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党员学100问心得体会最新6篇

在记录一篇体会的时候,一定要认真抒发个人的内心感受,心得体会让我们更加明确自己的人生信念,从而有勇气去追寻自己的梦想,以下是写文书吧小编精心为您推荐的党员学100问心得体会最新6篇,供大家参考。

党员学100问心得体会最新6篇

党员学100问心得体会篇1

通过学习党的和三代领导核心对党性修养的论述,使我深刻地认识到了共产党员党性修养的重要性和必要性,明白了作为一名真正的共产党员,一定要注重加强自己的党性修养,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、xx同志“三个代表”重要思想和科学发展观为行动准则,始终坚持为人民服务的根本宗旨。这是在新的历史条件下保持共产党员先进性提出的新要求,也是每个共产党员加强党性修养和锻炼的重要举措。

加强党性锻炼是保持党的先进性的必然要求,是增强党的凝聚力、号召力和战斗力的重要保证。党性是一个政党固有的本性,是区别于其他政党的个性。共产党人的党性就其整体而言是无产阶级的本质属性所规定的;但就个体而言,它不是人一生下来天生具有的,也不是一个人入党后就能完全具备的,而是需要在实践中通过不断地自我修养和锻炼来实现的。党性锻炼的过程就是增强党性、提高党性修养水平的过程。党员是党组织的细胞,党的先进性要靠党员来体现。只有每一个党员保持了先进性,党才会保持先进性。如何保持党员的先进性?主要有两条:一是组织教育,二是自我修养、锻炼。教育是外因,自我修养、锻炼是内因,外因要通过内因起作用。因此,自觉地进行修养和锻炼是关键。

一、坚定理想信念,做彻底的马克思主义者 理想是基石,信念是动力。坚定正确的理想信念是每个共产党员的精神支柱和力量源泉,是不可缺少的。一个共产党员只有牢固树立了共产主义理想信念,才能真正解决从思想上入党的问题,才对得起共产党员的光荣称号。革命战争年代,一代代革命先烈之所以抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,视死如归,就是因为他们坚信自己为之奋斗的事业,也就是因为他们有着共产主义的坚定理想信念和执著追求。坚定共产主义理想信念,要靠学习、实践来确立。学习理论应提高到加强党性锻炼的高度来认识,要自觉加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想、科学发展观的学习,努力掌握理论体系和精神实质。

二、牢记宗旨,做人民的公仆

全心全意为人民服务是党的根本宗旨。我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。现在一些党员干部与人民的关系越来越淡漠,严重脱离群众。因此,党要经受住长期执政的考验,经受住改革开放和发展社会主义市场经济的考验,就必须始终不渝地贯彻党的群众路线。牢记党的宗旨、全心全意为人民服务是党员加强党性锻炼的根本。

如何贯彻好为人民服务的宗旨、密切党同人民群众的联系?我认为应从以下几点做起:1、解决好全心全意为人民服务的宗旨、密切同群众的联系,最根本的是有坚强的群众观点。2、树立正确的权力观、利益观。权力是一把“双刃剑”,不正确的权力观就不可能代表人民的利益。当前,许多严重的腐败现象都与权力有关,如权权交易、权钱交易、权色交易,影响极坏。因此,要自觉克服形式主义、官僚主义歪风,摆正与群众的关系,真正做到掌权为民、执政为民、勤政为民。3、加强党性锻炼,党员要自觉树立正确的利益观,把人民利益、国家利益和党的利益作为一切工作的出发点,成为最广大人民利益的忠实代表。党员要起表率作用,自觉以国家和集体的利益为重,服从改革大局,不计个人利益得失,为整体利益主动承受风险和作出牺牲。4、要有务实的工作作风。党员应时时处处坚持重实际、说实话、务实事、求实效。发扬脚踏实地,埋头苦干的作风,想群众之所虑,急群众之所难,谋群众之所求,扎扎实实、竭心尽力地为人民办好事、办实事,以实际行动取信于民。

