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市先进工作者主要事迹5篇

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市先进工作者主要事迹5篇

市先进工作者主要事迹篇1

在山东省枣庄市山亭区的农村中学里,有一名普普通通的物理老师,他不显山不露水,踏踏实实的尽着一个教师的职责,他心怀一个“爱”字,对学生慈爱,对同事仁爱,对学校热爱,就是这种平淡的爱,成就了他非同一般的心境,也成就了他非同一般的事业。他就是国家三级心理咨询师、枣庄市教学能手张传华老师。

一、爱岗敬业,是他坚守的信念

1994年张老师从枣庄市师范专科学校毕业分配到枣庄市第二十四中学任教,那是一所地势偏远、条件艰苦的农村山区学校,位于凫城镇西凫山村。刚到学校时,由于种种原因,学生流失严重,生源较差。他就暗下决心,必须要更加发奋地工作,让学生比在其他学校理解更好的教育。在脚蹬自开车,挨个家访的同时,他常常加班加点,认真细致地备课,批改学生作业,找学生谈话,有时工作到深夜。冬天坐在没有任何取暖设备的办公室里办公,他没有任何怨言。经过艰苦的发奋,在1997年的中考中,所教物理学科取得了全区中学优秀率、平均分第一名的好成绩。

2001年9月,当组织找他谈话,将他调入位于西集镇马庄村的偏远的枣庄市第十一中学工作时,他二话没说,卷起铺盖就到新学校报到。2004年12月,他正任教初二年级四个班的物理课,且期中考试的成绩很好。突然学校领导找他谈话,要任教初三三个班的物理课。他想接成绩较差的班,纵有天大的本事,也很难有大的起色,搞不好,既损坏自己的声誉还有经济损失。但这个念头很快就被他打消了,他思考到学校既然做出这个决定也是迫不得已的,就应为学校分担困难。于是他很快就奋战在中考备考的第一线上了,在短短的五个月时刻里,取得了全区中考第二名的好成绩。

二、关爱学生,是他信奉的天职

苏霍姆霖斯基说:没有爱就没有教育。在任教的二十年中,张老师有十二年送毕业班的经历,担任学校的教研组长十八年。他在批改作业和练习时认真细致,从不敷衍。多数时候采用评语式批改法,把对学生的评价、推荐和期望透过作业本带给学生,同时也收到学生对他的推荐和要求,使作业本成了师生联系的桥梁,具有了多重功效,取得了良好的教育教学效果。在课堂教学中,他精神振奋、教法灵活,能充分调动学生的学习用心性,师生间信息交流通畅,教学效率高,深受学生欢迎。

张老师除了教学尽职尽责外,还像慈母一样关心所有学生的学业和身心健康,热心帮忙学生解决求学过程中遇到的各种困难,深受学生爱戴。无论带不带班主任,他都能对自己所教的学生了如指掌,个性是他为留守儿童设立的成长档案,成了全区学习的榜样。他平日善于观察,能发现学生的异常表现,并及时了解学生有异常表现的原因,帮忙学生解决问题。若是生病了,就指导或带其看病治疗;若是有心理问题,则循循善诱,利用自己的生活经验和心理学知识开导学生,教给他们处理问题的方法;若是因学习困难而苦恼,则帮他们分析基础状况、发奋程度、学习习惯以及改善措施,利用一切能够利用的时刻和措施帮他们补课;若是生活有困难,他能尽力从资金和物品上给予帮忙,2011年,张老师夫妻两人被评为“山亭区百佳礼貌市民”。在每学期末学校举行的评教问卷调查中,学生对他的满意率均达100%。

