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军训教官的心得体会篇1
军训是一次综合的训练,为的,不仅仅是提高学生们的身体素质和纪律观念,同时也是为了加强他们在思想和心态上的成长,让他们能正确认识到作为大学生的责任,意识到在今后的四年大学中,自己该怎么去面对校园,面对社会。
回顾这段军训之旅,虽然这不是我第一次参加军事训练,但却是我第一次带领学生进行军训。因此,我的内心感到既紧张,又自豪。甚至在出发前,还默默地复习了好几次口号和训练要领,这也给我带来了不少信心。
第一次见到我们连队的学生的时候,其实我的内心也比较紧张,面对这些一个个娇生惯养的学生,我感到很难一下子融入这个群体。为此,只能用严肃的命令和训练去领导他们,与他们一起训练,一起努力,让感情自然的在军训中磨练出来。
在几天的军训中,我很快就摸清了他们的性格,也一直在用一些鼓励的话去激励他们,并一直坚持陪同训练,让我们的队伍能在基础上打下牢固的基础。同时,不少同学也开始认识到我的性格,并主动向我走进,不仅在休息时间一起打闹,在军训中也渐渐变的主动起来。我意识到,我们这个团体已经开始形成了团队的意识,大家都开始互相沟通,交流。
后来的时间里,我们队伍的训练也越来越顺利,甚至涌现出不少标兵的积极角色,在训练中能主动担当领队的作用,能帮助我分担一部分队员的训练压力,同时也加快了训练的速度,这让我感到十分的欣慰。但同时,我也开始意识到想要担当好教官这个角色并不简单,我们不仅要考虑到队员们的训练进度,同时也要认识到队伍中的思想积极性,考虑如何去调动大家的情绪。为此,我们几位教官也进行了许多交流,为训练增加了一些活动和比拼。同时也利用学军歌和拉歌的`活动来减轻了队员的训练压力,提高了团队的凝聚力。
如今,回想起来这段军训真是不容易,十几天的军训下来,队员们感受到了辛苦,我们这些教官们的嗓子也嘶哑了不少。但于此想必,我们的内心却是无比充实的。看着自己训练出来的队员们一个个气宇轩昂的模样,我们的内心也充满了自豪和喜爱。真的很不舍得离开军训,但我们都有自己的道路要走,我会回到自己的队伍,他们也会成为更加优秀的大学生。相信这次的军训体会,能给我们的心中都留下一段深刻而难忘的回忆。
军训教官的心得体会篇2
今年的九月,秋风送爽,舍不得一丝烈日洒大地。而就是在这特殊的月份,迎来了2013级的新生。我是一名现役军人,军校大学生,同时也是军训教官,训练场上、生活中,我要以何种姿态展现自己,无疑成了我这十几天最大的挑战。
严格说来,我的教官生活有14天,之前半个月的教官团训练中我已将自己当做一名教官,认真地对待每一次训练,不断向其他教官交流经验、求取建议。已不记得我们讲授了多少遍四会教学法,已不记得我们在宽敞的篮球场上来回进行了多少遍齐步、正步、跑步,已不记得我们将每一个队列的动作要领复述了多少遍,只知道这半个月的所有付出是为了提高自己、完成使命!人只有在苦难中才能真正认识自我,军训给了我这样的机会。仅这几天的训练,我认识到了自己的缺点与不足,也看清了自己的优点与长处。军训也给了我思考人生的时间,让我明白了许多道理,如果一个人正在遭受苦难,那么此时他的思想便是最理性的';当这个人面对挑战时,他将无所畏惧,勇往直前。
9月9日当我来到训练场地时,我意识到我面对的不再是日夜相伴、同甘共苦两年的战友,而是一群刚结束暑假、对大学充满好奇的新生。此时此刻,我已成为一名真正意义上的教官。简单的自我介绍之后,我们便开始了为期14天的军训生活。
“军姿,让男生变成男子汉,让女生更加坚强”,这是第一天领导给所有中国药科大学新生的军训目标。在带训过程中,每一个动作要领,他们都努力做到位--从脚到头,最后落实到坚定的眼神!军姿是一切动作要领的基础,是做好其他动作的前提,所以第一天的军姿训练一点要严、认真纠正每一个人的错误甚至是孤僻的动作。同时也要严肃纪律,不允许有任何其他多余的动作,时刻抽查是否有偷懒的学生,让他们时时绷紧纪律、军姿这两根弦。作为教官,切忌让训练场上的气氛沉闷起来,特别是练军姿的时候。我必须总是给他们强调动作要领,同时说一些其他能够跳动训练热情的事,如介绍我们的学校,讲述一下自己的军训故事,当兵历史。当然,从第一天开训时,我就必须教会他们团结、互助、懂礼貌,先教会他们唱《团结就是力量》,然后便采用一些具体的措施让他们主动去团结,如有人衣着不整直接惩罚全排人员。
士气是队伍的灵魂,不管是训练时还是休息的时候,这直接影响着整个方阵的训练效率。训练休息之余,我尽自己最大努力带领他们一起唱歌、拉歌,也做了很多有趣的游戏,其中大部分可以并作素质拓展活动,这不仅让他们暂时忘却了疲惫,增进了大家的友谊,同时也使我们彼此的心能够很好的融合到一起,共同为我们的青春而努力!
