为了在演讲时有更加优异的表现，我们写演讲稿必须要做到认真细致，我们演讲的目的是为了将自己的观点传递给更多人，这时候演讲稿的作用就体现出来了，写文书吧小编今天就为您带来了从我做起演讲稿精选8篇，相信一定会对你有所帮助。
从我做起演讲稿篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！
很高兴也很荣幸，可以和同学们一起学习讨论，我是春泥中学初一（4）班的胡诗语。今天，我要演讲的内容是《珍惜粮食，从我做起》。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”想必大家都知道勤俭节约是中华民族的传统美德。食堂是大家每天在学校必去的地方，在此我发现用餐中有两大类人：一类人是光盘行动，节约粮食的；另一类人是挑食，浪费粮食的。就比如我们班的胡同学，看着他瘦骨嶙峋，就知道平日里不爱吃学校里的菜，每次去食堂一看菜不好，勺子一动不动就把餐盘里的饭菜倒掉，偶尔遇到自己喜欢的菜，狼吞虎咽，吃得餐桌上都是米饭，哎，这是严重浪费粮食的表现，却不知这些粮食是农民伯伯用汗水辛辛苦苦种出来的。而另一位张同学，她从来不挑食，虽然有些胖，但她知道“一粥一饭，当思来处之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”所以她每天都是光盘行动。
此外，我还想给大家讲一个关于曾国藩的节俭小故事——“一品宰相”曾国藩是晚清重臣，一度功高震主，权倾天下，但他的起居生活却非常简朴。老外格登描述他与曾国藩会面时的情景：“穿着陈旧，衣服打皱，上面油渍斑斑。”名震天下的总督却活得如此清苦，恐怕大清天下找不到第二个了。吃饭上，曾国藩亦不讲究，简单至极。通常他每餐每顿饭只有一个菜，“决不多设，虽身为将相，而自奉之啬，无殊寒素。”因为每餐只享用饭一碗，菜一品，当时人们戏称他为“一品宰相”。为提倡节俭，教育家人，曾国藩于大厅上亲书一联：惜食惜衣，不惟惜时兼惜福；求名求利，但知求已不求人。”梁启超也说过：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”。
同学们，远方的贫苦人们，因为没有粮食在叹息。“珍惜粮食，从我做起”不是口号，我们应该以身作则，行动起来！
从我做起演讲稿篇2
国不可无法，家不可无规，校不可无纪，我们是小公民，是祖国的未来，随时随地都要遵纪守法。从我做起，从小做起，学习法律、懂得法律、运用法律。法律将伴随我们一生，让我们受益匪浅!只要我们学法、守法、遵法、用法。我们的社会就会更加和谐、更加美好。
所谓没有规矩，不成方圆，只有人人遵纪守法，才有社会的安定与和谐。遵纪守法是每个公民的基本义务，如果每个人都能按照规则行事，我们的社会就会井然有序。相反，如果每个人只按自己的意愿行事，我们的社会就会为一盘散沙。
以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻是关于社会主义荣辱观八荣八耻论述的重要组成部分。它强调的是文明的行为方式和做人准则，唤起的是人的良知，彰显的是人格自律的力量，倡导的是社会主义的法制观和道德观。在现代社会生活的每一位公民，都要树立法律至高无上和在法律面前人人平等的观念，以法律为准绳来规范自己行为，以法律为武器来保护自己的权利。这样才能形成处处秩序井然，人人崇尚法制的良好社会环境。
作为中学生的我们，除了应该守法外，还应该遵守中学生守则和校纪校规。但让我们苦恼的是，在校园中，无视法纪、我行我素的现象已司空见惯。他们对学校制定的校纪校规视而不见，轻者不爱护公物，乱扔垃圾，迟到逃课，不遵守学校各项管理制度;重者考试作弊，抽烟喝酒，彻夜在网吧上网，为一点小事而结伙打架等等。这些不文明的行为严重破坏了我们美好的校园环境，影响到整个校园的风气，甚至败坏了学校的名声。为了杜绝这些行为的发生，我们应该树立正确的荣辱观，严格要求自己，从我做起，从小事做起，争做遵纪守法的好学生。