三、探索创新,是他永恒的追求

勇于探索创新,是新时代对教师提出的新要求,也是区别传统的“教书型”教师与现代的“研究型”教师的一项重要标志。张老师清楚的知道,教师是学生学习的促进者,是教育教学的研究者。为此,他在发奋提高课堂教学质量,深化课堂教学改革的同时,用心探讨实施素质教育的方法。他用心参加省级物理骨干教师暑期培训或远程研修,连续三年被评为山东省远程研修优秀学员,连续两年被聘为山东省初中物理远程研修指导教师。先后执教市、区级公开课10余节,在全市举行的优秀教案评选活动中,先后有11篇获奖,占全区的40%。在全市初中物理教学改革特色经验交流活动中,所作的题为《博观约取厚积薄发》专题报告获得好评。

撰写的论文《思维定势效应初探》荣获山东省中小学教育科研优秀成果二等奖,另有10多篇论文分别在省市级刊物上发表。主编的《初三物理中考重点校预测》教辅由首都师范大学出版社出版发行,主编的《九年级物理点拨》教辅由吉林教育出版社出版发行。由他主持研究的省级课题《加强探究实验教学开发学生思维潜能》也已顺利结题。

教育家朱永新说过:只有爱,才能赢得爱,你爱教育事业,教育事业也会爱你,你才能获得事业上的。乐趣。你爱学生,学生也才会爱你。张传华老师对教育的爱换来了他事业的丰收,对学生的爱也换来学生的尊敬,在学校评教中,他年年被评为“学生最喜爱的教师”。天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。在山亭这块教育的沃土中,张老师会有更远、更高的追求……

市先进工作者主要事迹篇2

政治坚定,牢固树立宗旨意识

思想是行动的先导,理论是实践的指南。长期以来,xxx自觉学习党的理论,不断提高政治意识、理论水平和党性修养。他坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,在学懂弄通做实上下功夫,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,做到坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力。他宗旨意识牢固,政治方向坚定,胸怀“两个大局”,牢记“国之大者”,知责于心、担责于身、履责于行,主动运用党的创新理论指导实践、推动工作。从杏十转油站一路走来,在02井区党支部、杏北作业区党总支、采油一厂党委组织科、公司党委组织部组织科从事党建工作过程中,他深刻认识到基层党建的重要性、艰巨性及其价值创造性,形成了从基层实际出发、为一线群众着想的工作作风。多年来,他坚持眼睛向下“看”、身子往下“沉”、劲头向下“使”,调研走访了全公司80%以上的基层党支部,对基层党务工作充满深情。

奋力作为,夯实党建工作基??

“加强基层党组织建设必须从最基本的东西抓起,从基本组织、基本队伍、基本制度严起”。xxx与科室人员一起认真学习贯彻习近平总书记在全国国有企业党的建设工作会议上重要讲话精神,积极落实国资委确定的30项重点任务和23项重点工作。耐心指导基层单位调整党支部设置、成立临时党支部,织密健全党组织,做到“应建必建”;督促相关党组织按期换届,做到“应换必换”;指导基层开展区域党建联盟,激发基层党组织活力。参与组织基层党组织功能和党员作用发挥情况“大排查、大整顿、大提升”等专题活动,促进党员作用发挥。推动落实《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党党员教育管理工作条例》《中国共产党国有企业基层组织工作条例(试行)》等党内法规贯彻落实,组织党员干部以视频会、培训班等方式进行学习。参与组织党费专题培训,联合财务、审计等部门人员开展党费收缴、管理和使用情况专项检查,配合开设油田公司党费专户,确保党费使用管理合规。参与编制公司党建岗位职责流程体系,修订完善党建工作制度,改版党支部工作记录本,不断推进基层党建工作标准化规范化。

服务发展,提升党建工作质量

基层党建是基层单位完成生产经营任务、实现可持续发展的重要保证。xxx深知党建工作责任重大,他积极采取多项措施,全力促进基层党建工作质量全面提升,多次参加公司党建工作责任制考核、党组织书记抓基层党建述职评议考核、党支部达标晋级验收复查等工作,推动党建工作责任层层压紧压实。参与组织纪念建党会议、“精品党课”比赛、党支部书记轮训、党委书记培训等活动,与大庆油田、华北油田举办联合培训班,在铁人学院举办优秀党务工作者示范培训班,协调选派党务干部参加相关培训,有力促进党建工作人员业务水平提升。与此同时,他深入钻研党建工作,积极参与“高质量党建引领高质量发展”“党支部标准化规范化建设”等课题研究,推动党建工作与生产经营深度融合。参与总结提炼“一域一型一支部”等先进经验做法,提升公司党建工作的知名度和影响力。参加油田公司党建信息化管控平台开发,参与集团公司党建信息化平台建设,推进“石油党建”“铁人先锋”平台的推广应用,油田公司被评为集团公司党建信息化平台1。0项目试点工作先进单位。

