在写作文的时候，可以培养同学的表达能力，我们在写作文的时候，需要不断思考，选择和题目相符合的素材，写文书吧小编今天就为您带来了激烈的雨作文参考5篇，相信一定会对你有所帮助。
激烈的雨作文篇1
在这阳光明媚的春天里，我校第三十三届运动会正式开始了。当全校师生都齐聚操场时，“金螺号”鼓乐队就奏出了美妙的乐曲。每个班代表世界各个国家的运动员，表演了一个个精彩而又有艺术的节目。我们班代表的是所罗门群岛，我们表演了所罗门群岛原始部落的走秀。
班级走秀刚刚退场，热情奔放的啦啦队踏着旋律上场了。他们不停的变换着队形。从高处俯视，可以清晰的显现出组成的奥运五环，这些移动的五环令我心奋不已。
精彩的开幕式过后，就是男子1500米长跑。运动员们个个精神抖擞，跃跃欲试。我是拉拉队的一员，不停地为我们班同学助威。“加油，加油！”的声音此起彼伏，不绝于耳。运动员们在赛道上奋力拼搏，我一边双眼紧盯着我们班的两位跑步健将，一边高声呐喊。快要冲刺了，我的心都要提到嗓子眼了。这两位跑步健将都使出了浑身解数，他们果真不负众望，分别获得了第二名和第五名。
我是我们班级的投掷运动员。投垒球时，我右手抓住一个垒球高举，前后腿呈弓步型，重心向后仰，然后我用力向前一投，一下子飞出很远。我心里暗暗得意，谁知裁判员说：“最远的投了29米。”我吃了一惊，心想：还有比我投得更远的！接着，我又奋力投了一次，这次我投了24米远。虽然我没排上名次，但是努力过了，觉得一点都不后悔。
今天，激烈的运动会结束了，我们获得了许多的奖项。我期待明天会更好。
激烈的雨作文篇2
那一天傍晚，放学后，我亲眼目睹了这一场紧张而又激烈的足球赛。
这是在郊外，万物都显得自由自在。草儿爱长哪儿就长哪儿；花儿爱绽放就绽放；孩子们爱干嘛就干嘛……一切都显得那么无忧无虑。
只见守门员双眉紧皱，炯炯有神的眼睛瞪得像灯笼那么大；额头上，时不时滴下几滴滚烫的汗水；嘴也被紧张陇上了，只有一条笔直的线挂在鼻下，他的衣着很特别，上身穿着意见棕色的长袖，下身穿着一条蓝色的短裤。只见他的身体微微地向前倾，腿曲着，用戴着手套的两只手按在受伤的膝盖上。他紧盯前方，好像怕球消失在他的视野中一样。
球开始滚动起来，突然，对方那个一个飞踢，球正听话地落入球门之时，观众们站了起来，眼睛一刻也不肯离开滚动在草地上的足球。全“场”鸦雀无声，只听见球飞转的声音。守门员以迅雷不。及眼耳之势，双脚用力一瞪，双手用力一拍，球又飞到了守门员脚前。观众们一边为球员们呐喊助威，一边紧张地看着足球赛。他向冲锋队员卡尔传球，卡尔被蓝队的人所包围，可这难不倒红队主力卡尔，被队员们称作“小霸王”的前锋，他见逃不出“魔掌”，于是耍了一个手段，假装向左边的队员向天子传球，又以极速向右边跑，趁着蓝队守门员不注意的时候，一个飞踢，球进了！观众们从椅子上蹦起，从呐喊助威变成了扬起手来高声欢呼。
“好！好！踢得好！”卡尔爸爸喊。
他的妈妈也禁不住喊起来：“太棒了，卡尔！”
“你真是个未来的足球明星！”卡尔的妹妹说。
卡尔弟弟也兴奋地手舞足蹈。“偶也！（表示欢呼时的语言）红队赢了！”
全“场”欢呼雀跃！
此时，夕阳的霞光已经披向了大地，小足球赛结束了，红队获胜！
这真是一场紧张、激烈而又精彩的足球赛啊！
激烈的雨作文篇3
和煦的春风轻轻地吹拂，经过寒冬，各种鸟儿也在蠢蠢欲动着。这一天上午，吴老师告诉我们一个令人激动的消息：下午要举行拔河比赛！安静的班级顿时沸腾了起来。好不容易熬到了下午，吴老师把全班分成两队，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
“预备！”“嘟——”比赛正式开始！我们双方都互不相让，王小米面目狰狞，五官都挪了位，鼻子歪到了一边，嘴巴快咧到耳根，眼晴瞪得滚圆，整张脸因劲使得太大涨得通红，看上去就如一头发怒的小狮子，连牙齿都咬得“咯吱”响，她的手已经被这根粗糙的麻绳磨脱了皮，但仍然不管不顾，使出九牛二虎之力往后拉，红布一会向我们这边移，一会儿又向对方移去。
