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读春天来了心得体会精选7篇

心得体会是一种把大家心中波动通过文字表示出来的文字材料,只有将自己的感悟与生活实际做好结合,才能写出有价值的心得体会,写文书吧小编今天就为您带来了读春天来了心得体会精选7篇,相信一定会对你有所帮助。

读春天来了心得体会精选7篇

读春天来了心得体会篇1

有一个故事发生在法国一个小镇的郊外。

有一所学校叫“池塘之底”,楼又黑又冷,门又重又笨拙,教室又旧又斑驳,气氛压抑阴郁。

有这样一群孩子,在严格甚至残酷的教育管理模式下,他们在斗争中孤傲而坚强,仿佛在等待救世主,仿佛已经放弃了这种期待。

有这样一个失落的音乐家,带着一丝失落来到这里,遇见了这群等待救赎的孩子。

这一切都来源于一本旧日记。世界著名音乐指挥家莫行之回到家乡参加母亲的葬礼。他的老朋友佩皮瑙给他一本旧日记,是他的启蒙老师马修写的。两位老人沉浸在对过去的回忆中。

故事是这样开始的。一部电影,没有奢华的场景,没有惊心动魄的场面,表现的是一点点温情,表现的是一个伟大的音乐家,一个伟大的教育家,如果他在心理上直面自己的学生,用灵魂去沟通。

整部电影中,马修通过他的智慧和宽容赢得了学生的爱,拯救了被哈桑总统的粗鲁、刻薄、自私、贪婪和霸气所压制的学生甚至老师。

带着一丝失落来到这里的马修,发现这些“不可救药的”“恶魔”对自由和音乐的向往,也激起了他内心对音乐的热爱。于是,在他的“煽动”下,这些来自“牛郎”的“恶魔”组成了一个令人惊叹的合唱团。

其实这只是电影的一个方面。在一个多小时里,我们看到的不止这些,但这只是值得思考的。

这是一部关于教育哲学的讨论片。“行动回应”的原则导致了孩子的叛逆,但马修的音乐团拯救了这些“恶魔”,让他们看到了自己的“春天”,释放了自己的“青春”。

不得不承认,这部看似简单平淡的电影,体现了人性伟大而温暖的主题。不得不承认,那个班的孩子性格不一样,会引起头痛,但是马修并没有放弃。他成功地让失去春天的孩子们享受了春浴,给了他们一个释放青春梦想的途径。我只想简单说一下马修和他们的故事,莫行之和佩皮瑙。

佩皮瑙,一个执着的孩子,每个周六都等着死去的父母来接他,于是他成了马修见到的第一个孩子。他是这里最小的孩子,在这里被欺负,但是马修给了他希望,他的特殊照顾给了小佩皮诺亲人的温暖,这也是为什么乔治w佩皮诺最后不得不执着的跟着马修,因为和他相处后,他离不开马修,只有马修能给他温暖和亲情。马修被他的坚持感动了,最后带着这个还没长大的傻孩子,心情沉重而轻松地踏上了回家的路。

这是马修另一个难忘的学生,“天使脸,魔鬼身材”。这个词汇的主人用来形容一个女孩,原来是个男孩,莫行之,单亲家庭的孩子,爱偷东西,屡次逃学,被公立学校开除。在马修的关心和惊喜中,莫行志的音乐天赋得到了充分的挖掘,所以他和莫行志的母亲也有了特殊的情感经历,这导致了所以马修给了他一个小小的惩罚。公爵夫人来听唱诗班表演时,他这个热爱音乐的小精灵莫行之被排除在外。他一个人站在那里,眼里满是悲伤和委屈,他也有一种强烈的欲望。最后,最后马修转向了莫行志。在马修鼓励和赞许的目光中,莫行之放开了声音,眼神中充满了感激、理解和自信。他唱出了心中的理想,他的歌声征服了所有人,也证明了他的才华。这时候,莫行之封闭的心灵完全打开了,他终于实现了自己的理想,取得了不错的成绩。

关于马修和他的学生有很多故事。他对所有人都很宽容,很鼓励,同时也不失时机的适应情况,很幽默,完全拉近了他和学生的距离。

其实我很喜欢这部电影,很大程度上得益于马修舒适的教育管理模式。对即将走上教学岗位的我很有启发,对经历过各种教育方式的我也有很深的体会。

这部电影,有很多宁静和温暖,给人无限的思考,眼睛是灵魂的窗户,在电影中得到充分的利用。莫行之对音乐和歌唱的渴望,佩皮瑙对家庭和关爱的渴望,马修在孩子们期待自由的眼神中的无奈,马修在对蒙丹强硬时的眼神更锐利更坚定,孩子们看着窗外放风筝时释放青春和自由的渴望.

