心得体会是我生命中宝贵的财富，塑造了我独特的个性和世界观，心得体会是持续学习和自我提高的一部分，以下是写文书吧小编精心为您推荐的党心得体会100字6篇，供大家参考。
党心得体会100字篇1
编者按：我国现行宪法是在“五四宪法”基础上制定的。“五四宪法”是新中国第一部正式宪法，也是中国历史上第一部人民宪法、社会主义类型宪法。“五四宪法”在制定基础、制定目的、制定方法方面体现了毛泽东人民立宪思想，需要置于毛泽东人民立宪思想和当代中国宪法制度历史变迁中加以考察。着重分析“五四宪法”所体现的毛泽东人民立宪思想，对于推动我国现行宪法全面实施具有重要的启示意义。
2022年是我国现行宪法“八二宪法”颁布实施40周年，“八二宪法”继承了《共同纲领》和“五四宪法”的基本精神和主要内容，而《共同纲领》和“五四宪法”则体现了毛泽东人民立宪思想。毛泽东及其领导的宪法起草小组是“五四宪法”的主要起草者，“五四宪法”可以说是毛泽东人民立宪思想的直接体现。对“五四宪法”学界已经有诸多研究，但这些研究主要基于事后视角或西方宪法理论视角。“五四宪法”是我国历史上第一部社会主义类型宪法、人民宪法，为当代中国宪法制度的形成与发展奠定了重要基础。对“五四宪法”的研究，应慎用西方宪法理论，需要将其置于毛泽东人民立宪思想和当代中国宪法制度历史变迁中来加以考察。本文无意于探讨“五四宪法”的具体内容，而是着重探讨“五四宪法”在制定基础、制定目的与制定方法方面所体现的毛泽东人民立宪思想，并从毛泽东人民立宪思想的角度出发来分析“五四宪法”，以期能够为现行宪法的全面实施提供启示。
一、“五四宪法”的制定基础
宪法的产生与人民主权理念息息相关。毛泽东认为，宪法是对民主事实的承认，亦就是说，必须先创造出民主事实，才能制定宪法。而民主事实的创造过程，实际上也是立宪意义上“人民”的创造过程。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人秉持人民主体论的价值理念，带领中国人民取得了新民主主义革命的胜利，创造出民主事实和立宪意义上的“人民”，在此基础上成功制定了“五四宪法”。
（一）民主事实的创造
宪法与民主的关系，是宪法产生与发展过程中的一个重要问题。“如果从宪法的发展历史和条文内容等方面考察世界各国的宪法，就会发现，无论哪一部宪法都在实质上或者形式上与民主有关。”毛泽东敏锐地注意到了这个问题，他指出：“世界上历来的宪政，不论是英国、法国、美国，或者是苏联，都是在革命成功有了民主事实之后，颁布一个根本大法，去承认它，这就是宪法。”这一判断深刻揭示了宪法与民主一个层面的关系，即要先创造出民主事实，然后通过颁布宪法对民主事实进行确认。
中国共产党带领中国人民推翻“三座大山”的压迫、争取新民主主义革命胜利的过程，可以说就是一个不断创造民主事实的过程。毛泽东强调：“中国的特点是：不是一个独立的民主的国家，而是一个半殖民地的半封建的国家；在内部没有民主制度，而受封建制度压迫；在外部没有民族独立，而受帝国主义压迫。”因此，我国要制定并有效实施宪法，尚缺少很多东西，其中主要缺少独立和民主这两个东西；同时，多了帝国主义的压迫和封建主义的压迫这两个东西。这些判断也深刻解释了为什么中国近代史上出现的诸多宪法以及宪法性文件没能发挥推动中国社会进步的作用。以中国民族资产阶级制定的《中华民国临时约法》（以下简称《临时约法》）为例，《临时约法》在颁布之时，中国仍处于半殖民地半封建社会状态，中国人民仍然遭受“三座大山”压迫、生活在专制统治之下，几千年封建专制统治使得中国人民从来没有行使过民主权利，也就不存在民主事实。因此，《临时约法》由于缺乏民主事实的支撑，很快就被袁世凯废弃。毛泽东亦对南京国民政府所谓宪政的欺骗性进行了深刻揭露和批判。他指出，南京国民政府的宪政之所以是假宪政，是因为当时中国是半殖民地半封建的政治，“尚无民主政治的事实”，所以当时要努力的方向应当是“争取尚未取得的民主，不是承认已经民主化的事实”。正如习近平所指出，“历史证明，不推翻压在中国人民头上的三座大山，不实行人民民主，任何宪法都不可能得到人民拥护，都不可能起到推动我国社会发展进步的作用”。
对于新中国而言，民主事实的创造、新中国成立和宪法的制定是三个时刻。中国共产党对民主事实的创造始于新民主主义革命时期的根据地政权建设。这一时期，中国共产党颁布《中华苏维埃共和国宪法大纲》《陕甘宁边区施政纲领》《陕甘宁边区宪法原则》等宪法性文件，在根据地建立民主政权，规定人民群众享有一系列民主权利。在中国共产党领导下，这些宪法性文件得到有效实施，根据地广大人民群众逐渐觉醒，逐渐意识到自己享有的民主权利并学会如何行使民主权利，从而“激发了根据地人民的革命积极性，并进一步推动了全国人民的革命斗争”，不仅为以后的民主建设和制宪工作提供了宝贵的历史经验，而且随着革命根据地的扩大直至最终取得新民主主义革命的胜利，为新中国宪法的制定创造了至关重要的民主事实。即便如此，在1949年10月1日新中国宣告成立之时，“人民革命战争还在大片的国土上继续进行，土地制度的改革在广大的新解放区还没有进行，革命的社会秩序还没有完全巩固”，尤其是广大农村地区的主要矛盾仍然是“封建主义和民主主义即地主和农民之间的矛盾”，也就是说，新中国成立之时仍有一些地方尚不存在民主事实，制定宪法的条件还不成熟，于是就制定了发挥临时宪法作用的《共同纲领》。到了1954年，广大农村地区的土地制度改革已经基本完成，革命的社会秩序已经得到巩固，制定宪法的民主事实基础已经完全创造出来，于是“五四宪法”应运而生。
（二）立宪意义上“人民”的创造
立宪意义上“人民”的创造，亦即立宪主体的创造，回答的是“宪法由谁来立、为谁而立”的问题。从近现代宪法的起源与发展来看，“人民主权观念的形成和普及是宪法产生的基础”，“人民主权”是相对于君主主权、议会主权而言的，因而，立宪意义上的“人民”可以说是一个“前宪法”的政治概念，表征着国家主人翁的身份和状态，人民是立宪主体，宪法由人民来立、为人民而立。与“人民”概念的“前宪法”特性不同，“公民”或“国民”是一个“后宪法”的法律概念，是依据宪法确立的一种法律身份。人民必须先取得国家主权，才能制定宪法、建立自己的政权，并通过宪法来维护人民的主权与政权。“人民只有在争得民主、掌握国家政权之后，才能把自己的意志通过国家政权上升为宪法法律。”因而，民主事实的创造过程实际上也是立宪意义上“人民”的创造过程。而要创造立宪意义上的“人民”，就必须使人民意识到自己的国家主人翁身份，并且要把意识到自己国家主人翁身份的人民有效地组织起来。
首先，人民主体论是毛泽东一直秉持的价值观念。毛泽东强调，“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”；“一切问题的关键在政治，一切政治的关键在民众，不解决要不要民众的问题，一切都无从谈起”。几千年封建社会奉行“普天之下莫非王土、率土之滨莫非王臣”，中国人民处于被压迫、奴役的状态；近代以来，随着西方列强的入侵，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，中国人民被压迫、奴役状态更加严重，意识不到自己的国家主人翁身份。在中国共产党领导下，中国人民打破几千年的封建统治，推翻“三座大山”的压迫，实现了民族独立、人民解放。所谓“中国人民站起来了”，即中国人民意识到了自己的国家主人翁身份，成为国家主人。可以说，中国共产党团结带领人民创造民主事实的过程就是一个使人民觉醒，为人民争得国家主权、建立人民政权的过程。