忠诚担当,坚定践行职责使命

“须臾不敢忘记自己是长庆油田的一名党员,一言一行代表着长庆的形象,工作质量代表着长庆党务工作者的水平,只有努力干好工作,才能回报组织的重托和领导的信任!”2020年12月,xxx被抽调至集团公司党组组织部、党群工作部、国资委协助工作。他勇于担当、主动作为,积极协调配合各方面,与团队人员一起高质量、高效率完成工作任务。先后参与起草集团公司“数说党建2020十大成果”年报、集团公司对国资委党委2020年度民主生活会的意见建议、集团公司党组领导班子年度民主生活会征求意见情况报告等。参与集团公司2020年度党委书记抓基层党建述职评议考核、集团公司2021年党建工作会议、集团公司基层党建工作推进会、集团公司庆祝建党100周年表彰大会等会务工作。参加集团公司西南片区、西北片区基层党建工作调研,集团公司基层党建系列丛书《标尺》《旗帜》《筑基》《榜样》的组稿、修改与编印,集团公司基层党建“百面红旗”党支部、“两优一先”评选,推荐中央企业“两优一先”等工作。参加集团公司华东片区基层党建指导服务,党史学习教育“我为员工群众办实事”实践活动等相关工作。参与国资委党委“中央企业永远跟党走——全国国有企业党的建设工作会议召开五年来国资委党委中央企业党的建设工作展”素材征集整理、展陈文本和设计方案编制、布展、校对、设备调试及观展组织协调等多项工作,发挥了重要的参谋助手和骨干作用,以优良作风和过硬能力赢得领导和同事们充分肯定。

廉洁自律,严格遵守党规党纪

xxx始终保持理论上清醒、政治上坚定,严格遵守廉洁自律各项规定,坚持以党员干部标准严格要求自己,全面执行党内政治生活准则,严守政治纪律政治规矩,时刻保持敬畏之心,把纪律和规矩挺在前面。认真学习贯彻纪律处分条例等党内法规,签订廉洁从业承诺书,积极参加“以案促改”等警示教育活动,经常教育提醒自己,红线不能碰,底线不能越。他严格落实中央八项规定及其实施细则精神,严格遵守作风建设各项制度,坚决反对“四风”及隐形“四风”,筑牢思想道德防线,坚决防止形式主义、官僚主义等不正之风。坚守组织人事纪律,不越轨不逾矩不泄密,堂堂正正做人,公道正派办事,做到自重自省自警自励。待人和善,始终把自己摆在服务者位置,耐心倾听员工群众意见和要求,与同志以诚相待,善于做深入细致思想工作,给人们留下了“可亲可信”的党员形象。

面对长庆的美好明天,xxx说“油田发展这么快,总觉得自己干的太少、贡献太小,唯有立足岗位披肝沥胆、全力以赴,为油田高质量发展贡献力量!”