这部电影最大的启示是,我们不应该放弃写青春。每个人都渴望成功,都有梦想。老师应该为学生的青春写计划。不管是什么样的学生,都不应该放弃写这些青年。不要打消他们实现梦想的欲望。对于学生来说,他们不能放弃写青春,他们的青春和梦想要靠自己的努力去写。

所以,不要放弃写青春,即使是被抛弃的“牛营”的“魔鬼”,甚至是“池底”,也会青春绽放,有春天。

读春天来了心得体会篇2

今天,我们看了一部电影《放牛班的春天》。这部电影通过一个特殊的日记形式向我们展示了1949年俄罗斯发生的事情。这部电影讲述了世界著名指挥家皮埃尔回到法国老家参加母亲葬礼的故事。他的老朋友给他一本旧日记。看着第一任音乐老师克莱门特留下的日记,皮埃尔慢慢地回味着老师的心情,童年的记忆在自己的记忆中浮出水面。

克莱门特是一位才华横溢的音乐家,但1949年在法国农村没有机会发挥自己的才华,最终成为一所男子寄宿学校的代课老师,那里的学生大多是犯过罪、是难题的孩子。之后,克莱门特发现校长用残忍的手段统治少年问题,体罚在这里很常见。克莱门特试图用自己的方式改变这种情况。他知道学校没有音乐课,决定用音乐打开学生封闭的心。他利用晚上睡觉的时间创作了一些合唱,开始教学生如何演唱和组织合唱,但事情并不顺利。最大的麻烦是皮埃尔,他有一副优美的嗓音,但却是一个令人讨厌的淘气角色。在克莱门特缓慢的教学下,皮埃尔的音乐天赋被发掘出来,合唱也越来越好。他被校长赶出了学校。别让孩子们再看到你。

?放牛班的春天》是一部让人因喜悦而泪流满面的电影。

它不仅告诉我们,无论他们是否犯了罪或少年问题,只要他们打开封闭的心,他们一定能够纠正自己。作为我,我应该努力学习,做一个有用的人。

读春天来了心得体会篇3

假期,我读了《冰小鸭的春天》这本书,受益匪浅。

这本书主要讲了一位小哥哥用剩下的一块冰,雕出了冰小鸭。他将冰小鸭放在石天鹅雕像台。晚上,别的冰雕都争谁该获奖,冰小鸭却在一旁默默无闻,不图名利。一次偶然的机会,冰小鸭从石天鹅口中知道了春天的美丽,并十分想看到春天。虽然它知道春天一来,它就会融化。但还是求石天鹅让它看到春天。石天鹅带它来到了南方的春天,冰小鸭在快乐与幸福中融化了。

在书中,冰小鸭虽然融化了,但它看到了春天的景色;听到了春天的声音;感受到了春天的气息;也感受到了春天的美好……实现了看到春天的理想,让生命变得富有意义;体现出它的价值,也让冰小鸭感到了快乐与幸福。而不像其他冰雕,每天都争谁该获奖,争来争去,最后一事无成。它们虽然比冰小鸭存在的时间长,但它们没有人生的理想,没有让生命体现出它的意义;体现出它的价值,活了等于白活,最后统统融化掉了。

在现实生活中,有许多想冰小鸭一样的人。他们为了自己的人生理想而吃苦,甚至牺牲。如著名钢琴家郎朗,他在童年已有了当钢琴家的梦想,虽然在童年吃过许多苦,但是长大后成为了古今中外、举世闻名的著名钢琴家。又如英雄刘胡兰、江姐,她们的一生虽然很短暂,但她们实现了她们的人生理想,始短暂的生命变的十分富有意义,她们虽然死了,但她们却永远活在我们心中,是我们学习的榜样。也有一些人,他们碌碌无为、一事无成,吃一顿是一顿。虽然活的很长,但活着一点意义都没有,如同死去一般。

做为小学生的我们,应该做一个实现自己的人生理想,让自己的生命变的富有意义,让自己感到快乐与幸福的人。

读春天来了心得体会篇4

春节没有了喧闹的说说笑笑的声音,可是门前的春联和灯笼依旧在寒夜里闪烁着红光。街头巷尾人的踪迹悄然消逝,喧闹的城市褪去往日的繁华变作“空城”,可是我们心中念念不忘的是隔离病毒不隔离爱……

