作文是一种培养创造力和想象力的重要方法，写作文可以提高我们的观察力和抽象思维能力，写文书吧小编今天就为您带来了狗是我的好朋友作文600字精选5篇，相信一定会对你有所帮助。
狗是我的好朋友作文600字篇1
我有一个好朋友，他的名字叫小明。他长得高高的。比我胖一点，头发短短的，弯弯的眉毛，水灵灵的眼睛，高挺的鼻子，小小嘴巴，圆圆的小脸蛋。我俩可是世界上最好的朋友。
小明敢于同不良现象做斗争。有一次，我和小明在玩游戏，突然，一阵嬉笑声从我们耳边传来。我们一看，原来是一群小男孩在踢足球，把草地踢翻了。小明 看见了，连忙走过去说：“你们在草地上踢足球小草也会疼的。”一个大男孩大声说：“小屁孩关你什么事？”小明听了也生气地说：“小草一疼就会死的。”一个 小男孩说：“死就死吧”反正以后还会长出新的草来。”小明严肃地说：“你们天天在草地上踢足球，小草是长不出来的。人类只有一个地球。保护环境，从我身边 做起，难道你把老师平时说的话都忘了吗？”小男孩们听了，惭愧地低头说：“对不起，我们以后不再在草地上踢足球了。”
小明乐于助人。有一次我们班有一个同学不舒服，把刚吃的东西都吐出来了，臭气冲天，有的同学跑出教室，有的同学捂着鼻子，有的同学说：“臭死了。”可是我们班的小明拿着扫把和垃圾桶，把那位同学吐出来的垃圾扫到垃圾桶，然后拿着垃圾倒了。
小明非常勇敢。有一次我和小明在操场上滑滑板，突然听“哗啦”一声响，我和小明定睛一看，原来是一位中学生把足球踢到了二楼一家窗户的玻璃上，玻璃 打碎了。那位中学生慌了，拣起足球就要跑。这时，只见小明跑上前拦住他大声说：“你不能走！”那位中学生一看是个小男孩，气势汹汹地说：“小屁孩找死啊！ 我吓得直拉小明的衣角。可小明却丝毫不怕他们，用手指着中学生大声嚷道：“如果你要跑，我就大声喊抓坏蛋！”这时，玻璃的主人来到楼下，中学生没有办法 了。只得老老实实地承认了错误。
这就是我的好朋友，一个敢于同不良现象做斗争、爱乐于助人，不怕臭的好朋友。
狗是我的好朋友作文600字篇2
每个人生活在这个世界上绝不会是一个人，总是需要一两位好朋友为你组成一串耀眼的光环，共同体验人生的酸甜苦辣。——题记
小的时候总是嫌妈妈对我管教的太严厉，不许这样也不许那样，每次要出去玩都会被拒绝，直到有一天妈妈为我带来了最真诚的朋友——书。是这位好朋友给我带来了最真诚的启迪，让我在茫然中找到光明的方向，体验人生的乐趣。
自从认识了我的好朋友书便对他爱不释手是这位好朋友带我在知识的海洋里遨游，和历史的人物手拉手。记得小时候最爱读的便是《西游记》喜欢那嫉恶如仇的孙悟空，喜欢那憨厚可爱的猪八戒，喜欢那任劳任怨的沙和尚，也喜欢那心地善良的唐僧。每一次看到唐僧被可恶的妖怪捉了去心中便愤恨三分，渴望自己也能钻到书中将妖怪痛打一番;每一次看到孙悟空将妖怪打的哭天喊地便感到淋漓尽致;每一次看到唐僧冤枉了孙悟空便替她打抱不平，怪唐僧肉眼凡胎不明黑白;每一次读到精彩的部分便会与书中的人物一起同喜同乐，揣摩作者的思想感情。
上了初中以后，最喜欢读的便是《假如给我三天光明》体验海伦。凯勒的艰苦生活，想象着她没有光明的世界，理解她内心的欢欣与苦恼。当她碰到他思想的启迪者—安妮。莎莉文时为她感到幸运和满足。这时，又会去了解莎莉文老师怎样小海伦循循善诱，去感谢他又创造了一位文学巨匠，然而当他被爱情抛弃时也会为他感到命运的不公。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”书籍就是我的好朋友。和黛玉一起去心酸葬花，与阿廖沙去忍受旧社会的折磨，同保尔。柯察金一起去反抗病魔的压迫，与敲钟人一起去感受生活的美好。我要大声的说：“我有一位好朋友！”
狗是我的好朋友作文600字篇3
同学们，你们有自己的好朋友吗？我相信每个人都有一个属于自己的好朋友！今天我就来说说我的好朋友！
我的好朋友叫苏越，他是个内向的小女孩。她有着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁上挂着一副秀气的眼镜，有着一张樱桃似的小嘴。她非常喜欢数学，每次考试都名列前茅！
我是一个转学生，当我初到95班时，没有一个同学愿意和我玩，我和苏越也不是好朋友。我们能成为好朋友都是在那一次阴差阳错的罚扫上：那天下午，我和苏越不知怎么回事，都忘了留下来扫地。第二天，李老师知道后，让我们留下来罚扫两个星期！就这样，我和苏越就在这次罚扫中认识了。后来我们就互相玩耍，互相学习，不久之后，我们就成了形影不离的好朋友！同学们看到我们这样友好，便送给我们两个雅称：“小苏子”和“小吕子”！
可是后来，我和苏越因为一个游戏而越来越不和，我们开始了冷战，一个也不理谁！过了几天，我们都互相承认了错误，又成了好朋友！后来，经过了几次，我们都习惯了。可是，这一次，是最严重的一次，也是最后一次了！以前她怎么和我吵，我都不在乎，因为我们都是吵吵就和好了。可是这一次，她欺骗了我，欺骗了我们的友情！那天：第三节课是体育课，我和苏越在凉亭里休息，我不小心碰到了苏越的头，她的头便砸到了石柱子上，我急忙向她说对不起，她一边捂着头一边说：“这样会把人搞失忆的…….”她停顿了一下。此时，她停顿的那一下，让我有点不安。果真，她开始装失忆了，我知道她是装的，可就是对她束手无策，我只好去找刘明珠来帮我，后来，我和刘明珠带苏越上去，我却莫名的被三个男生追着打，从楼上追到楼下，在这几分中间，我不知道苏越他们在干嘛，可让我没想到的是，她们开始一起装失忆来骗我，这让我十分伤心，我让张敏告诉苏越：“我们的友情到此结束！”虽然说了这句话，可我还是觉得没有朋友好寂寞，于是我想和苏越和好，苏越也答应了，可是我们的友情就是恢复不到从前！