三、学习实践,提高综合素质

学习实践,是时代赋予我们第一位的任务。学习实践是提高素质、增强党性的重要途径。

加强学习实践,要处理好工作和学习的关系、学习书本知识和向实践学习的关系、学习政治理论和其他理论知识的关系,主要把握好以下环节:一要博学。不仅要学习政治理论知识,学习本职工作所必备的专业知识,还要广泛涉猎各方面的科学知识,使自己成为某一方面的行家里手。二要善学。要有良好的学习习惯和学风,善于在学习立场、观点、方法上下功夫,这样才能取得事半功倍的效果。要善于挤时间和利用业余时间学习,现在有的党员抱怨工作太忙,没有时间学习,可是却把大量的业余时间都用在了应酬、赴饭局、打麻将、聊天上,时间就这样白白溜走了。殊不知,放松和放弃学习,这是人生最可怕的浪费。三要苦学。学如逆水行舟,不进则退。学习不是一朝一夕的事情,不能浅尝辄止,不能学到一点东西就满足了,贵在持之以恒。四要实学。向实践学习,理论联系实际,在实践中学习锻炼。要按照xx同志的要求,“学习、学习、再学习”,“实践、实践、再实践”,努力做到勤于学习、善于学习,勤于实践、善于实践。

四、勇于献身,发挥先锋模范作用

共产党员的先锋模范作用,体现在各个方面,但集中到一点就是勇于为人民利益和国家利益、为实现共产主义的伟大事业而献身。这是时代对共产党员的要求,是党员与非党员的根本区别之处,也是党员加强党性锻炼的重要环节。 “群众的眼睛是雪亮的”,党员的一言一行对群众的影响很大,因此,党员要在实际行动中发挥先锋模范作用,树立共产党员的良好形象。要做推动社会生产力发展的模范,坚持做改革开放的促进派;要做马克思主义信仰的模范,当马克思主义的践行者;要做社会主义精神文明的模范,当具有人格魄力的先行者;要做艰苦奋斗、廉洁奉公的模范,增强人民对党的信任和信心。需要发扬献身精神,需要付出极大的代价,因此,党员必须身先士卒,无私奉献,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,吃苦在前,享受在后,把一切献给党和人民的伟大事业。使自己真正成为“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。只有这样,才能无愧于共产党员的光荣称号,也只有这样,才是一个党性坚强的人。

党员学100问心得体会篇2

6月14日-16日,参加了三天的党课培训,深受启发。这是一次党性的锤炼,全体党员在学习教育中夯实信仰根基,汇聚信仰之力;这是一场作风的洗礼,党员干部在学习教育中排查作风之弊,清除行为之垢;这是一声前进的号角,广大党员在深化认识中增强行动自觉,蓄积前行动力。党校是理论研究的主阵地、干部教育培训的主渠道,也是锤炼干部党性的大熔炉。“两学一做”活动作为新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署,要求党校切实履行职能,利用独特资源优势,将活动融入教学、科研和行政管理之中,聚焦主业、精准发力、积极作为,发挥好政策咨询、舆论引导和宣传发动作用,坚守主阵地、弘扬主旋律。

为此,通过党校培训学习,自身要做到以下几点:

一、强化阵地意识,争做“两学一做”活动引导者。坚持党校姓党原则,认真学习贯彻习近平同志在哲学社会科学工作座谈会上的讲话精神,高度重视党的理论研究和理论建设。重点对马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论体系,特别是党的十八大以来习近平同志一系列建党思想和治党理论进行深入研究,准确阐述党的重大理论观点,深刻领会核心要义、精神实质,用党的理论成果武装全党、指导实践、推动工作。把学习党章党规和习近平同志系列重要讲话精神作为党校学习的重点,让党的旗帜在党校上空高高飘扬,服务于党的中心任务和工作大局。

二、强化看齐意识,当好“两学一做”活动宣讲者。党校承担着为全体党员补钙壮骨、立根固本的重要责任,首要任务就是把党的理论、方针、政策宣讲到广大党员干部中去,成为党员干部提升理论素养和党性修养的“加油站”。党校聚焦“两学一做”,要不断增强主业、主课意识,把坚定理想信念、提高思想政治水平放在首位,全面谋划教学布局,增加课时比重,创新培训方式,突出抓好党的理论教育和党性教育。此次邀请的培训老师,对所讲课程进行精心设计与规划,通过革命传统教育、警示教育、先进典型报告、党性分析、交流研讨、开设网络课程等多种形式,对学员进行马克思主义理论教育,进行中国特色社会主义理论体系及核心价值观教育,帮助党员领导干部保持理论上的清醒和政治上的坚定,保持共产党人政治本色。引导基层党员自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,让学习教育活动深入人心、取得实效。