一己贪欲

世界那么大,诱惑同样也那么大。一些人总会因心底里挥之不去的贪念和被看做重为千金的“面子”去做出伤天害理之事。同样,今年爆发的“新型冠状病毒肺炎”也是因一些人吃了野味而出现、大面积传染、爆发……

我们日常吃的肉食,都是我们的老祖宗将这些禽类历经成千上万年的驯化才驯化为我们的家禽。这些荤类食物早已够我们存活下去,可是总有些人想要试着吃些稀奇的食物,来去彰显自己的身份,显示自己的能力。可是殊不知带来的是巨大的人类灾难……

隔离是的防控方法,可是一些人却似乎对这充耳不闻。只想要出去聚餐玩耍。可是却不知病毒已经冲破他体内的防线……

一己贪念,为贪念而不惜代价。可悲,更可恨……

同舟共济

疫情大面积爆发后,我国立即采取措施,采取一级防备措施。面对着来势汹汹的疫情,正当我们对病毒避而远之的时候。来自全国各地的一封封的请战书,一套套防护服却早已披而肩上,冲向这没有硝烟却病毒肆虐的战场。一位陆军战地医生,她是女儿亲爱的妈妈亦又是军人。她没有“履行”和女儿一起看雪的承诺,只因她是军人,国家需要她的力量,他们都是是最美的逆行者……

确诊人员数持续上升,可是医院内的设施床位却似乎是在“告罄”。于是武汉的火神山、雷神山医院已经筹划中。六天内建好一座医院属实不易,可是国难当前,身为中国人的责任感驱使着每一个建筑工人肩负起责任,创造和20_年“小汤山”一样的奇迹!近日火神山医院已经收了第二批患者,通过夜以继日不懈的努力,治愈人数远超死亡人数!这更是一个奇迹!也许是因天佑中华,但是更是一个个白衣天使的呕心沥血!

国难当前,我们风雨同舟,同舟共济!

憧憬未来

“立春吃春饼”,可是我们今年立春吃的却是一袋又一袋的感冒灵冲剂和口服液和一个个令人震惊的数字!

立春到,春天已经来临。春天是个令人神往的季节,更是个充满生机和希望的季节,我们都期待着疫情的退散和百花的盛开!我们都希望中原大地“待到山花烂漫时,她在丛中笑!”

想在疫情结束后,去看看许久未见的亲人,去吃一顿热腾的火锅,去看一看大好的中国!中国加油!

读春天来了心得体会篇5

次接触这本书是在生物课上,老师讲起环境污染,提及了此书,而这个寒假,终于领略了这本书——《寂静的春天》。

?寂静的春天》是一本激起了全世界环境保护事业的书,它描述了人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界。作者蕾切尔·卡逊告诉我们,杀虫剂的过分利用与基本价值不协调。最坏的是它们制造了她所说的“死亡之河”,最好的情况是它们引起相对较长期的、缓慢的危害。

而这本书讲述农药对人类环境的危害。作者在书中讲到一家庭妇女对村子给喷药行为充满了绝望,由于政府实施灭火虫,长期对榆树喷药,渐渐地,鸟儿的数量逐年减少。当时的社会,农民都对害虫引起的农业灾害十分忧困,而从这本书中,除了反映杀虫剂带给世界的危害,我认为作者在这本书中更想告诉人类:凡事都是两面性的,而你会往往考虑一面,所以,当你在做前,请三思而后行,将你能考虑的所有因素都考虑进去,这样所做的决定才更全面、更有信服力。

再看看我们如今的社会,电视上报道河涌废水污染、食品安全问题等等,甚至严重植被污染、树木被砍伐等等,皆是因为人类破坏了大自然的生态循环,如同齿轮,一旦一环的齿轮松动,也无法转动其余的齿轮,使其运行。而人类通过化学物品来控制害虫的繁衍绝不是一个好办法,也不止这一个办法。我们可以以虫治虫、以菌治虫、以鸟治虫等各式各样的方法。所以,当我们做事前,要想“还有没有其他方法呢?”在内心多向自己问几遍,这样才不会为自己的决定实现后所后悔。

人类想要做到“控制自然”,是希望自然为人类服务,但人类真正需要做的,是与自然和平相处。

读春天来了心得体会篇6

我手捧书籍,观察书目,思索着:为何书名为《寂静的春天》?