其次，毛泽东尤其关注并一直在探索把人民有效组织起来的形式。早在20世纪20年代，青年时代的毛泽东在湖南自治运动中就提出了“人民立宪”的思想，强调人民通过直接普选选出代表，组成人民宪法会议，由人民宪法会议制定宪法。参与革命事业后，从湖南农民运动时期的农会、井冈山时期的工农兵代表会，到抗日战争时期的民族统一战线政权、解放战争时期的人民代表会议，再到制定“五四宪法”的人民代表大会，毛泽东始终高度重视人民争得国家主权的组织形式以及组织形式的实质代表性。例如，毛泽东强调抗日民族统一战线政权要实行“三三制”，即共产党员占三分之一，非党的左派进步分子占三分之一，不左不右的中间派占三分之一。在选举第一届全国人大代表时，毛泽东强调人大代表的比例要具有实质合理性，要照顾到各党派、各民族、阶级和团体，“既要照顾多数，也要照顾少数”，“我们的重点是照顾多数，同时照顾少数。凡是对人民国家的事业忠诚的，做了工作的，有相当成绩的，对人民态度比较好的各民族、各党派、各阶级的代表性人物都有份”。并且，对于代表的职业构成，毛泽东尤其注重基层代表的比例，强调“多数的代表还应当是下面的人，像郝建秀、李顺达这些劳动英雄”。正如有学者所说，“每一运动，当有可能建立一个代表人民利益的立法机关时，他（毛泽东——笔者注）都不失时机地进行尝试，前后历选六种形式，直到最后他的法律思想完全成熟时才找到适合中国情况的‘人民立宪’机关——人民代表大会”。
二、“五四宪法”的制定目的
几千年封建专制统治和近代史上西方列强的入侵，使得中国民众呈现出“一盘散沙”状态，个人无法掌握自己的命运，国家前途更不知在何方。毛泽东指出，在旧社会无论哪个阶级都不能掌握自己的命运，“工人、农民和其他劳动者是在被统治之下的，他们得不到什么权利，命运操纵在人家手里。统治阶级也不能掌握自己的命运，比如国民党政府，它也是不安的”。因此，如何通过宪法把“一盘散沙”的中国人民有效组织起来，是毛泽东在起草“五四宪法”时考虑的重要内容，而他选择的方法主要包括两个，即建立人民民主专政的国体、人民代表大会制度的政体和明确过渡时期总路线。
（一）建立人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体
所谓国体，是指“社会各阶级在国家中的地位”。“五四宪法”承载着建立人民民主专政的政权以维护革命秩序的使命，“不这样，革命就要失败，人民就要遭殃，国家就要灭亡”。因此，“五四宪法”建立了人民民主专政的国体。其中，“发扬民主”构成毛泽东起草“五四宪法”的重要目的之一，这揭示了宪法与民主另一个层面的关系，即宪法的制定与实施能够促进民主的发展。毛泽东指出：“我们的民主不是资产阶级的民主，而是人民民主，这就是无产阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政。人民民主的原则贯穿在我们整个宪法中。”毛泽东对人民民主专政国体的阐述与处理两类矛盾密切相关，即敌我矛盾和人民内部矛盾。敌我矛盾是根本利益相冲突的矛盾，解决敌我矛盾，用专政的办法，打击破坏我国社会主义建设、试图颠覆国家政权的国内外敌人。人民内部矛盾是根本利益相一致的矛盾，解决人民内部矛盾要用民主的办法。总之，在人民内部实行民主制度，给人民选举权和发言权；对敌人则剥夺其选举权和发言权。“这两方面，对人民内部的民主方面和对反对派的专政方面，互相结合起来，就是人民民主专政。”“五四宪法”序言第一段规定：“中国人民经过一百多年的英勇奋斗，终于在中国共产党领导下，……建立了人民民主专政的中华人民共和国”；第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。”这就确立了人民民主专政的国体。
所谓政体，是指“一定的社会阶级取何种形式去组织那反对敌人保护自己的政权机关”。在人民民主专政的国体下，“五四宪法”建立了人民代表大会制度的政体，构建了以人民代表大会为核心的国家机构系统，规定了一系列公民基本权利。《宪法草案初稿说明》指出：“宪法草案关于国家机构和人民权利的各项规定从法律上保障了国家民主化的发展。”
（二）明确过渡时期总路线
在宪法中规定国家的未来发展目标，是毛泽东人民立宪思想的一个创举。“五四宪法”的起草主要参考了苏联宪法的经验，但是毛泽东并没有照抄照搬苏联宪法。斯大林曾对宪法与纲领作出区分，强调：“宪法是写已经有的，而纲领是写希望。”毛泽东并没有吸纳这种意见，而是在“五四宪法”正文之前增加一个序言，在序言中规定了国家的发展目标。实际上，在宪法中规定未来的发展目标这一做法起始于根据地时期的法制建设。1931年中华苏维埃第一次全国代表大会通过的《中华苏维埃共和国宪法大纲》第一条即明确规定：“中华苏维埃共和国的基本法(宪法)的任务，在于保证苏维埃区域工农民主专政的政权和达到他在全中国的胜利。”在起草“五四宪法”时，毛泽东延续了在宪法中规定未来发展目标的做法。
“五四宪法”在序言中规定过渡时期总路线，即“从中华人民共和国成立到社会主义社会建成，这是一个过渡时期。国家在过渡时期的总任务是逐步实现国家的社会主义工业化，逐步完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造”。毛泽东强调：“这个宪法，是以共同纲领为基础加上总路线，是过渡时期的宪法，大概可以管十五年左右。”在宪法中明确规定过渡时期总路线，“用宪法这样一个根本大法的形式，……使全国人民感到有一条清楚的明确的和正确的道路可走，就可以提高全国人民的积极性”。在毛泽东看来，在“五四宪法”中规定过渡时期总路线至关重要，可以说，过渡时期总路线构成起草“五四宪法”的指导思想和基本依据。“五四宪法”的起草工作本来应该在1953年完成，但是因为1953年过渡时期总路线还处在酝酿和完善过程中，所以当时尚未开始宪法起草工作。1953年12月过渡时期总路线确定之后，毛泽东立即开始“五四宪法”的起草工作，最终将过渡时期总路线写入“五四宪法”序言。宪法学泰斗许崇德认为，“五四宪法”关于过渡时期总任务的规定，“是时代赋予的历史任务”“围绕着这个总任务而展开的全部宪法规范，都反映了时代的精神和要求，表现了中国向社会主义社会过渡的时代特色”。
?宪法草案初稿说明》强调：“宪法的基本任务，就是要从国家的制度、国家的权力和人民的权利等方面作出正确的适合历史需要的规定，使国家在过渡时期的总任务的完成获有法律上的保证。宪法草案的主要努力，首先用在这个目的上。”因而，“五四宪法”是一部“过渡时期的宪法”。有学者指出，“过渡宪法”的性质虽然符合当时的社会发展实际情况，但在客观上“也隐含着把宪法理解为手段或工具的思想”。在这种思想指导下，“一旦过渡时期结束，或者有其他更为有效的手段与办法来‘提高全国人民的积极性’，那么，五四宪法也就失去了存在的现实根据”。后来发生的实际情况确实如此，当1956年社会主义改造提前完成之后，“五四宪法”就因其核心目标的实现而成为一纸具文，“失去了继续调整国家和社会的正当性与能力”。
那么，“五四宪法”失效是否在于其“工具性质”呢？按照马克思主义观点，经济基础决定上层建筑，上层建筑服务于经济基础。宪法、法律都属于上层建筑，决定并服务于经济基础；按照马克思主义对法的本质的揭示，法是阶级统治的工具，而“宪法是集中表现统治阶级建立民主制国家的意志和利益的国家根本法”。因此，从政治属性来讲，宪法本身就具有一定的工具性。从形式逻辑来看，如果过渡时期总路线是外在于宪法的，但国家意欲通过“五四宪法”的实施来推行过渡时期总路线，此时可以说“五四宪法”对于过渡时期总路线而言具有工具性质；但实际情况是过渡时期总路线明确规定于“五四宪法”之中，是内在于“五四宪法”的，这就意味着贯彻落实过渡时期总路线是“五四宪法”提出的明确要求。或许会有观点认为，“五四宪法”作为宪法不应规定国家发展目标之类的内容，但这种观点实质上是以西方宪法理论来评判“五四宪法”，这种评判本身有失偏颇。实际上，如前所述，早在根据地时期制定的《中华苏维埃共和国宪法大纲》等宪法性文件就规定了发展目标；新中国的历部宪法，包括《共同纲领》、“五四宪法”、“七五宪法”、“七八宪法”、“八二宪法”在内，均规定了国家的发展目标。“八二宪法”实施至今40年，能够发挥巨大作用、是一部好宪法，其中一个原因就是其规定了国家的远期发展目标，给全国人民以方向感。因此，“五四宪法”后来失效的部分原因不在于其工具性定位，而在于其关于国家发展目标的设置不够合理充分。