因为分列式的需要,我们期间调整了一下方阵,教官也有所调整,虽然我们这时也有很多不舍,但现在最要紧的是安抚同学们,做他们的思想工作,让他们继续保持训练热情,而另一方面,作为教官的我们也得视方阵整体动作水平而适当改变训练方式。当训练进行到连贯分列式的时候,大家身心都已比较疲惫,差不多是整个军训期间的瓶颈阶段,这时应思想工作和训练同时进行,必要时还可以和他们一起讨论如何将排面走整齐,如何统一好节奏,毕竟一个方阵还是有很多有集体荣誉感的人想走好分列式的,而不是一味来回地走踢踏乐,这样反而会使他们产生厌烦情绪降低训练效果。
时间过得很快,特殊的14天就这样消逝,回想每天和新生们在一起,和他们一起在训练场上度过,心中不免有些伤感。很感谢学校和选培办给予我这样一次锻炼的机会让我在各方面得到很大提高。第一,完成了角色的转变,即由一名军校大学生到军训教官的转变,由被管理者到管理者的转变,由被指挥到指挥的转变;第二,以教学的身份,给学生讲解,做示范,去发现和纠正学生在训练中出现的问题,提高了我发现问题解决问题,语言表达,军事素质,管理能力,工作方法,组织指挥和谋划能力;第三,锻炼了我的交际能力,一个方阵里,什么样性格的人都有,要怎样才能和他们很好的交流,这都需要我认真去考虑;第四,从他们身上,我也学到了很多东西,像那不甘落后、为荣誉而战的精神!
烈日下,学生,教官一起从白到黑,同甘共苦已经结下了深厚的友谊,通过一次次的彩排到最终的演出,同学们用最高昂的热情,把自己曾经留下的汗水,辛酸,尽情挥洒,主席台前一句句:"精业济群,心要为民,扬我国威,铸就军魂",响彻天地。教官脸上洋溢着笑容。当天下午,最后的晚餐是我们给药大留下的最后身影,登车时有学生不惜逃课来欢送教官,离别之情使教官与学生泪眼相望。
我相信这次的当教官的所获所得将会一直激励着我的前行,给予我学习的激情和动力!
军训教官的心得体会篇3
为了确保军训工作的顺利进行,全体教官以“以情带兵、以理服人”为宗旨,用“五颗心”去工作。
热心:当学员情绪低落需要安慰,生病需要关心,生活困难需要帮助时,教官都会热心地出现在他们面前。
耐心:训练中教官们耐心地为学员们示范,一遍遍地纠正他们的动作。在示范整理宿舍内务时,教官们耐心地给学员们讲解、演示脸盆、毛巾、鞋等物品的摆放位置。当有学员情绪波动,或由于思乡之情而落泪时,教官则耐心开导,使之情绪稳定,心情舒畅。
细心:训练过程中,教官们总能及时发现生病的学员,使他们得到及时的治疗,教官都会无微不至地呵护,陪伴前后,帮打饭、送开水。
真心:训练时,教官们毫无保留地教会学员们每一个动作和每一项技能;休息时,教官与学员们倾心交谈,彼此之间真诚交流,相互理解、相互配合,这样教官与学员关系更加和谐。
爱心:每一位教官都将学生当作自己的亲人对待,用爱心铺就军训的星光大道。
三营全体教官用“五心”去做好军训中的点点滴滴,使受训同学倍受鼓舞,目前,学员士气高昂,训练紧张有序。
作为教官,统帅这群“新兵”对我来说是一次挑战。起初,我还认为他们很怕苦、怕累、怕晒黑,可他们却让我出乎意料。他们并非我想象中的那样不堪一击,即使面对炎炎烈日,汗水顺颊而落,眼神也还是坚定地望着前方。
他们是一群热情似火的兵,面对军训,他们并没有表现出反感,不耐烦,而是用微笑来迎接;面对军训,他们并没有畏惧退缩,而是用有力的步伐来证实意志坚定。
他们是一群责任心、团结心极强的兵。训练时,有时步伐不统一,他们一次又一次地纠正;训练时,他们喊出的口号震破天际,在篮球场上空久久不散。
虽然军训很苦、很累、很枯燥无味,但是我的兵,他们总是用自己的热情和笑容来面对。
我的“兵”,我的骄傲!我的“兵”,我相信他们是最棒的!