春天在我印象中,不管是花草树木,还是鸟兽虫鱼,皆是一派生机,是万物复苏的代表。可想而知,不应是热闹的春天?但当真正领会其中,你就会发现其中的奥秘。

这本是说明性书籍,讲述了人们使用大量化学物品,产生的环境问题接连而来。作者,瑞秋·卡森女士不畏流言蜚语,用自己铁一般的事实,生动形象的语言,来唤醒、启示愚昧的人们。从植物谈到动物,从土壤谈到水源,从环境谈到生物,再谈到人类所作所为。一切的一切,竟被我们的制造束缚不了的怪物支配着!

本书开文就给予了我们一个沉重的打击——第一章中写到:过去为工业化的年代,每年春天都有数以百计的鸟儿于天空翱翔,或于丛林间高歌欢舞……然而现在,大量的化学物品导致鸟儿不再飞翔,歌唱……我们还能在春天时听到鸟儿的歌声吗?

问号像一把立着的大锤重重地敲打着我们每个人的心房!

该书开门见山,每一个字都如锋利的刀刃一般,插进我的心脏。眼前的一幕幕就如书中所描述,一切就真的寂静了。没有丝毫活泼的生机,到处死气沉沉,河沟里死鱼漂浮于水面,森林里鸟儿横尸于巢中,田野里庄稼因过度施肥而倒伏于地。多么可怕!我忧心忡忡……

环顾眼前,我们脚下的路,和当年的美国又有什么区别?

是啊,在今天的中国,滥用化学物质赚取利益的是家常便饭,食品安全已成为了一大隐患,而环境保护也在走“下坡路”。

一边用自己“卓越的发明”威胁着大自然;一边又感慨于大自然资源的无穷无尽。

有一种高级生物,它们不断进化,一切生物植物因为它们的进化而无情被灭绝。他们研发出各种各样的化学物质,危害环境,危害生物,也危害自己。

合上书,我感慨万分。懂得的道理深刻铭记于心,再次走出门外——绿色的生机,又在朝气蓬勃的增长。

再回过头去细细品味书目——真谛变了,理解变了,对大自然的热爱程度变了……此书以“寂静的春天”为题再恰当不过了。

读春天来了心得体会篇7

看完一部电影,音乐的声音在我的耳边回荡,像是在采矿业里仰望天空。一双真诚的眼睛发出的童贞之光,能照亮人的心灵。天真无邪的面孔透露出的对自由和博爱的渴望,发人深省。像天籁般的合唱像明月光盘一样驱走黑暗中的恐惧,用爱去影响孩子的心灵让我陷入沉思。

在校长眼里,这是一群难以驯服的野马,一群无知的顽童。他们别无选择,只能用拳头组合拳头。即使是行为式的管理也很难理解和接受。当然,孩子是不能接受的。自然,孩子受教育程度低。他们永远是一群很久以前教不了的人才,永远会被人唾弃,被人责骂。

克莱门特是个天才音乐家。他热爱音乐胜过热爱生活,他的才华难以施展。他最终成为了一所寄宿学校的负责人。还记得这么一个细节?当孩子们都静静地睡着后,他开始了他的音乐创作。当他发现自己的创作被不懂他的孩子偷走后,他疯狂地发现了自己的宝藏,但他原谅了这群桀骜不驯的学生。当他发现孩子们用自己独有的“音乐”嘲笑他的时候,他并没有生气,却意外地发现,那个声音是突然在“人群搜了他几千百度”里找到的天使。

他用音乐唤醒孩子的良知,用音乐洗涤孩子的心灵,用音乐获得孩子的理解,用音乐拉近孩子与孩子的距离。他的音乐是用他的生命写成的,就像他爱孩子是他的善良本性一样,没有办法阻止这群无可救药的孩子在校长眼里喜欢、相信、爱他。当他离开学校时,孩子们用他的歌为他送行,用他的歌留住他,用他的歌赶走对厄运降临的恐惧。歌声穿透夜空,穿透田野,穿透孩子的心灵,把孩子带到另一个世界,把爱留给克莱门斯,改变孩子的命运。

我们身边有很多同学,他们需要我们的爱和理解,需要我们的关心和温暖。我们的言语可能会改变孩子一生的命运,我们的不慎行为可能会让孩子刻骨铭心。我们的言行对孩子有多重要,我们的行动对孩子有多深远。

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