毛泽东将制定“五四宪法”的目的概括为“为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗”。按照毛泽东的计划，要建成一个伟大的社会主义国家，需要先用十五年左右打下基础，然后再去深入建设直至建成，整个过程大概需要五十年。这个打基础的环节就是实施过渡时期总路线的环节，按照当时的估计，过渡时期要持续三个五年计划，从1953年算起，到1967年基本结束，十五年左右时间。按照这个计划，在起草“五四宪法”时，科学合理的做法应当是把“建设一个伟大的社会主义国家”这样一个远期目标规定于“五四宪法”之中。须知，制度是管根本、管长远的，尤其是作为国家“总章程”和“根本大法”的宪法，更应规定国家发展的远期目标。但是，最终写入“五四宪法”文本的却是属于打基础阶段的过渡目标，这就导致当过渡目标实现后，“五四宪法”就因缺少远期目标的指引而失去效力。
这在一定程度上反映出当时的宪法起草者对宪法的根本法属性缺乏深入认知，以及过于关注宪法的制定而忽视宪法的修改，以至于产生“这个宪法，……大概可以管十五年左右”的说法和将“五四宪法”明确为“过渡时期的宪法”“现阶段的宪法”的定性。实际上，即便过渡目标实现后，仍可以通过修改宪法来明确下一阶段的奋斗目标。
三、“五四宪法”的制定方法
毛泽东高度重视起草“五四宪法”的方法，强调“搞宪法就是搞科学”；“宪法的起草算是慎重的，每一条、每一字都是认真搞了的”。
第一，宪法的制定要采取领导机关意见和广大群众意见相结合的方法。毛泽东指出，“五四宪法”草案之所以得人心，是因为“五四宪法”的起草工作采取了“领导机关的意见和广大群众的意见相结合的方法”。毛泽东尤其注重让普通群众参与讨论宪法草案的内容。早在湖南自治运动期间，有观点认为自治问题太复杂，只有那些具有政治法律专业知识的人才可以参与讨论。对此，青年时代的毛泽东强调：“这还是认政治是一个特殊阶级的事，还是认政治是脑子头装了政治学法律学、身上装了长褂子一类人的专门职业，这大错而特错了。……以后的政治法律，不装在穿长衣的先生们的脑子里，而装在工人们农人们的脑子里。”据统计，在“五四宪法”草案历时近3个月的全民讨论环节，“全国各界共有一亿五千多万人参加了宪法草案的讨论”，“许多地区听报告和参加讨论的人数都达到了当地成年人口的70%以上，有些城市和个别的专区并达到了90%以上”，最终提出的宪法草案修改意见达52万条之多。
第二，宪法的制定要立足本国实际。毛泽东为宪法的起草确定的根本方针是“以事实为根据，不能凭空臆造”。当时最大的事实根据就是新民主主义革命已经取得完全胜利、人民民主专政的国家已经巩固地建立起来、社会主义经济已经取得强有力的领导地位、已经开始有系统地进行社会主义改造。基于此，“五四宪法”总结了两方面的历史经验：一是中国共产党领导人民进行新民主主义革命和社会主义建设的经验，“特别是最近五年的革命和建设的经验”；二是近代以来中国人民的制宪经验。
第三，宪法的制定要吸收借鉴外国宪法制定经验。在起草“五四宪法”草案时，毛泽东专门为中央政治局开列了一个宪法文件参考名单，其中既包括我国近代历史上出现的诸多宪法和宪法性文件，也包括苏联宪法、苏俄宪法以及罗马尼亚、波兰、德国、捷克、法国等外国宪法。毛泽东强调：“讲到宪法，资产阶级是先行的。英国也好，法国也好，美国也好，资产阶级都有过革命时期，宪法就是他们在那个时候开始搞起的。”对于外国宪法制定经验的吸收借鉴，必须立足我国国情，决不能照抄照搬。毛泽东强调：“所谓‘全盘西化’的主张，乃是一种错误的观点。形式主义地吸收外国的东西，在中国过去是吃过大亏的。”“五四宪法”的制定既参考了国外经验，也立足我国国情。“五四宪法”主要是以苏联为首的社会主义宪法为参考对象，参考了“苏联和各人民民主国家宪法中好的东西”，但是对其中不符合国情的内容也大胆否定，例如，宪法结构、国家主席的设立、少数民族区域自治制度、国家机构的设立等方面的规定不同于苏联宪法。总之，“五四宪法”的制定“主要是总结了我国的革命经验和建设经验，同时它也是本国经验和国际经验的结合”，在性质上属于社会主义宪法。毛泽东指出：“我们的宪法是新的社会主义类型，不同于资产阶级类型。我们的宪法，就是比他们革命时期的宪法也进步得多。我们优越于他们。”
第四，宪法的制定要坚持原则性与灵活性相结合。民主原则和社会主义原则是“五四宪法”的重要原则。其中，民主原则体现在“我们的民主不是资产阶级的民主，而是人民民主，这就是无产阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政”；社会主义原则体现在“我们现在就有社会主义，宪法中规定，一定要完成社会主义改造，实现国家的社会主义工业化”，达到社会主义全民所有制。如何通过“五四宪法”的规定及其实施来发展人民民主和建设社会主义，毛泽东强调：“一时办不到的事，必须允许逐步去办。”例如，保障公民权利是发展人民民主的题中应有之意，但是权利并非抽象的，而是具体的，是需要一定的物质基础作保障的。毛泽东强调：“公民权利的物质保障，将来生产发展了，比现在一定扩大，但我们现在写的还是‘逐步扩大’。”最终通过的“五四宪法”在劳动权、获得国家物质帮助权、受教育权等权利的相关条文中都增写了“逐步扩大”一词，这就体现了发展人民民主的灵活性。社会主义的建设也不是一蹴而就的，必须逐步实行各种形式的国家资本主义作为过渡形式，这就体现了建设社会主义的灵活性。
“任何事物的发展都不是直线的，而是螺旋式地上升，也就是波浪式发展。”我国现行宪法是在继承了“五四宪法”的主要内容和基本精神，吸取了“七五宪法”“七八宪法”的教训，经历了“正—反—合”的辩证发展过程后形成的。习近平强调：“全面贯彻实施宪法是全面依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。”毛泽东人民立宪思想对于现行宪法的全面实施具有十分重要的启示意义。
第一，推动现行宪法全面实施，必须突出宪法的法律属性。“五四宪法”颁布后短时间内就失效的一个重要原因就是过于强调其政治方面的工具性，而忽视了宪法本身所具有的法律属性。宪法“具有最高的法律地位、法律权威、法律效力”，推动现行宪法全面实施，必须高度重视宪法的法律属性，要在立法、执法、司法、守法过程中贯彻落实宪法，要建立健全包括宪法解释、合宪性审查在内的宪法实施与监督制度。
第二，推动现行宪法全面实施，必须全面落实尊重和保障人权的宪法原则。习近平强调，全面推进依法治国“是国家治理领域一场广泛而深刻的革命”，“全面实施宪法是全面依法治国的首要任务”。要全面实施宪法必须认识到人民群众是力量源泉和胜利之本，必须在人民群众中加强宪法教育，调动广大人民群众的主动性、积极性、创造性。“马克思列宁主义的基本原则，就是要使群众认识自己的利益，并且团结起来，为自己的利益而奋斗。”“公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，宪法是每个公民享有权利、履行义务的根本保证。”因此，要调动广大人民群众参与全面依法治国和宪法全面实施的主动性、积极性、创造性，就必须“使广大人民群众真正认识到宪法不仅是全体公民必须遵循的行为规范，而且是保障公民权利的法律武器，使宪法真正走入日常生活、走入人民群众”。这就要求在宪法全面实施过程中，必须切实尊重和保障人权。当然，对于人权的理解不能照搬西方，而要立足我国国情。人权的保障需要一定的物质基础。“人权的实质内容和目标是人的生存和发展”，“人民幸福生活是最大的人权”。我国现在虽然已经全面建成小康社会，成为世界第二大经济体，但是人均gdp在世界上的排名仍然比较落后，这就需要我们“坚持把人权的普遍性原则同本国实际相结合，坚持生存权和发展权是首要的基本人权”。
第三，推动现行宪法全面实施，必须完善全过程人民民主。毛泽东揭示了宪法与民主的两层关系，即民主事实的创造是制定宪法的前提，宪法的实施能够促进民主的发展。同时，民主也存在质量高低之分、程度深浅之别，民主发展得质量越高、程度越深，也会越推动宪法深入实施，也就是说，民主的进一步发展能够促进宪法的进一步实施。我国人民民主发展到今天，已经形成了全过程人民民主，“实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一，是全链条、全方位、全覆盖的民主，是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主”。而现行宪法规定的国体、政体、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、公民参与国家事务管理的相关权利等内容，为全过程人民民主提供了根本法上的制度基础。随着全过程人民民主逐渐完善和深入实践，宪法的相关规定必将得到全面实施。