我们班的啦啦队也是拼尽了气力为我们呐喊助威：“春风吹，战鼓擂，我们四班怕过谁！”啦啦队成员吴紫萱急切地嚷着：“加油！加油！向后拉，好！稳住稳住，再使点劲儿！”这时，天公不作美，竟然下起了毛毛细雨。可是，即使再大的雨也浇不灭同学们对这场拔河比赛的热情，大家依然兴致勃勃地在加油助威。
渐渐地，绳子向对方移去，不管我们怎么努力也拉不过来，我们输了第一场。不过，失败是成功之母，我们打起精神，总结了失败的原因：开始时劲使太大了，导致后面体力不支。
我们交换场地再战，这次吸取教训，由啦啦队喊统一口号，这样从始至终，我们的劲儿都是一样的。经过几分钟紧张地战斗，我们终于获胜了！
这真是一场激烈的比赛啊！其实，面对比赛，输赢也许并不重要，重要的是要在比赛中能及时吸取教训，帮助成长！
激烈的雨作文篇4
为了迎接我校一年一度的创意节辩论赛，我们为了选出最优秀的三位辩手代表我班出赛，老师组织我们进行了一场“预演”。
“当！”比赛开始了。第一轮是正反双方的辩手陈述各自的观点。正方陈述的是：作为小学生，拥有理财的观念很重要，所以小学生应该拥有零花钱。反方观点为：零花钱很容易让小学生养成坏习惯，小学生应以学习为主，有了零花钱小学生就会想着买零食，影响学业，所以小学生不应该拥有零花钱。
紧接着就是自由辩论环节。裁判一声令下，对方二辩马上站起来说道：“请问对方辩友，如果你在外面口渴了，但你没有零用钱买水怎么办？如果你要搭公交车，但没零花钱你会怎么办？”我方一辩不假思索，直接回应对方：“我会自备开水，我搭公交车会有带公交卡，没有零花钱就没法生活了吗”。我作为反方二辩，紧接着站起来回击对方：“正反辩友，你想过吗？如果没有零花钱那些不良少年会去网吧打游戏吗？如果没有零花钱那些学生会去买三无食品来吃吗？”我刚说完，现场的观众们为我的精彩反击响起了雷鸣般的掌声，甚至裁判也频频点头赞许。
我内心充满了喜悦，正当我沉浸在自满的时候，对方一辩站起来说道：“难道你没有用过零花钱买零食吗？”我方三辩站起来帮我反击道：“我们爸妈不给我零花钱，我们没钱买啊。”观众们顿时捧腹大笑，对方辩友则目瞪口呆地看着我们。我乘胜追击，站起来说道：“对方辩友，你们知道吗？据网上统计，在有零花钱的孩子中，20%是用来打游戏，60%是用来买零食。”对方听到这个数据后很诧异，当对方一辩站起来准备回击的时候，时间到了。
最后一轮是总结环节，正反双方均通过大量的事例和理论来总结了各自的观点，而老师也在此场比赛中挑选出三名优秀辩手代表我们班级参加学校的总决赛。
整场比赛虽结束了，但过程中的激烈辩论环节仍在我耳边回响，虽然由于我的个人行为习惯不够大方而没被选上优秀辩手代表班级参加学校的比赛，有点小遗憾，但是此次的精彩绝伦的辩论赛已经深深地铭刻在我的脑中。
激烈的雨作文篇5
星期六，我们学校举行了运动会。整场运动会中，我印象最深刻的就是各年级的接力赛。
接力赛快开始了。每个班级的队员情绪都非常高涨，有的“临时抱佛脚”，做高抬腿的动作；有的练习接力棒，决定和别的班级一决雌雄；还有的非参加队员组成了拉拉队，为自己的班级呐喊助威，
比赛开始了。第一个同学吴佳煌，不愧是我们班的大将，他像离线的箭一般飞了出去，我们班明显领先了。“加油！五一班加油！”五二班和五三班的第一棒像听见了不服气，跨大了脚步，加快了速度，他们快超上吴佳煌了，吴佳煌用尽了全力，第一棒交接成功了。
轮到下一位同学了，他关键时刻居然掉棒了，啦啦队记得想热锅上的蚂蚁――团团转，看来，老天爷也不帮我们了。那位同学见情况不妙，立马捡起棒子，冲了上去，可是二班和三班的人已经遥遥领先了，邵老师跺着脚在一旁大声喊：“快！快超上他们！”近了，近了，三步，两步 ，唉！还是没赶上。
时间飞快的流逝，装眼见，到了跑最后一棒的徐烨。他一接到棒，像发怒的雄狮，向对面奔去。把两步并成了一步，超上了二班和三班，“哇，好厉害啊！”旁边的啦啦队也吃惊的尖叫起来。
最后，我们以第一名的好成绩收场。同学们有的议论着刚才激动人心的比赛；有的垂头丧气还在为没有得到好成绩而叹息；还有的同学意犹未尽地看六年级的比赛。这真是一次让人难以忘怀的比赛。
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