以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。希望大家在以后的生活中，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。摆正自己的位置，端正自己的态度，认清自己的身份，严于律己，宽以待人。这样，我们的生活才会更加地美好，我们的校园才会更加文明。让我们一起携起手来，共同营造美好的校园环境，做新世纪的遵纪守法的合格的中学生。
从我做起演讲稿篇3
雷锋，一个熟悉的名字，一个家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模;他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数;他的一本《雷锋日记》令我们为之动容。
在雷锋日记里有这样一段话：
“人有德行，如水至清”，在德清大地上时时处处都闪现着雷锋的身影。被中央电视台授予“见义勇为舍已救人奖”的钱素春奶奶，她出生在兰江边，从小熟识水性。在英溪河畔，钱素春46年里先后救起了21个落水者，其中你年龄最小的才两岁，最大的已经有72岁了。20__，她用辛苦打工积攒的5000元作为启动资金，设立了“素春热心好市民奖”来鼓励更多的人做好事。 作为德清人，我们一定知道还有这样一些道德模范，如：拉煤老人陆松芳、爱老敬老的江南孝子马福建，十进西藏的拥军大姐钱丽玲、无怨无悔的环保老人朱天荣等等，(语速稍快些)从他们身上我看到了一心为民的雷锋精神，而在我们身边也有一个个的小雷锋呢!
你看：低年级的小同学弯腰捡起了地上的碎纸屑;高年级的大哥哥扶起了摔倒在地上的小朋友;教室里同学们珍惜每一分钟，勤奋学习;课堂外见到老师、长辈，礼貌地问声好;在家里常为父母端上一杯热气腾腾的开水，献上一曲优美动听的歌。这不正是一个个尊老爱幼、文明礼貌的小雷锋吗?这不正是一个个助人为乐、勤奋学习的小雷锋吗?这一切的一切，不都是学雷锋的具体表现吗?(一句比一句语调强烈)雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在我们的校园闪烁着耀眼的光芒!
同学们，让我们延续雷锋精神，让雷锋一直与我们同在!
从我做起演讲稿篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
节约用水是每个公民应有的职责，但是现在浪费水的现象依然比较普遍。中国，是世界上12贫国之一，淡水资源不到世界人均水量的1/4；666个城市中有400多个缺水，其中130个城市严重缺水，直接经济损失每年达2300亿元。每年受旱农田3.2亿亩，约有5000万人和3000万头牲畜面临水荒。如果一个水龙头1秒钟漏掉一滴水，一年便会漏掉360吨水。
长期以来，人们普遍都认为水是“取之不尽，用之不竭”的。他们不但不爱惜水，而且任意浪费挥霍。其实我国的水资源的人均占有量并不丰富，地区分布并不均匀，年内变化莫测，年际差别非常之大，再加上污染,使水资源更加紧缺，所以自来水也是来之不易的。
国家淡水资源缺乏，然而，人们应该要更加地去珍惜和节约它。据分析，每个家庭只要注意改掉浪费用水的坏习惯，就能节水70％左右。但是生活中与浪费水有关的“绯闻”比节约用水的要多。比如：把烟头、碎细废物倒到厕所里冲掉；为了接一些冷水，而白白地浪费掉很多水；停水期间，忘记关上水龙头；洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流淌着……
同学们，请你们想一想，如果这个世界没有水会怎么样？如果没有水就没有我们经常吃的美味可口的饭菜，就没有我们经常喝的各式各样的饮料，没有水人类将很快灭亡。
节约用水，人人有责。只要大家都注意节约用水，水荒才会远离我们，我们的生活才会安定、和谐；环境才会优美、舒适。我们青少年明白这个道理后，一定要自己身体力行才行！
水是生命的泉源，是农业的命脉，是工业的血液。节约用水，利在当代，功在千秋！为了避免更多的水荒，请珍惜每一滴水！
同学们，请你们不再随便浪费水，乱用水，爱护我们人类的生命之源吧。人类只有一个地球，让我们共同生活在这个美好的家园中吧!