第四，推动现行宪法全面实施，必须采取立足我国国情、弘扬中华优秀传统法律文化与吸收借鉴国外法治有益成果相结合的方式方法。尤其在吸收借鉴国外法治经验的时候，要认识到西方法治的弊端近几年暴露得越来越多，我们必须在独立自主的立场上批判性地吸收国外法治经验，剔除其糟粕、吸取其有益成分。在这个过程中，我们的一些核心、根本的东西绝对不能丢。习近平强调，“法治当中有政治，没有脱离政治的法治。……每一种法治形态背后都有一套政治理论，每一种法治模式当中都有一种政治逻辑，每一条法治道路底下都有一种政治立场”；“党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证”。现行宪法序言和正文第一条明确规定了党的领导地位，因此，在推动现行宪法全面实施过程中，必须坚持党的领导，必须坚决反对西方所谓“宪政”。
（作者：张小帅，中国浦东干部学院讲师；来源：《毛泽东邓小平理论研究》2022年第4期）
党心得体会100字篇2
读万卷书 行万里路
为了更好的提升自己的能力
在社会实践中增长才干
我县青年积极报名“返家乡”社会实践活动
让我们一起见证他们的成长吧！
1、郭芝英 四川大学冠亚社区
作为一名大三的学生，我终于有幸参加“返家乡”大学生社会实践活动，去年由于学校放假与实践时间的冲突没能参加，此次参加让我得到了很多的收获。
社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，是大学生了解社会的重要途径。很荣幸能够在东城冠亚社区进行社会实践，在这里我能感受到与大学生活的不同之处，在每一天的工作中，我觉得自己都在向更好的地方发展，我不仅收获了很多为人处世的道理，更提升了自己的工作阅历和经验。
作为青年一代，我会在今后的日子里更加努力学习、扎实本领，做到学以致用、积极创新，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花！
2、延佳佳 郑州航空工业管理学院妇联
大学生社会实践是引导我们走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。经历了将近一周的社会实践，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，这些在学校里是学不到的。我也开始融入了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足。这在无形中使我增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。
“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实践是我融入社会的坚实桥梁，是人生的一段重要的经历，为将来走上工作岗位有着很大帮助。在这里我真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。
3、赵远菊 太原学院 平定县东城社区办事处
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。实践使所学的专业知识得到巩固和提高，还学到一些额外的知识。作为一名大学生。我深深地体会到实践的重要性，并希望以后多参加实践，在实践中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，使自己成为有用于社会的学生。
在实践中我明白了讲究条理通常能让事半功倍，按次序做工作，这样可以大大提高自己的工作效率。同时也学习到了人际交往和待人处事的方式，在人与人的交往中，我看到了自身的价值。
4、吴思卿 湖北恩施学院西城西关社区
今年寒假期间，我参加了“返家乡”社会实践，很荣幸我获得了西城西关社区的社会实践机会。去到社区之后，很快我也就投入到了工作中。期间帮助工作人员整理资料和文件以及协同拍摄视频，帮助党员支部书记打电话，告知他通知党支部所有人填好在职党员考评登记表并及时送到社区等等。
通过这次社区服务，我提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力，增强了社会责任感和使命感，也扩大了视野，对自己有了清醒的定位。不仅发现了自己知识结构欠缺的一面，也感受到了现实和理想的差距，必须付出加倍的努力，也体会到了工作中的酸甜苦辣。
这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。参加社区服务，对我是种锻炼，也是种磨砺。虽然今后的学业会更加繁重，但是在节假日，我一定会抽出时间参加这些活动。
党心得体会100字篇3
拼搏进取 永不言败
——观《袁隆平的梦》有感
（平鲁三中 初一287班 赵文硕）
梦想是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；梦想是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；梦想是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一根冰冷的柴把；梦想是远航巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
袁隆平是赫赫有名的世界杂交水稻之父，我们的幸福生活与他如此接近。电影《袁隆平的梦》通过再现袁隆平进行杂交水稻研究取得成功的风雨历程，表现了他为代表的农业科研人员自强不息的创新精神与不畏艰难的奋斗精神。袁隆平把自己交给梦想，把梦想交给实践，让美好因他而传播，因他而飞扬。
在母亲的影响和教导下，少年袁隆平幼小的心里埋下了梦想的种子。为了实现梦想他上大学选择了农业研究专业，从此决定了他一生的道路。
诚信之风质朴忠厚，历史越悠久，诚信之气越充盈华夏，诚信之光越曾照华夏。青年时代，他通过嫁接技术种出了17斤半的红薯王，为此省里对他进行嘉奖。但是，他因坚决抵制虚假数据，惹恼了学校主任。面对着极高的荣誉，他却选择了诚信，把真实的论文贴到宣传墙上，公布与众。而他却被下放到村里去劳动。在那里，他买到了禾苗极品“稻魂”，为自己种下了“禾下乘凉”的美梦。最后，他在陈部长的引荐下又回到了农校。
他是伟大而又坚强，在中年，他创立了科研小组，面对一片未知的领域，他意志坚定，因为他知道突破未知的难题才是创新。面对成千上万次的失败，他不动声色，因为他懂得无所谓失败，只是经验而已。一切得与失，隐与显，都是风景与风情。最终，在几十年的努力下，“千斤稻”产生了。
若没有勇气，哪有什么创新？若没有坚强，哪有什么曙光？若没有执着，何来什么成功？未来的一切取决于今天的自己。我们要学习袁爷爷脚踏实地，努力向前，执着无悔的精神；我们要珍惜今天，当下努力，踏实行动，不言败，不言弃，不负光阴，无愧此心，努力迎接未来的灿烂。
党心得体会100字篇4
关心关注孩子的学习情况。做孩子的良师益友，通过言传身教和榜样的作用，加强孩子的品德教育。 下面是小编为大家整理的关于2022年度家长育儿心得体会，欢迎大家来阅读。
2022年度家长育儿心得体会篇1
光阴如梭，一转眼女儿已经快5周岁了，在这5年里我一天也没离开过她，怎样样养育孩子也是从一无所知开始，一点点的摸索，一点点积累经验，学习和实践同时进行，最重要的就是让孩子能够在一个温馨的家庭中健康快乐地成长。
下面概括了几方面和大家分享一下我的育儿心得体会
一、饮食习惯的培养