军训教官的心得体会篇4
在带完一技的两个班后,稍微调查整了一天,连续带了那 么多天都没有时间去好好调整自己,每天都很忙,退伍回来那么的时间,好像是第一次找到在部队的那种充实的感觉,累而乐在其中!接着就是马不停蹄地去带茂职院。
刚到x职院里,就能感觉到作为一所大学与普通的学校不一样,因为是大学,所以我们军训的时间是15天,当时我就想,这15天的时间那么长,万一班上出了几个调皮捣蛋的就麻烦了,因为跟中专的不一样,中专的只是带5天的时间,再调皮捣蛋也就是几天的时间,而且要把队列所有的动作教完教会是刚刚好的,而现在的是15天,可能前几天还好,因为前几天都是教新的动作,大家肯定都很配合,但学会了就会慢慢的放松对自己的要求,到最后就收不了尾了!
第一天,我们教官一早就到学校里集合,随机安排分班,我被分到的班是电气自动化一班,编排为20连!随后参加学校的军训动员大会,动员完毕后,教官开始按分好的班找到自己的连,我刚找到班的时候,出来接我的是班助理,我刚开始以为跟别的`学校一样,应该是班主任接的,还把他当班主任了,第一眼看到他,我心里就想,这么年轻就当了大学的班主任,确实是厉害!所以随口就说了一声老师好,问他是不是班主任,他说,不是,我是班助理,当时一听,感觉就有点懵了,随后就聊了几句,就把学生带开找场地!我简单地介绍了一下自己,军训就开始正式拉开帷幕了!看到同学们第一天的精神面貌个个都不错,而且还非常的配合,动作都要比较紧张,可能是大学生的缘故,已经军训过几次,很多动作都会了,有底子有,所以,从第一天的军训来看,自我感觉非常好,偶尔让他们放松的次数就多了一点!在接下来的几天里,基本上都是搞原地动作,重重复复,可能经过几天的训练,大家感觉有点疲了,而且大部分的动作也都会了,再加上可能是我的缘故,平时对他们太过于放松,经常对他们嬉皮笑脸的,大家混得熟了,自然给人家的形象就是很散,(曾经有位同学就跟我说起过我们读书时的教官,说当教官是不是都不会笑的,而我就经常跟他们笑),所以呢,这几个动作搞了几天,不但一点效果也没有,反而越来越差了,简直是连我自己都看不过去了,但一时想收回来,又收不起来了,连叫个口号也是有气无力的了,只能苦口婆心地跟他们做思想教育,一说动作稍微好了一点,但多搞几遍,又是老模样了,当时真是气死人了,拿他们一点办法也没有,不用说他们了,包括我自己在内也是一样,经过那么长的训练没有休息,没有时间去调整,感觉自己也很累了,这可能就是我们平时所说的惰性吧,一个人在长期的时间里形成的。虽说军训原本就是要锻炼大家的不怕苦不怕累的精神,提高自我约束力,提升纪律意识,达到服从命令,听从指挥的一个目的,但我感觉我自身对他们没有那么的严格的,自己感觉也愧疚不如!因为军训是一个令人很难忘的回忆,你对他们越严格,要求越高,条件越艰苦,他们就会越记住你,因为印象会比较深刻,这也是我在部队里得出来的经验,因为平时让人过得太平淡的话,过一段时间就会忘记了,所以,我回来这么时间了,那时对我越苛刻的班长,首长们有时我经常都会想起你们,就是这个原因,反而有时把对我好一点的给忘了,可能是太过于平淡了,记忆慢慢就淡化了!所以呢,电气一班的同学们,不知道你们有没有这样的感觉,我作为你们的教官 ,没有对你们高要求,高严格,在此我对大家说声不好意思!但你们有那一种不怕输的精神,四十多个人去挑战人家六十多个的口号,那时我听了,你们的士气真的很高,也没给我丢人。
唱军歌也是一样,跟七十多个人比,也不见得比别人差,所以,只要大家心在一块,劲往一处出,团结在一块,是没什么做不到的!大家要记住这首歌《团结就是力量》!