三、强化担当意识,争当“两学一做”活动实践者。中层干部是党员的标杆和引领,在“两学一做”学习教育中必须率先垂范。我院党委要求党员先学一步,学深一步,在围绕“两学一做”学习讨论讲党课的基础上,每个专题开展一次党课教育、组织一次专题讨论,以纪念建党96周年为契机开展好党建系列活动,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,铸牢“党性之魂”,做到学而信、学而用、学而行。坚持从严治党,严格党规党纪,培育优良作风,努力通过党校学习教育,提高党性修养,发挥示范引领作用,做一名合格的党员。

“知者行之始,行者知之成。”随着党员学习教育的深入开展,广大党员在思想上返璞归真,在党性上固本培元,学习教育的成效正逐步显现,广大党员、干部干事创业的热情正持续释放。“千川汇海阔,风好正扬帆”。我们每位党员会以此次党课教育为契机,让党的肌体更加健康,细胞充满活力,更好的服务本职岗位!

党员学100问心得体会篇3

这是一本向中华人民共和国成立70周年献礼的书,由党史研究专家学者从开国元勋们的光辉革命历程中采撷出人生精粹,凝练成短小精致的6篇文章。文章用细腻生动的笔触带领我们回望毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云等党和国家领导人坚定共产主义信仰初心,践行为国为民奋斗使命的激昂岁月,也让我们重温中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的伟大历史。

初心

初心是本心、本源,党性修养是共产党人的心学。初心是本色、底色,要永远保持共产党人的政治品质,筑牢共产党人的精神基石。初心是信仰、理想,具体体现为坚定马克思主义信仰和共产主义远大理想。初心是信念、信心,要始终坚定中国特色社会主义的信念和中华民族伟大复兴的信心。一句话,共产党员的初心就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。依靠人民创造历史伟业,带领人民创造美好生活。

我们的领袖们无论身在革命、建设和改革哪个阶段,无论处在顺境还是逆境,都始终坚守对马克思主义的信仰,与马克思主义理论著作相伴,在学习思考中不断坚定初心。并且一生都在践行共产主义事业是我们的终身事业的誓言,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,直到生命的最后岁月,依然坚守着初心。书中记述,毛泽东生前仍带病工作,生前圈阅的最后一份文件是有关唐山地震的内容。周恩来患癌期间在医院仍不停工作。刘少奇回家乡调研时候吃住在老屋甚至猪场,铺禾草睡门板。邓小平即使被错误批判和斗争,始终保持革命的乐观主义态度为党和人民工作。朱德、陈云在去世前多次吩咐身边工作人员缴纳党费。领袖们鞠躬尽瘁、只争朝夕的人生境界,为人民谋求幸福的人生追求生动诠释了中国共产党全心全意为人民服务的理念。

我是法院刑事审判岗位上的一名党员法官,多年的审判实践经验让我深深的懂得刑事审判工作容不得半点马虎和懈怠,稍有不慎,就会引发重大错误,不仅会损害法律的尊严,还会影响司法的公正。刑事法官是squo;刀尖上的舞者squo;,审理每一起刑案都是对刑事法官政治修养、理论素质、业务能力等综合实力的全方位检验,刑事案件无小事,必须得认真对待。通过对《共产党员的初心和使命》的学习与思考,使我感到作为一名刑事法官,要把每一起案件当作办理的第一起案件,细致小心、敦本务实、精益求精,唯有这样,才能经得起历史的检验。只有将案件办成铁案,继续坚持严把五关:即严把定案证据关、严把案件事实关、严把法律适用关、严把准确定性关、严把科学量刑关;做到五个兼顾:即五个兼顾,即实体程序兼顾、刑事民事兼顾、打击和保护兼顾、公正与效率兼顾、法律和社会效果兼顾。达到三少二无目标:即上诉少、抗诉少、申诉少、无超审限、无错案。从而真正起到打击犯罪、保护人民的作用,才能促进社会稳定和经济发展。对于我们法院人来说,初心的精髓归根到底就是让人民群众在每一起案件中感受到公平正义。作为一名新时代法院人,我们要心中有党、心中有民、心中有责,肩扛公平正义,手持正义之剑,以实际行动让人民群众感受到公平正义就在身边。今后,我将立足本职岗位,从日常工作做起,从点滴小事做起,从举止言谈做起,认真查阅每一个法律依据,认真撰写每一份法律文书、认真整理每一份卷宗,认真接待每一位当事人,用自己的实际行动来诠释我们法院人的初心,更加自觉、更加坚定地为党和人民的事业而努力奋斗。