培养孩子良好的饮食习惯是一项艰巨的任务，就从小孩的“吃”说起，孩子的吃饭就应定时定量，尽量少吃或者不吃零食，小朋友一般都很喜欢吃膨化食品，巧克力，糖以及各种碳酸饮料，一旦吃了这些食品，小孩对饭菜就会吃得很少或者就是不喜欢吃，影响了食欲，所以在饭前对这些零食不能给孩子吃，孩子平时也要养成喝白开水的习惯。给小孩的食物要多样化，要善于变化菜品的做法，让孩子持续新鲜感。还有很重要的一点，也是从女儿吃饭习惯中总结而来，吃饭要固定在餐桌旁吃，不能让她边吃边玩，要让她明白吃饭不是完成妈妈的任务，而是自己给身体的能量补充，“身体里没能量就没有力气玩了”，此刻女儿经常拿这句话来鼓励自己好好吃饭。事实证明，不挑食能够好好吃饭的小朋友身体抵抗力就比较强一些，不容易生病。但我女儿在这方面还有些欠缺，所以还需继续努力。
二、表扬与批评的结合
表扬是对孩子所做事情的肯定和鼓励，要发自内心地称赞，决不能给她一种被敷衍的感觉，这样才能增加孩子的自信心和继续前进的动力，孩子也得到了满足。但也不能光是表扬，这样孩子就会比较脆弱，在孩子做错事情的时候必须要给予批评，批评不代表是打骂，而是就事论事，语气要平和，让孩子意识到自己究竟错在哪里，才会去改正。
三、父母对孩子的教育要一致
父母的言行是孩子行为的一面镜子，从孩子渐渐懂事起，我就跟孩子爸爸统一意见，对孩子的教育要一致，即使觉得对方的做法可能不对也要避开孩子沟通，不能当着孩子的面起争执，否则孩子会利用家长意见的不一致而“投机取巧”，和谐的家庭气氛能让孩子心灵健康成长。另外，父母也要尊重孩子，随着孩子逐渐长大，她有了自己的主见，不能让她盲目服从，要善于跟孩子沟通，在沟通中会发现孩子的成长。要注重孩子独立性的培养，我们父母不能用自己的观念模式，思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，要让她有自己的独立想法，给孩子自己的空间，让她自己学会刷牙、洗脸，穿衣服等，不要什么事情都是我们父母包办，让孩子自己学会独立思考。
四、参与必要的亲子阅读教育
睡前给孩子讲一个故事，或者一齐陪孩子看部动画片，在生活中看起来似乎是微不足道，但这种亲子教育会增强孩子对学习的兴趣，有时女儿会让我讲个故事给她听，听完了她再讲个故事给我听，陪在边上的亲子阅读教育，随时能利用故事中的人物和情节适时的教育孩子，能让孩子立刻明白故事的寓意，同时也增加了她的词汇量，逐渐能让她爱上阅读。
以上就是我对孩子成长教育的一些心得，父母是孩子的老师，父母在平时生活中要注意细节，做好孩子的榜样，也要不断地学习，向老师和其他家长多进行孩子教育问题的沟通，不断积累教育孩子的经验，让孩子能健康快乐的成长。
2022年度家长育儿心得体会篇2
我的孩子是大大班的谢辰东，他今年5岁半，已经是活泼的一个小男子汉了。他能认识汉字和词汇有3000多个，能从1数到100，会计算10以内的加减，能认识26个英文字母，会唱20多首英文歌曲。他制作了自己的小画册（里面有30多幅主题画）。他兴趣爱好广泛，已经是跆拳道的黄绿带了。他会滑冰、会游泳、会打乒乓球、会骑自开车、会讲故事、会玩电脑。
我为自己有一个这么健康活泼、好学明理的儿子而感到满足和快乐。同时也很感激一切给予我们帮忙的人。东东的出生给我们家带来了许多欢乐，初为人母的我激动、开心后，又有些忐忑不安，不停地思考关于对孩子的教育问题。有时也会正因遇到育儿困惑而苦恼，但是我会经常反思自己的教育方式，坚持看书学习最新的育儿理念，向有经验的家长、老师请教育儿方法。以下是我这五年多和儿子相处时的一些心得，我愿意和大家一齐交流分享。
一、为孩子选取适宜的幼儿园，让他喜爱上学。
我认为选取适宜的幼儿园真的十分重要。常常看见有些孩子是恐惧上学，害怕学习的。东东在上幼儿园之前对上学也是有相同的感觉。我透过对幼儿园的比较考察，最终选定聚隆双语幼儿园。此刻看来是十分正确的。东东自从上了聚隆双语幼儿园后，每一天他上学时，看到的都是他开心的笑脸。国庆放假快结束时，他对母亲说悄悄话：母亲我告诉你，我最开心的事就是明天能够上学了。随着与幼儿园交流活动得越密切，我越来越感受到自己对东东的教育充满期望。对此，我真心感激大大班的全体老师。
二、帮孩子培养兴趣爱好，让他热爱生活。
若孩子有自己的爱好，孩子的人生会变得丰富多彩。在兴趣爱好方面，我的态度是合理引导，尊重孩子。东东小时候经常感冒，我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羡慕，于是我决心引导他喜爱跆拳道。他还未到达学跆拳道年龄时，我就带他去看大哥哥们练拳。他玩电脑里的拳击游戏时，我就趁机说，那个打得很棒的就是学了跆拳道的。经过我的耐心引导，他最后主动缠着我，说“母亲，我想学跆拳道，带我去学跆拳道好吗？”。经过学习以后，他身体一天天健壮，几乎很少感冒发烧，偶有感冒喝多点开水就好了。有健康的体魄做基础，东东的兴趣爱好很广泛，他喜爱学习跆拳道、画画、滑冰、游泳等等。
三、教孩子早点学会认字，让他热爱学习。
我在东东1岁多的时候，发现他对字很感兴趣，就买了一套识字的书回来，让他自己随意翻看，有空就教一两个字。他记忆力很好，几乎教过几遍就记熟了。出门看见路标上、广告牌上认识的字都会指出来读给我听。此刻东东认识的汉字和词汇有3000多个，他读起小人书来，毫不费力，能够给母亲讲故事了，讲到精彩之处也会让人感动。东东认识字的好处，此刻慢慢能够体会到了，他变得很爱看书学习。甚至玩电脑游戏时，也会找出游戏攻略来学习。
四、给孩子自己动手做事，让他独立自主。
我很注意培养孩子独立自主的性格，让孩子做一些力所能及的事。常常告诉东东：自己的事情自己做。早晨起床，东东自已刷牙、洗脸、穿鞋袜、穿衣服裤子，自己收拾书包文具。给他固定的桌椅和位置，让他自已吃饭、自已完成作业。在做完自己的事情后，还要适当帮忙分担家务，如帮忙擦桌子、倒垃圾。当东东发现一些现象很好奇时，我会鼓励他自己动手去做试验，如用肥皂制作吹泡泡液。若是买东东的相关用品，如衣服鞋子等，我们都会征求他的意见，看他是否喜爱，让他自己选取决定。
五、对孩子以身作则言传身教，让他品质优良。
我认为，父母的一言一行，一举一动，都有可能成为孩子效仿对象。一向以来，我们家就发奋建立温馨和谐的家庭氛围，给孩子创造良好的成长环境。培养孩子良好的生活习惯比教给他知识还重要。东东才几个月大的时候，我就教他：玩具从哪里拿的，玩过了就要放回哪里去。平时我自己也是这么做，不管什么物品都要物归原位。东东从小就养成爱整洁的好习惯，并且他还很爱惜他的玩具。我们经常当着东东的面互相表达家人之间的关心。此刻东东已经很会体贴关心家人了，每次父亲母亲要去上班的时候，不管在干什么，都会跑过来跟父亲母亲说再见，叮嘱父亲母亲路上留意！有好东西就想要和家人分享。
六、做孩子的知心好朋友，让他心理健康。
我和东东相处时，更多是当他的知心好朋友。我常常和孩子聊天，听他说话唱歌表演，当他最忠实的观众。每一天放学回来我都会问问孩子在幼儿园的生活、学习状况。东东就会很开心地讲述他在幼儿园所发生的一切，有他的小同学、他的老师、有他学到的东西、有他的想法。这能让我更好地了解孩子的思想，有助于配合老师对孩子的教育。另一方面，也锻炼了东东的语言表达潜质。我和每位父母一样都很疼爱自己的孩子，但疼爱绝不是溺爱，对于孩子不合理的要求我必须拒绝，并且告诉他拒绝的理由。当孩子表现不好时，我的做法是多鼓励，少训斥，帮孩子建立良好的自信心，坚信孩子能做到并且能够做得很好！
生活中的点点滴滴都是成长的证明，我觉得自己是和东东在共同成长，他是一天一天在长大，我是一天一天在学着做家长，他的每一天成长都会给我带来新的课题。以上就是我这几年的育儿心得了，要写的资料太多了，这仅仅是其中的一部分，期望下次有机会再同大家分享我的育儿乐趣和经验，感谢东东给我带来的骄傲和快乐。最后祝愿孩子们都健康、平安、快乐！我愿与老师配合共同做好孩子的教育工作。
2022年度家长育儿心得体会篇3
要说我的育儿心得真的没什么，大家都为人母，一切都得摸索。宝宝一天天长大，我也和她一起慢慢成熟，怎样理解孩子，学习探索教育培养孩子的方法，让孩子健康地成长。因此，随着孩子年龄和阅历的增长，我也是不断在修正我的育儿理念和想法。恰逢幼儿园要求父母交流育儿心得，我就简单地谈一下这几年养育佳妮的一些体会吧!