市先进工作者主要事迹篇3

许艳,1973年出生,本科学历,主管护师,现任普内科护士长。1993年5月参加工作,先后在内2科、神经内科、护理部、急诊科、普内科工作。17年来,许艳同志用自已的真心、爱心和责任心,把微笑和温暖带给每一位病患者,身体力行地实践着南丁格尔“燃烧自已,照亮别人”的从医誓言。特别是在急诊科担任护士长的2年多时间里,哪里有大型的突发性公共卫生事件,哪里就有她忙碌的身影。2003年,中国南方突然遭遇百年不遇的冰雪灾害,我市通海口菜场顶棚因积雪负重,导致棚顶整体垮塌,数名群众被埋在下面。时间就是生命,许艳同志带领科内护士,迅速赶到现场与出诊医生一起救治病人,她不怕苦、不怕累,连续抢救多名群众,直到自已精疲力竭。六千多个日日夜夜里,许艳同志就是这样辛苦走过来的。10多年来,她先后被授予湖北省“优秀护士”、仙桃市“百佳医务工作者”、“巾帼能手”、“优秀护士”和医院“先进工作者”、“十佳医务工作者”等称号。

凡启娥,1967年出生,大专学历,副主任护师,现任肿瘤科护士长,1986年8月参加工作。20多年来,凡启娥同志从一名普通护士成长为一名病区护士长,期间无论在哪个工作岗位,总是兢兢业业,一丝不苟,任劳任怨,亲身经历医院“二级甲等”医院和全国“百佳医院”的创建和各类突发性大型公共医疗救助工作,为医院的护理事业做出了突出贡献。作为较为繁忙的肿瘤科护士长,她带领全科护士克服了床位周转快、护理人力资源紧缺等现实困难,并率先在全市开展了“picc置管”护理新技术,使该科护理工作上升到一个较高水平,由此建立起了一个团结、高效、奉献的团队,这个团队具备良好的沟通技巧和组织协调能力,她们勤奋努力,吃苦耐劳,不断开创科室护理工作新局面。先后撰写大全护理论文并在全国较有影响的护理期刊杂志上发表,多次被授予医院“先进工作者”和“优秀护士”等称号。

市先进工作者主要事迹篇4

张同志是一名普通的护士,一位在平凡的岗位上做出不平凡事情的人。她,以一个普通医务工作者的职责和奋斗精神,为病人奉献出自己全部的爱,创造出护理事业“爱”的奇迹。她工作兢兢业业,刻苦好学,将护理的新知识、新技术、新方法灵活运用于临床实践,使患者满意、家属满意,得到了同行们的高度赞誉。她真心护理以身作则谁都知道,护理工作在整个医疗工作中,既普通,又平凡,但却十分重要。作为护士,她是用真心、用汗水去认真履行“白衣天使”职责。

参加工作16年,在思想上、行动上与党中央保持高度一致,始终坚定正确的政治方向,遵纪守法,遵守医院及科室的各项规章制度,团结同事,平等待人。在护理工作中坚持一切以病人为中心,服从领导的安排,认真负责,严格要求自己,踏踏实实、兢兢业业,工作得到领导、同事和病人的认可,很幸运能被评为优秀护士。

护理工作中,负责检查本病房抢救物品完备、齐全、规范。以临床工作为重点,深入病房对科室护理质量进行定期或不定期检查、督导,及时发现问题及时解决,保持护理质量持续改进。熟练掌握临床护理技能操作,检查护理人员认真及时书写护理文书情况,防范由于护理文件书写诱发护理纠纷的发生等。热爱自己的专业,以饱满的热情努力学习先进护理技术理念并应用于临床实践。不断总结临床护理经验,努力提高自身综合素质及科室各项护理质量。

一、加强护理管理,强化护理水平

加强护理管理队伍建设,努力提高管理水平,在护理部三极管理体系的基础上,科室制定护士长—责任组长—责任护士三级质控体系及十三个质控小组,充分发挥责任组长的主观能动性,根据质控计划每季度安排、月计划、周重点对科室护理工作进行质控,每月召开护理质控小组会议,对存在问题提出原因分析、整改意见。一年来护理质量明显提高。

二、继续apn护理排班模式,弹性排班

为了提高专业内涵,把护士还给病人,改变排班模式,实行责任包干制。将病人分为a、b2个大组,每大组分为3个小组。每大组各36张病床,每大组2个高年资护士各管11张病,1个低年资护士各管10张病床。高年资护士管的病人多,要求她们对低年资护士的工作进行检查、指导;选出责任组长,每班对本班基础护理工作进行检查,找出存在问题,进行原因分析,提出改进措施并落实。