亲爱的朋友，如果你看到了这篇文章，请和我和好吧！
狗是我的好朋友作文600字篇4
提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！
说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，“宣传委员”的桂冠就归她啦！上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。
第二个特征嘛，就是“乐于助人”。记得有一次，学校组织到“黄金海岸”游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇杰就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有谁能和宇杰换一下座位？”陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，一声清脆的“我”！同学们循声望去，啊！是李红，李红便到宇杰的'座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的，仍没事儿似的坐着。“儍李红，自己找苦吃！”顿时，人群里议论纷纷，而我却被她感动了。
“铁面无私委员来了！”不错，李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧！一个风和日丽的下午，我到图书馆借书，啊！真巧，今天是李红值班，当我借书时，李红还不停说：“小心点儿，不要弄坏了！”“行行行！烦死人了！”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时，却不小心将书撕破了好几页。“啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许李红明天会原谅我！”我安慰自己。第二天，我便到图书馆还书，李红见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。突然，她皱起眉头，“为什么破了这么多！”“嘘，小点儿声，我不小心将书撕破了，反正又没有人看见，再说我们还是‘铁姐们儿’呢！”“什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧！”“嗯！补就补，咱们走着瞧！”我说完，嘴里还嘀咕着：“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。”“诗晓，”李红追上来，“公物是要爱护的，如果每人都这样，那……”“好的，我补！”我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢！
瞧！这就是我的朋友李红，你喜欢她吗？
狗是我的好朋友作文600字篇5
山，依然苍翠欲滴；水，依然潺潺不息；花，依然迎风摇摆；鸟，依然自由欢唱，夏依旧相约而来，乘着欢快的风，载着跳跃的光，挟着绿野仙踪，一切似乎如故，却发现身边的人已更换，那些铜铃般的声音，那些夏日里最灿烂的花朵，那些熟悉的身影已然成为记忆。我很庆幸他们没有成为踏蹄而过的路人甲乙丙丁，记忆证明我们曾经共同感伤，一起享受阳光。他们依然存在，在这个国家的某个角落，在同一片蓝天下或许我们正同时感伤，同时仰望天空，同时流泪，同时回忆那些箐箐校园里或甜美或酸涩的日子，那段拥抱取暖的时光。
我是个走路习惯回头的人，记忆中回头时总可以看见你们明亮的眸子，看见你们在阳光下招手笑着唤我“鸭子”，如今回头是伸向远方的大路，没有尽头的路。忽然你熟悉的身影闪现，我不敢眨眼怕你消失，可是阳光刺痛了我的双眼，你的身影渐渐模糊消失了。我回过头急步向前走，想把一切都丛脑子里甩出去。
友情是一张无形网，你我皆在网中，不曾脱离，纵使天各一方，纵使分离多年，回忆起共同拥有的曾经，我们怀有相同的感伤，相同的快乐，同样深陷记忆的旋涡，痛并快乐着。我常被记忆牵引，回忆得渐渐多了，记忆的牵引力也渐渐增大，牵引着我迈向阳光下流泪。回忆是快乐的，回到现实中，物是人非，那是别样的一种痛。
记忆是过去，是存在的证明，是快乐也是一位良师。它让我在记忆中领悟：要珍惜现在身边的人和事，不要在记忆中添加的只是沉浸在记忆里的痛。珍惜高中这段人生中的每一个微笑，每一次感动，每一个拥抱，每一次流泪，还有每一滴友情。
记忆，我所有的记忆，关于青春的记忆，关于爱的记忆，关于友情的记忆，我喜欢沉浸其中的记忆，教会我珍惜的记忆啊，你同样是我的挚友啊！
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