1、以身作则，成为孩子行动的榜样。
在我教育孩子过程中，我觉得家长的作用是很重要的。因为他会通过自己的观察，可以从家长那里得出什么事可以做，什么事情不可以做，从而得出行为的准则。所以作为家长，必须在工作和生活中时时处处严格要求自己，为孩子起带头作用，作一个好的榜样.
2、思想品德教育是基??
我个人认为孩子首先要学会尊重父母，懂得感恩。每天我拥抱，会和她说：我爱你！晚上会说：晚安！做错了事情不论是家长还是孩子都需要勇于说：对不起！别人给了东西或者帮助了你，都需要说：谢谢！从小就要教育他要有礼貌、诚实、有爱心、不乱扔垃圾、注意环保节能，时常及时关水龙头和电灯开关、体贴弱势群体等等，这些都是培养他有公德心、同情心的关键，做父母的要给予支持，并加以赞美，让他知道施恩受惠能让人更快乐都会给女儿一个。
3、家长要认可孩子，鼓励应该多于批评，让孩子有一个自由的空间。
作为孩子最关心、最了解他的莫过与父母。孩子毕竟还是孩子，好奇贪玩是他们的天性。作为家长，我会把孩子当朋友，经常与他沟通，发现她的闪光点，并加予赞赏并给于积极引导。家长要善于发现孩子的闪光点，曾经在幼儿园听过一个讲座当时的讲师就说过一句话：你说他行他就行，你说他不行他就不行。所以我们应该坚信自己的孩子是最棒的，不能随随便便的否定自己的孩子。肯定他、鼓励她、引导她、支持她、给予她自信，这样才有利与增强孩子对父母的信任感。
育儿是一项艰巨复杂的工程，它不仅仅需要财力，更需要精力与耐心，然而在与孩子共同学习中能收获一些快乐与甜蜜，同时也能得到一些思索和启迪，总之孩子只要有一点进步，都会令我们惊喜不以，因为那是老师与家长辛苦付出后所收获的果实。当然，我的孩子也并不是天才也没有十全十美，他还是有些粗心大意、做事情还是会有点些粗心大意、做事情还是会有点慢吞吞的小毛病，我也想请教其他家长，看看有什么好的方法，因为到目前我还未能找到最有效的方法；我们需要不断去探索更好更多的育儿方法，也希望好的育儿方法和好的老师就如同一艘轻舟，载着孩子们驶向无限广阔的知识海洋，让孩子们更健康，更优秀！
2022年度家长育儿心得体会篇4
__今年4岁了。这几年也积累了一些育儿心得，以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得：
一、先倾听再出主意
孩子会经历很多“危急时刻”，并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻，而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪，对于父母来说是很关键的。先是应该多倾听孩子，确定她的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自主性。
二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”，每天都会给孩子一个拥抱
我跟好好爸爸约定好，每天都要跟好好说一次“我爱你”，无论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去接她放学的路上。这时候，孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是应该用行动来表示的，但是，为了让孩子知道怎样去表达，我们还是应该要常常虚实结合一下。
三、善用表扬和鼓励
由于好好吃饭有包饭的习惯，而且吃一口饭要非常久的时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我每次喂饭都催她要吃快点，不能慢吞吞的，再后来我就只有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯，她也不以为然，无所谓了。所以，家长一定不要滥用表扬，如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。
好好的胆子不够大，很多时候很多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依赖我们给她做，这样什么事都指望我们怎么行呢?我跟我老公就在很多时候试着鼓励她，她平时在家也喜欢画图画剪纸，可她拿着笔又不知怎么画，于是就老叫“妈妈你给我画”，我就把笔拿在她手上，鼓励她说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话，她会很快的画好。现在她已经会拿着笔没事就画，画圆呀，三角形，还会一一把画的图案剪出来。
四、避免批评和指责
过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。特别是当已经有人对某件事向她提出批评的时候，再在旁边横加指责，我认为是非常错误的，那样会很伤孩子的自尊，从而产生逆反心理。这种时候，就应该心平气和地、耐心地教育她，先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判，然后将故事中的行为与他的行为进行对比，让她知道自己的过错，最后表扬一番她的长处，告诉她这件事虽然做错了，但是没关系，只要能改正你还是和以前一样棒，是个大家都喜欢的好孩子。那样不仅使她找回自信，还能认识到自己的错误，以后一定会改正的。
五、让孩子帮忙做事
平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的杂事，有时在我洗东西时，就会让她帮我端只小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事，可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人，只要我们多留心这种小事，就会让孩子收益一生。
以上只是我个人一点初浅的育儿心得，相信各位家长朋友一定有比我更好的育儿方法。当然，教育孩子更需要整个家庭齐心合力，一致教育，同时还要配合幼儿园老师，做到家园共育，才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。
2022年度家长育儿心得体会篇5
我的孩子今年已经5岁了，正在上中班，孩子从小到大都是我一手带大的，虽然苦了点，但是苦中有乐，母子之间有一种永远无法割舍的情感。我天生乐观、开朗，我的孩子活泼好动，我与儿子之间有时不分大小，经常与他一起光着脚在草地上摔跤、翻跟头。与他玩游戏我还会耍赖，他的娃哈哈、果冻我会与他抢着吃。有时音乐声起，我会情不自禁地舞起来，儿子也与我一起同舞，我们俩经常闹得满头大汗。有时我们俩也闹矛盾。比如我把儿子弄哭了，说话语气重了，或不讲理打了他，我都会抱住他吻干他的小眼泪，认真地对他说一句儿子对不起。而每次儿子做错了事，他也会对我说妈妈对不起，然后亲我一口，就什么都化解了。
我觉得做个快乐的母亲很重要，尽管生活中有那么多不尽人意之处，生活有那么多酸甜苦辣，可是这个美好的生命会让你觉得这个世界上什么苦、什么困难都是不可阻挡的。哪个母亲不愿意看到自己的孩子快乐得小眼睛放亮、食欲大增，带着快乐的微笑入梦?