三、加强学习、落实护理部及科室培训计划,提高护理人员业务素质。

一是每月组织全科护理人员学习医院护理核心制度及科室护理常规。

二是坚持每日查房制度,做到护理工作问题早发现,早解决。

三是安排科室带教护士参加由护理部组织的每季度技能培训,并及时组织科室护理人员学习培训,进行考试。成绩交护理部。

四是每个护士都能熟练掌握常见急救技术,如吸痰技术、心肺脑复苏术、除颤技术、心电监测及血氧饱和监测技术等。

五是各级护理人员基本按时参加科内、院内的理论学习考试、院感知识考试、技术操作考核。

四、加强科室培训工作

共参加业务学习36次,业务查房12次,疑难病例讨论12次,护理会诊12次,技能操作考核24次。理论及操作均按规定培训及考试,不合格者处罚金并进行补考。

五、规范护理文书管理

质控小组按各项护理质量考核评分标准依次对护理文件书写、急救药品及物品、基础护理及危重、一级护理、病房管理、消毒隔离、优质护理服务、护理安全进行每月各检查四次,8月之后按护理部修订护理质量检查新标准,各组质量检查体现了月覆盖,周检查,发现问题及时组织讨论,提出整改措施并落实到位,按时检查整改措施落实情况,并有记录。

六、注重服务细节,提高病人满意度。

坚持以病人为中心,以质量为核心,为病人提供优质服务为宗旨,落实护理人员行为规范,要求护理人员微笑服务,本年度仍有多名护理人员获得患者及家属的提名表扬。每月召开公休座谈会一次,作本科室常见疾病的知识宣教及入科宣教,收集病人及家属的宝贵意见,作出整改,针对病人及家属提出的合理要求给予最大程度的满足。通过制定健康教育手册,让病人熟悉所患疾病的预防、治疗、康复、护理及自己保健等知识。

七、规范病房管理

建立以人为本的住院环境,病房每日定时通风,消毒,保持病室安静、整洁、空气新鲜。对意识障碍病人提供安全有效的防护措施,落实岗位责任制,按分级护理标准护理病人,落实健康教育,加强基础护理及重危病人的个案护理,满足病人及家属的合理需要。

几次大的突发性公共卫生事件的处置中,她都是随叫随到,经常放下节假日休息,不分白天和夜晚的加班加点干工作,勤勤恳恳,任劳任怨。从不计较个人得失,为此,有人说她是“工作狂”,也有人在背后议论她是“傻子”。工作中,“忍饥”、“挨饿”、“憋尿”等是常有之事。

市先进工作者主要事迹篇5

xxx区xxx学区xxx

xxx同志,女,现年四十五岁,大专学历,毕业于西北师范大学,于1997年参加工作至今仍然在xxx任教,现担任xxx中心学校三年级的班主任。

自参加工作以来,该同志一直担任小学语文教学和班主任工作,始终奋斗在教学第一线。在工作中,她始终严格要求自己,坚持党的教育方针,与时俱进,爱岗敬业,加强师德修养,面向全体学生,热爱学生,尊重学生。严格遵守学校的各项规章制度,积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,认真进行政治学习,并做好学习笔记。她深知要教育好学生,教师必须先为人师表,以身作则,时时做到言传身教,教书育人,以自己的人格、行为去感染学生。在工作中认真踏实,兢兢业业,勤勤恳恳,责任心强,乐于接受学校布置的各项工作,任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。在日常工作中服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。现将她的先进事迹概述如下:

1、细心关爱——让学生感受爱的温暖

教师对学生的爱源于母爱,胜于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。比如,她的班上有个叫达可的学生,因母亲离家出走多年未归,对她的打击很大,经常看不到她的笑脸,整天闷闷不乐。上课她总是低着头,不敢在同学面前发言,更不主动与同学交流。老师看在眼里,多次找她谈话,为她打开心结。告诉她:虽然你的妈妈离开了你,但是身边还有很多人关心你。你还要为年幼的弟弟做榜样,不能继续沉浸在痛苦中。后来,老师对她的关注更多些,看到她的进步及时表扬。平时找一些亲近她的事做。如,让她帮老师抱作业;鼓励她组织同学完成班级的黑板报等。渐渐地她变得开朗了,也能主动接近老师,笑容时常挂在脸上。