党员学100问心得体会篇4

新时期师德师风整训的学习使我受益匪浅,学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析,尽量做到:优良的得以发扬,失误、过失毫不遮掩。

在依法执教方面,本人从教以来,认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。时刻以党员的要求来约束自己,鞭策自己。

在爱岗敬业方面。只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,从未传播过对学生有害的思想。一直以来,我以校为家,本着校荣我荣,校衰我耻的荣辱观,干好本职工作,从不撂挑子,只要是领导安排的任务,尽自己最大的努力保质保量地完成。

在热爱学生方面。爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双优”的学生,更多地关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。现在时代变了,社会复杂,学生思想变化大,但是新型的师生关系给我们提出了新的要求,我们必须改变传统的教育观,我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸,学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。

在严谨治学方面。认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论,不断地自我充电,因材施教。

在团结协作方面。我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律,我不单单注意自己在学生心目中的形象,主动调解班主任与学生之间的摩擦,同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象,维护科任教师在学生中的威信,不在学生面前议论科任教师的“长短”。就是学生对别的老师有什么误解,我也主动帮助解决。

在尊重家长方面。人常说父母是孩子的第一任教师,教育好孩子,离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的,有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生,就离不开与家庭联系,共同教育学生,只有主动与家庭联系,才能了解每一位学生的特点,因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法,共同教育好学生,

在廉洁从教方面。我一直认真做为人民灵魂的工程师-教师,就要有无私奉献精神,社会体制由计划经济转向市场经济,很多行业都面临着巨大的冲击,教师也不例外,有的教师私设课外辅导班,收取补课费,有的教师向学生推销学习资料,从中获取回扣等等腐败现象时有发生。从不做加强学生经济负担的事。不收礼,不吃请,不叫家长办事。

在为人师表方面。作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。

经过近阶段的师德师风教育学习,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源:

(一)教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度,其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。

(二)业务有待提高,本人多年从事中高年级数学科教学及电脑教学,现在已是新教材,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,还不能更熟练地驾御各极教材,不能与时俱进,其根源于思想僵化,仍不够进取。

(三)教研力度不够,本人虽然是我校数学科骨干教师来,对年青教师仍是辅导不够,只是在本校听听课,评评课,没有把教学经验总结下来,没有制订好培训计划,继续与年青教师们探讨,同时很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学管理任务重,时间少,写作水平低,指导经验不够,不善于积累。

(四)教学有分心的现象,有时因为离家庭较远,自己却住在学校,难免会加倍思念家人,牵挂爱人,尽管多年来没有影响到学生的成绩,但是如果能一心一意地工作,也许会更出色。

当然我的缺点还很多,自己脸上的黑点自己看不到,恳请同志们给予帮助指正!

针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:

(一)认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。

(二)加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。

(三)加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。

党员学100问心得体会篇5

公正是法治的生命线。公平正义是我们党治国理政的一贯主张,也是社会主义社会的核心价值。法者,天下之公器,促进社会公平正义,离不开法治的有力保障。

党的十八届四中全会着眼于依法治国与公平正义的有机统一,从立法、执法、司法、守法等各个方面,对以法治促进社会公平正义作出了全方位部署。学习贯彻全会精神,一个重要方面,就是要在社会主义法治建设实践中,实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,以法治守护公平正义的核心价值。