儿子小的时候，我经常牵着他的手步行送他上幼儿园，一路上我总是给他讲故事，谈天说地，他的心情很愉快，不知不觉就进了幼儿园。为了让他学会与叔叔阿姨打招呼，有时我故意先爬上楼，然后再从楼上一本正经地走下来与他打招呼：“嗨!小朋友你好。”他也会很神气地说：“你好!妈妈阿姨。”这种礼节就这样很生动地训练出来了。
做母亲的我经常给孩子讲他儿时的事，讲他在妈妈肚子里时，妈妈为了他每天要吃很多不愿意吃的东西，讲妈妈在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。孩子会感受到妈妈的辛苦，他会很心疼自己的母亲。现在每当我身体不舒服或累了的时候，儿子都会说：“妈妈你休息吧，我来干。”他会把自己的房间收拾好，有时抢着要自己洗衣服。一个孩子要让他学会爱别人，为别人付出，就要让孩子首先学会爱自己的母亲。
2022年度家长育儿心得体会篇6
宝宝出生以来，为我们的生活带来了很多快乐。宝宝此刻已经上了幼儿园中班，较之以往有了很大的进步，有必须的生活自理潜质，有自己的思想、情感、爱好，经常会问“为什么?”等问题，伴随着他的成长，作为家长期望能给予他快乐的生活，但更期望他能快乐、健康地生活。
记得宝宝小的时候，吃饭但是最让我们家里人头疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好长时刻，要么不肯张嘴，要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去，有时为了让他快快张嘴吃饭，爷爷奶奶还要在宝宝面前想尽办法表演节目，一家人围着他团团转。此刻想起来，真是觉得有点好笑，但是坚信许多家长可能也都有这样的经历。但自从宝宝进了幼儿园后，我们发现宝宝开始慢慢养成了吃饭的好习惯，不仅仅不挑食了，而且还不需要大人喂，每次吃饭的时候，他总会说农民伯伯辛辛苦苦把粮食种出来，老师让我们不能浪费，而且饭吃得多，才有力气能够像奥特曼那样打败怪兽。直至此刻，宝宝在幼儿班里每次吃饭都是第一名，并且都能把饭菜吃得干干净净，一向受到老师的表扬，也让其他的家长为此羡慕不已。为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的，自从上了幼儿园后，宝宝的自理潜质越来越强了，不仅仅自己学会了穿衣服，整理玩具，而且还能经常主动帮忙我们大人做家务，因此在家我们经常夸赞宝宝长大了，真是越来越懂事了。
宝宝从小生性活泼，比较好动，记得在上小托班时老师经常说我家孩子上课坐不住，不能集中注意力。为了能让孩子好动的性格有所修正，家里就买了很多智力拼图和积木的玩具，宝宝对此也很感兴趣，并且经常能够很认真、很投入地拼装完成。慢慢地，宝宝就能较长时刻地集中注意力，学会控制物体，并进而能控制自己的行动。因此，我觉得我们家长在平时，能够针对孩子的个性特点，有目的地选取一些玩具，这样对孩子个性的健康发展会有用心作用。
宝宝此刻比较喜爱画画，每个星期天都会去少年宫参加画画学习班，但在刚开始学画的时候，他也以前有过抵触情绪。记得有一次在幼儿园里画画，老师说他拿着画笔愣在一边就是不肯画，最后其他小朋友都完成了，只有他还是白纸一张，最后还很悲哀地哭了。之后我问他为什么不画画，宝宝回答我说“我不会画，画得不好，因此我不想画”，边说边哭，很是悲哀的样貌。于是我很耐心地说“宝宝想怎样画就怎样画，我们是乱涂乱画，没关联的，母亲坚信我们的宇宝宝肯定能行”，于是，他开始参照着画起来，慢慢就把一只狐狸画得有模有样了。此刻宝宝虽然画得并不是很好，但却也有所进步，我想只要能透过画图发挥一下自己的想像力，培养他的一些兴趣爱好，对他发展肯定也是有所帮忙的，因此在平时，我们就应多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信，提高学习、生活的用心性。
此刻许多家长都十分关注对孩子的教育，“不能让自己的孩子输在同一齐跑线上”，为此，许多家长都从幼儿时期开始抓孩子的学习教育。我也曾在宝宝小班升中班的暑假中，一下给报了三门课程：画图、英语、小主持，把星期六、星期天的时刻安排得满满的。记得去上第一节课时，宝宝又哭又闹就是不肯踏进教室门半步。之后，老公对我说，孩子此刻是玩着学的时候，不能像学生那样教的，就应多用游戏的方式让他学知识，学道理，培养他的兴趣爱好。的确，孩子是天真无邪的，有自己的世界观，我们不能以成年人的.功利思想去逼迫他们学这学那，这样反而会束缚了孩子的独立个性和想象潜质。就应根据他们的兴趣发展他们的潜质。平时，要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯，这样他才会真正地生活地快乐。
2022年度家长育儿心得体会篇7
孩子是未来的希望，父母把孩子生下，不光要把他们养育长大，更负有教育他们成人的重责。
但并不是每个父母都是天生的教育家，所以我觉得父母应该主动地通过书籍学习一些育儿的知识和方法，或者经常和别的家长交流学习他们成功的育儿经验。当然孩子是有个性差异的，一些成功的育儿经验用在自己孩子身上却未必有用。
记得__上幼儿园的时候有学扬琴的培训班，我问他喜不喜欢扬琴，他说喜欢，于是报了名，可是没多久他就不愿意去了。教扬琴的老师教给我一个方法：预先准备一个孩子最喜欢的玩具，告诉他必须认真听老师讲、跟老师做才可以得到，但是结果是无效。
后来在孩子学扬琴这件事上我分析是孩子不感兴趣，理智地放弃了。所以家长更要学会在和孩子相处的生活点滴中去体会、分析、总结适合自己孩子的育儿经验。
父母还应注意：自己平时的言行举止对孩子的影响是非常大的。孩子的身上有父母的影子，不仅仅有遗传的因素，还有就是父母言行举止潜移默化的影响。
有一个笑话：妈妈问儿子：“明明，你的练习本是哪来的?”儿子回答说：“学校办公室没人时顺手拿了两本。”妈妈很生气，骂儿子：“谁叫你偷的?我从办公室拿回来的还不够你用吗?”所以父母在因为孩子的不良言行举止责骂他们时，要想想自己有没有责任。当然如果希望自己的孩子拥有诸多优良品质，那么父母就应该做好榜样，言传不如身教。
在孩子生活、学习习惯方面的培养上我觉得贵在坚持。这一点我深有体会。我的孩子有很多坏习惯，比如邋遢、做事拖拉、自理能力差等等，这都是我的责任，等发现问题要改变过来那是相当的困难。
所以我自认为不是个成功的母亲，不过孩子有两个优点是我至今都为之骄傲的：一是善良。善是为人根本，我鼓励孩子的善举，让他感知与人为善是美好的。二是爱读书。孩子小的时候我陪他一起看书，等他自己识文解字了，需要我当听众的时候我从不吝啬我的时间和赞扬。
什么是好的育儿方法没有现成的标准，我觉得孩子的成长给了我们大人重新学习的机会，为人父母应该珍惜这样的机会和孩子一起快乐成长。
党心得体会100字篇5
周末娜姐分享了《养育男孩》这本书，虽然是2008年出版的一本书，但是对于养育孩子仍然有不少借鉴的地方，每个男孩的成长方式虽然不同，但都会表现出一些倾向，如攻击性和控制欲以及强烈的冒险欲等等。男孩生命蓝图的内在机制会驱使他去做那些别人理所当然不会去做的事。男孩成长为坚韧、有责任感的男子汉，需要坚定、友善的领路人。这本书就像一张男孩的生命航海地图，既标出了激流、险滩，也指明了补给的港湾和岸边守望的灯塔。
书中讲了大量可操作性的指导，指引父母让儿子扬起生命的风帆，我自己的脑容量有限，周末在陪儿子走绿道的过程中，脑子里面在想“如果只选择3项能力来培养他，我会选择哪些？”
经过一番思考，我得出的答案是：自信心+判断力+好习惯
01
自信心
无论男孩和女孩，这项都非常重要，现在越来越多的90后，甚至00后步入职场，能看到他们内在的那种自信，不像70后，80后的人，大部分人做起事情来总会畏手畏脚，我自己在这方面有非常深的体会。
从小父母就说不用跟别人打架，要听老师的话，老师在课堂上对于回答问题错误的应对是你没好好听课，讲过的内容你都不会，然后周围同学也会投来异样的眼光，种种因素的叠加，会让我们变得越来越没有自信，对于自己认为是正确的内容，在其他人的声音中也会慢慢地随声附和。
自信不是自负，也不是变得自我，而是对于无论遇到什么事情的一种淡定和从容，对于曾经遇到过的问题能自信满满的，按部就班进行解决，对于未曾遇到过的问题，也不会有着急、害怕、畏难的情绪而踌躇不前，在孩子的成长过程中，通过他遇到事情时的适当引导，让他慢慢养成一份内心的平和及笃定，在他的人生经历中非常有必要。
02
判断力