2、培养学生自主自理,成为集体的主人

在班级管理中,王老师始终坚持全员参加的原则,不管是什么活动都鼓励学生积极参与,并为他们创造各种机会。班会活动学生自己提出问题,自己组织、自己主持、老师只是幕后导演,使每一个学生都得到锻炼。她们班的墙报布置工作也完全由学生自己完成。如这学期的校园黑板报,从设计大树造型开始,到以小组为单位设计,学生们的兴致极高,每个同学纷纷为本组出谋献策。而且同学们分工合作,有的画,有的写。每个同学都参与到班级管理中来,成了真正的小主人。她们班还开展了小组板报评比活动。每一期由一个小组独立完成,期末评选最佳小组板报,这样既可以减轻宣传委员的工作,又调动了学生的积极性。有的学生说自己还从没出过板报,这次可算如愿了。有一组同学出板报时,王老师发现其中一名同学确实既写不好又画不好,所以就一直为画的同学服务,只见他一手拿着板擦,一手托着粉笔盒的样子,王老师看了很是感动。同学们都想为班集体出力,作为班主任一定要为他们创造机会,让学生在“主动”中发展,在“合作”中成长,在“思索”中创新。

3、点燃学生心灵的火花

从经验型教师成长为科研型教师是新时期对教师的要求,也是当前教师共同追求的目标。教育实践证明,只有“有心”加“有脑”按规律办事,掌握科学的方法,班主任工作才能具有不竭的生命力。作为新时期的班主任应更注意,多学些有关儿童发展的心理学知识,多掌握一些促进儿童发展的心理辅导方法,充分了解和正确把握学生在发展中的处境和需要,用教师对学生的关爱和赞赏,激励每一位学生的发展。苏霍姆林斯基曾说过一段话:“教育的重要任务之一就是,不要让任何一颗心灵的火花未被点燃,而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。”王老师发现,点燃孩子心灵的火花,就是让每一个孩子都生活在被欣赏中,不断地体验成功,快乐成长。她们班的达翔龙同学学习基础不是太好,上课小动作多,下课经常管不住自己,做出一些较冲动的事。但是王老师发现,他对班级卫生工作特别感兴趣,劳动积极。但是在全班推选劳动之星时,很多同学不同意他,他表现的情绪很低落。于是王老师单独找其谈心,了解了他的想法,并帮他分析了同学们为什么不同意选他的原因。他表示只要能选上劳动之星,愿意改正缺点,严格要求自己。于是王老师征求了全班同学的意见,并让他在全班表态,赢得同学们的信赖和支持,最终他当上了劳动之星。渐渐地他有了自控能力,各方面都取得了进步。

4、付出就有回报

该同志担任班主任,班级管理经验丰富,班队活动丰富多彩,寓思想教育于活动之中,注重学生的心理教育。任教班级形成了团结、进取、文明、和谐的班风,学生参加习作、手工制作、手抄报等各类竞赛,获得优异成绩,该同志多次评为优秀辅导奖。家校联系密切,家长满意度高。多次被评为xxx中心学校“优秀班主任”。该同志还注重教学反思,积极撰写论文。2014年个人课题“农村小学中年级有效性习作教学研究”结题;2017年获xxx区中小学优质课二等奖;2019年被评为xxx区骨干教师。论文《浅谈农村小学班级文化建设与学生品德教育的养成》、《论班本课程在班级文化建设中的作用》、《小学生良好习惯的培养之我见》均发表在省级刊物上。

该同志师德高尚、业务素质较高,班级管理井井有条是一位称职的班主任,学校特推荐为区优秀班主任。

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