同学们请珍惜我们现有的水源，共同保护好我们的家园，共同创建好我们家乡、国家，把我们这个家园，建设得更加美丽富饶。
从我做起演讲稿篇5
敬爱的老师、同学：
大家好!
随着经济的日益发展，平湖已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。
而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年进行的形势相当紧迫。有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。
红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议：
1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德;
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;
3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路;
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
谢谢大家，我的演讲完毕了。
从我做起演讲稿篇6
老师们、同学们：
大家早上好！我今天讲话的题目是《校园美如画、环保靠大家》。
每天清晨，当我们走进校园，每个人都能感受到她的美丽、整洁。学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗？我们不妨回忆一下自己平时的一举一动。你是否随意踏入过花园的草坪？你是否胡乱攀折过树枝、采摘过花朵？你是否把垃圾随手丢弃在了校园？你是否在雪白的墙壁上留下过你的脚印？
作家说：环境是心灵的港湾；画家说：环境是灵感的源泉；教育家说：环境是塑造人的摇篮；大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵??哪一样不是我们渴望见到的呢？可是，我们校园中却有少数同学破坏着这美丽的环境。校园楼梯及道路上的各种食品包装、饮料瓶，教室的瓜子皮??这些都是少数同学“赐予”校园的“点缀”，使我们优美洁净的环境遭到破坏，那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。我想大家都一定觉得这样糟透了。那我们为何不去阻止它，改变它呢？这美丽的环境属于我们每一个人，因此我们每一个人就都应该去保护它。
绿色是生命的颜色；绿色是环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。我们的学校是传播文化的场所，是学生获得知识、培养正确的人生观价值观和养成良好行为习惯的场所，创建绿色校园是每个
学生义不容辞的责任!
爱护校园环境，我们要从小事做起，遵守学校的规定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，不乱扔果皮纸屑。不随意破坏学校的公共设施，不在墙壁和课桌上乱写乱画，践行弯腰行动，争做环保卫士。
学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。保护我们的校园就从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，其实环保就在我们身边。随手捡起地下的一张纸；及时关闭教室、宿舍的电灯，关闭滴水的笼头，诸如此类的太多太多的小事，我们其实都能做到。
校园是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好学校的主人，培养我们的环保意识，用自己的实际行动保护校园环境，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽！
谢谢大家！
从我做起演讲稿篇7
古人说，不学礼，无以立。就是说，你不学礼，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。
作为具有50xx年文明史的礼仪之邦，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是不拘小节的行为所致。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的不拘小节，无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些小节。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
火车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长能够带好头;在学校，如果师长能够带好头;在单位，领导如果能够带好头;在窗口单位，窗口工作人员如果能够带好头……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……
毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!
文明礼仪，强调的是尊重为本。想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗!
从我做起演讲稿篇8
亲爱的老师和同学们：
野生动物是人类的朋友，也是自然生态系统的重要组成部分，更是自然赋予人类的宝贵资源。但它同时也是鼠疫、sars、冠状病毒等许多病原体的携带者和自然宿主，违法猎捕、猎食野生动物存在各类疫病传播的安全隐患，为保障公共卫生安全和居民的身心健康，我向全校师生发出以下倡议：
一、认真学习保护野生动物及防控野生动物疫源疫病相关知识，积极宣传保护野生动物的重要意义，树立正确的保护观念;
二、摒弃“野味滋补”的伪健康观念，不以食用野生动物为乐，不以用野生动物招待来客为荣。不参与并自觉抵制乱捕滥猎野生动物行为，共同保护野生动物生存环境;
三、自觉遵守野生动物保护法律法规，争当学法、知法、守法、护法公民，积极配合林草局及森林公安依法打击非法猎捕、滥杀、出售、贩卖、收购野生动物及其制品的违法行为;
四、发现不明原因受伤、病危、死亡的野生动物及时向林业和草原管理部门报告，禁止徒手抓拿，食用或出售。
市民朋友们，“没有买卖，就没有杀戮”。让我们从自身做起，从点滴做起，共同保护生态，维护人与自然和谐关系，共建生态文明，造福子孙后代!为此，我们向广大师生发出倡议：保护、拒食、拒售野生动物，争做文明公民。
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