有了自信，就会有做事情的行动力，但仅有行动力还不够，还需要有判断力，没有判断力可能会像船行驶在大海中，最终迷失前进的方向。
孩子在成长过程中，会遇到各种各样的问题，很多时候我们并不会在他们身边，如果他没有判断力，很有可能会步入歧途，现在社会信息泛滥，小孩能轻易接触到各种信息，没有自己的判断力，很有可能被一些信息带跑偏，特别是在面对d品还有xing方面的咨询时。
对于这些问题，我自己之前接触到的教育是“你不准了解这些东西，了解这些东西，看我不打死你。”这样的强制措施，当然能起到一定的震慑作用，但是并不能阻止周围的人会反复地给你说这些事情，我记得初中的时候，有不少同学就在传阅xing方面的杂志了，想杜绝青春期的孩子完全与这些信息隔离，是不现实的，堵不如疏，作为父母，在这方面我觉得可以适当地接受西方父母的一些做法，孩子到了必要的年龄段，可以谈这些问题，把孩子当做朋友，交谈自己像他这么大时，在这方面会遇到什么问题。只有能坦然与孩子做朋友，进行充分的交流才能解决问题。
面对这些问题，孩子拥有判断力就非常重要，判断力并不是一朝一夕就有了，需要通过成长过程中，遇到的事情来逐渐形成，当孩子遇到一件事时 ，可以问问他是基于什么标准来判断，这个判断会带来什么结果，这个结果他是否能接受？如果不能接受，能怎么调整标准来进行判断，陪着孩子在具体的事情中，不断地打磨，就能慢慢形成他们自己的判断力。
03
好习惯
以我自己这些年的摸索来看，重要的习惯是阅读和运动，能保持每天运动保持身体健康，保持每天阅读保持心灵健康，思想的成长就非常好。
习惯的养成并非一朝一夕养成，本质是要自己真正喜欢上这些事情，内心完全接纳每天去做他们。
孩子小时候比较喜欢模仿大人，如果我们能做好榜样，久而久之孩子大概率也能慢慢养成这样的习惯，当这些习惯进入到潜意识，而且进入到身体里面时，某个时间中断这些行为，身体就会提醒我们，今天好像有什么事情没做，当达到这样的状况时，就不需要我们刻意地去对抗自己内心情绪，强压着自己训练了。
我自己的探索来看，10-12个月是一个周期，我从年初开始锻炼身体，现在每天如果没锻炼身体，大脑就会提醒自己好像有事情没做，身体也会感觉有些不舒服，这时候就会想起来今天还没有做运动。刚开始还需要每天用闹钟来提醒自己运动，现在基本不用闹钟提醒，大脑会自我提醒。
以上三个方面并没有先后之分，更多是同时进行，而且是彼此强化的过程，比如判断力增强，自信心也会增加，自信心的增强，也会让我们更敢于去做判断。而阅读和运动的习惯，则能大大强化自信心和判断力。
党心得体会100字篇6
不知不觉三年过去了，遥想三年前新冠肺炎疫情开始在神州大地上肆虐，我们在恐慌中前行，是伟大的祖国在中国共产党的带领下，我们万众一心开始了艰苦卓绝的抗击新冠疫情的战争，那时候缺医少药，绝大多数人连口罩都买不到；那时候没有好的治疗方案，我们只能摸着石头过河，那时候无数医护人员、解放军战士在党和国家的号召下奔赴疫区与病魔抗争，挽救了一个又一个生命。我们团结一心，用了极短的时间，控制并战胜了初次疫情，在全世界都不看好中国防疫的情况下，我们给全世界上了一次生动的防疫公开课。
那时候我们，顶住了防疫的压力，顶住了国际不良舆论的压力，顶住了经济运行的压力，顶住了国内外反华势力的压力。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风，我们中华民族就是从血与火中锻造出的民族，我们经历数千年的波涛汹涌惊涛骇浪依然屹立在世界民族之林，将来我们还会重新回到世界民族之巅。
很快，我们的防疫出现来曙光，全国范围内的疫情防控取得全面胜利，这一切离不开党和国家的坚强领导，离不开中国万千群众的支持，离不开千万医护人员和志愿者的付出。国家和人民的生活走上了正轨，也正是我们开始走上正轨的时候。外部势力在自身疫情失控的情况下对我们进行了史无前例的围堵和封锁，贸易战开打的同时，在舆论、政治、外交多个方面对我们进行抹黑和渗透，尤其在舆论战场上，我们见证了人类历史上教科书般的一次舆论围攻。时至今日，一些不良媒体和个人仍然贼心不死。
这个时候，又是党和国家及时调整防疫政策和经济发展规划，我们稳步走向恢复正常生活的大路上，“动态清零”总方针的提出正是这样的情况下提出来的，这时候我们提出疫情要防住、经济要发展、社会要稳住。三者联动，缺一不可。其实，从今天的眼光看，社会要稳住是最难的，难在保民生、保就业、稳思想。前两个就是著名的六保政策中的，很容易理解，关键是稳思想，网上的各类不良舆论天天宣传躺平和自由，好像中国这样的防疫优等生不学习欧美就没有出路，好像中国封控就是限制人民自由，好像我们坚持动态清零就是不发展经济一般。
这个时候，我们发展稳思想首要稳在党员干部，首要稳在基层群众，经历过初次疫情的洗礼，群众对党和干部的满意感、信任度直线上升。为啥，那是因为世界上再也没有一个政党可以做的比中国共产党好，再没有一个政党没有自己的党派利益而以国家和人民的利益为重。
很快，我们经历了德尔塔，迎来了奥密克戎以及一系列变异毒株。这个时候，我们内部发生了分歧，分歧的原因就是奥密克戎的毒性和致死率均大幅下降，一些夸张的说法就是和普通感冒没啥区别。从今天的视角看，有些言论是存在夸张成分的，也可能个人身体状态不一样，症状也不一样，所以导致这样的结果。这个时候一些人主张放开，一些人主张继续执行动态清零政策。
其实，这种情况在今年前半年上海就亲身实践过了，结果大家都知道，这里不多说。原因也很简单，奥密克戎的毒性远超普通感冒、传染性又极强，上海很快发现自己现有机制下医疗资源不够用了，出现了医疗挤兑的现象，这还是上海没有完全放开的情况下发生的。因此，那次就草草收场了。躺平和封控的争论暂时告一段落。
一切的转变来自于两个数据，一个是奥密克戎死亡率数据，大约是千分之一，重症率大概是万分之1.4。这个数据给大家解释下，奥密克戎的死亡率应该是重症感染基数上的死亡率，如果不是重症，就不存在死亡的问题，这个一算大家就知道了。第二个是中国第三季度进出口数据增长低于预期，所以整体经济发展面临比较棘手的问题。这个时候就在数据层面上给放开提供了依据。后来的事情，大家都情况，我们这里不赘述。
放开的这几天，身边人不断感染新冠，我自己也不例外。我身体属于中等状态，31岁的年龄，中等体态。健康状况良好。感染后的情况就和网上大家说的差不多，发烧、喉咙痛（火烧刀割）、浑身疼，咳嗽差点把肺咳出来。亲身感受过这些症状才促使我写这片文章。试想，如果没有党和国家的坚强领导和“动态清零”，我们如果在三年前或者一两年前感染上原始病毒或者致死率极高的德尔塔，还能坚持下去吗？
我敢说，要是那个时候放开了。医院肯定住满了人，因为今天我们也没解决这个问题，很多人还在家隔离，很多人会得不到救治而死亡，远不是今天很多人在家吃药喝水就能康复的。这点大家都有体会，相信很多人感同身受，没有过去坚持的动态清零，就没有今天的逐步复苏。国家真的在拼了命保护了我们三年，感恩我们的国家。
放开后，很多人体会到奥密克戎的可怕，加之暂时医疗供应的不足（一方面是真的总量不足，另一方面有倒卖导致分配不均的情况），很多人又开始在网上吵吵要封控，我相信有一些人是觉得应该要封控，而有一些人却是制造舆论压力。亲身经历之后，我很认同网上某人的发言，这三年我们就是温室里的花朵，一下离开了温暖的环境不大适应。但是，我们在注意自己和家人健康的同时，关注下他人的不幸和国家的困难，而不是一味的争取自身利益，“自由的前提是个体自由的部分让渡和牺牲”，我相信绝大多数中国人都明白这个道理。
我个人的看法就是，国家已经保护我们走过了惊涛骇浪，这个时候我们也要有抗争精神，主动战胜奥密克戎，要有今日长缨在手，何日缚住苍龙的气势和自信，拿出我们民族的抗争精神，什么时候我们这个民族怕瘟疫了、怕这怕那了。什么牛鬼蛇神，我们都不怕，我们战胜了多少千难万险，我们创造了多少辉煌伟业，难道这个时候要被奥密克戎吓倒了？
最后，说一下大概的预测和看法。这波感染在春节前就会结束，按照感染的速度和恢复情况，如果按照专家的判断，新冠康复后3-6个月重新感染率极低，“复阳”的发生率大约为5%-15%。这是国家联防联控机制的数据。也就是说未来新冠大概率会成为一般性传染病，加之各类药物研发出来，相信很快就会回到正常生活。政策上已经转向了。
最后，感恩我的祖国。没有国家的保护，我不知会面临何等的境地，可能是亲朋的离世，可能是自己没有抗住。很多时候，我们真的需要吃水不忘挖井人，且行且珍惜。
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