法律是治国之重器,良法是善治之前提。以法治维护公平正义,科学立法是引领。把公正、公平、公开原则贯穿立法全过程,加快完善体现权利公平、机会公平、规则公平的法律制度,保障公民人身权、财产权、基本政治权利等各项权利不受侵犯,保障公民经济、文化、社会等各方面权利得到落实,才能筑牢人们共享人生出彩机会的坚实平台。

法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施。以法治维护公平正义,严格执法是关键。法律面前人人平等,任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威,都必须在宪法法律范围内活动,都不得有超越宪法法律的特权。法立,有犯而必施;令出,唯行而不返,解决好执法不规范、不严格、不透明、不文明等问题,惩治执法腐败现象,才能确保法律公正、有效实施,牢牢树立起法治权威。

司法公正对社会公正具有重要引领作用,司法不公对社会公正具有致命破坏作用。以法治维护公平正义,公正司法是保障。凡法事者,操持不可以不正,无论是确保依法独立公正行使审判权和检察权,还是优化司法职权配置更好服务于民,或是完善人民陪审员制度、保障人民群众参与司法,都是为了完善司法管理体制和司法权力运行机制,规范司法行为,加强对司法活动的监督,让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。

人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。以法治维护公平正义,全民守法是基础。法令既行,纪律自正,则无不治之国,无不化之民。依法治国是一个系统工程。各级领导干部首先要对法律怀有敬畏之心,不能以言代法、以权压法、徇私枉法,而应带头依法办事、带头遵守法律,担当起法治建设的责任。同时,也要弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围,使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。全民积极投身全面推进依法治国伟大实践,国家长治久安、人民幸福安康就有了最可靠的保证。

党员学100问心得体会篇6

12月17日和18日晚,我在党校培训班深刻学习了党的宗旨和党的纲领。这是我第一次的系统性学习党章的内容,内心深处受到极大地触动。一直以来,全心全意为人民服务并不是一个陌生的词眼,但是匆匆之间从未深刻体会其中意味,竟没有发现其中它背后沉甸甸地积蕴。

全心全意为人民服务,我党永葆先进筹划百年发展之路。全心全意为人民服务,我党始终本着人民群众根本利益制定每一项方针。全心全意为人民服务,我党以民为本将每一项政策落到实处。正是因为我党全心全意的服务,我们56个民族在五星红旗和煦的阳光下一齐迈向新的世纪。

日常生活中,我们时常讨论贪污腐化的问题,这也是时下比较敏感的话题。一些腐败分子利用手中的权力谋一己之私,损害全体人民群众的利益。以权谋私、权钱交易,权利家族化,权大真理多等的现象都是我们所感到痛恨的。作为一个***员,在如何认识和处理权力关系方面是很重要的。一个***员在群众中的形象与做法,往往就代表党的形象与做法。群众没有那么深远地认识并了解党的基本政策与宗旨,他们看到的是眼前的实证。

正确认识和处理权力关系、坚持正确行使权力、防止权力错位是每个***员应该做到的。而对于学生干部,往往也存在错误地使用权力的例子。在大学中,作为选举出来的学生干部,理应为同学们服务。做好一个学生干部,尤其重要的是把学生与干部这两个角色处理好。首先是做个好学生,能够科学地安排自己的学习时间,全面提高自己的素质修养,学好科学文化知识。然后才能当好一个干部,一个学生的干部,尽自己最大的努力为同学们服务,尊重爱护身边的同学,树立学生干部的美好形象。

一部影片《永远的青年》,我观摩了恽代英、张太雷和瞿秋白的成长历程和光辉事迹。回首他们坚定地神情、铿锵的字句、沉实的步伐,那是怎样的一种当仁不让的豪情荡气!他们抱着崇高的****信念义无反顾地踏上生命的归途,他们是时代的英雄。

在21世纪信息时代的号召下,我党与时俱进地制定与时代相切合的阶段性最低纲领,踏实践行三步走路线,扎扎实实勤勤恳恳为实现实现****的最高纲领不懈奋斗。我们是勇敢的攀登者,胸怀山巅的高度,踏出每一个坚实的步伐,成功是必然属于我们的!我们是坚韧的长跑员,牟定终点的长度,挥洒每一滴辛勤的汗水,胜利是永远属于我们的

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