,没有什么特别的今年已经年满13岁了,别看他相貌平平,他却有着坚强不屈的毅力,也同时感染了我.
我四年级那年,我和他一同被选入学校篮球的总校队.或许是我们是分校的,我们却总遭受到他们的排斥,孤立,提起他们的队员,教练总会带着微笑,而对我们,总是会带着不屑.记得有一天,教练安排我们分组对抗,两人一组,我们俩组成一组,心中暗自下定决心:让他们见识见识我们的.实力.
似乎天空总是那么宁静,因为它不会体会到竞争的压力;似乎大地总是那么默默无闻,因为大地不会被万物排斥.我们显然没有这样的好心情--最后一个上场,我刚想抱怨,张却递给我一个一个暗示的眼神,告诉我不要着急,,显然,时间如流水,没过多久,我们上场了.
一出场,我便把球传给张,他几乎是踉踉跄跄接过我的传球,他站定,稳住心态,脸上露出了久违了的杀气,他人球分过,一步窜过一个后卫,面对前来补防的队员,他从容的跳起,坚定地眼神感染着我,他将球投了出去,带着他的信念空芯入网,他将拳头如释重负地一甩,留给对手的只有惊讶.它再接再厉抢过对手的一个传球,看见没有人盯防我,他立马传给我,我知道,只要我突破进去便可直接得分,那我们就稳操胜券了,但是我没有,我在三分线处跳起,投球,却没进!对手抢到篮板,立马打了一个反击,成功得手.
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