在中途,穿插了打靶,不用再搞那枯燥无味的动作,可以稍微的让大家调整一下,说起这个打靶,刚开始时,领导叫我们教官动员学生尽量不要去,免得搞到我们教官自己辛苦。但我没有这样做,反而回去动员大家都去打,因为我当时想的是他们是大学生了,意味着这可能是他们的最后一次军训,也是最后一次的打靶,不要白白的浪费掉了,以后即便想打也没有那个机会,所以想让他们能把握这个机会,以后也能有个回忆,所以,我感觉我们教官累一点也没所谓了,最后全班47个人,去了41个,我报上去的时候,人家就问,你们班没动员吗,全班人数那么少,居然去了那么多,(有的班九十多个,才去了几个人),我当时就说了,我们班的同学个个想保钓,所以才报了那么多的!打靶让我最想不到的就是,全班同学交上来的打靶心得,不是打枪有多爽,而是坐军车最爽的,普遍都是第次坐军车,而且感觉比较好,都说军车比较牛,一路上狂奔,喇叭一路按不停,红灯照闯,都说别的车见了都靠边躲,听了他们这样一说,也确实是,可能他们没经历过,我当了两年兵了,我反而没感觉出来,我坐得都有点怕了,在部队一坐就是大半天或一天的,坐得腰酸背痛的!当时我看到学生们上军车的时候,我心里面就默想,你们班的运气不太好啊,校巴坐得舒服,又有空调吹,又不用晒,这下子倒好,要你们坐军车,到时回来不向我倒苦水就怪了,谁知道他们回来没有跟我说坐军车有多苦多累,有多么的不舒服,反而跟我说坐军车有多好,多爽,完全出乎我的意料!问及他们打靶的感觉时,个个都说没感觉,5发子弹一下就打完了,而且旁边的教官也不停的吹,完全没有体会到三点一线就打完了,20块钱就这样冻过水了!!!你们说的确实是一样,我过去也看了一批,一上去就下来了,根本就是乱打的,还有就是很遗憾没能跟大家一块坐车过去打靶,也没能够像其他教官那样捡那么的弹壳的发给大家做纪念。这也是我做得不到位的地方(写这个心得体会就当作补尝给你们)。
打靶回来下午基本上让大家调整半天的时间,第二天又开始正常的队列动作了,主要是以三大步法各分列式为主了,刚开始走的时候,都很认真,而且你们的协调配合比较好,特别是每一列分开练的时候,大家都能用心认真地把动作做好,还能互帮互助,都动脑去想怎么样才能配合一块去,但最大的缺点就是一到全班练的时候,就有的在里面混水摸鱼了,思想放松!
军训教官的心得体会篇5
短暂的带训结束了,短短十几天的带训生活,虽然是我是以教官的身份去教和训大一的新生,但这次带训对于我来说也是一个学习和成长的过程,这次带训,我体会很深。
从集训回来,我就一直很期盼着这次带训。教官团训练时,我在学长的带领下,学会了很多带兵的方法和要领,因此也更加期待着将学到的东西,在带训中实践,对于这次带训,我充满了信心。
看着一批批新生入校报到,我对即将到来的带训工作又产生了些许紧张和担心,我不知道自己有没有能力完成好这次带训,但更多的,还是是我对未来这十几天的期盼,对我即将面对的这些新生的期盼,对我自己的期盼。
还记得分方阵面对他们的那一刻,不知道是什么原因,原本的紧张,当从面对他们那一刻开始,就完全消失了。面对着一张张生疏的面孔,我想起了一年前我刚来到这里时的情景,那时的我和他们一样,什么也不会,什么也不懂,对大学知识未知和憧憬,那一刻我忽然产生了一种前所未有的责任感,在未来的十几天里,我将是他们这几十个人的中心,带好他们,是我现在最重要的责任,那一刻我下定了决心,要倾自己所能,尽全力带好他们,对得起他们,对得起自己,更要对得起国防生这个光荣的称号。
作为教官,我必须时刻保持着严肃的态度,也要时刻注意到他们的身体状况和心理状态,可能对我我来说是很简单的东西,以他们的承受能力却是很艰难的。教官,就要时刻把握好这个度,既不能让他们觉得训练太简单,也不能超出他们身体的承受能力。
这次带训给我触动很深的,是想要带好一个方阵,甚至是想要带好兵,最重要的不是用什么技巧让他们对这个教官信服,而是要真正走进他们的心理,从思想上去影响他们,让他们从内心里改变对待军训的态度,从消极回避到积极面对,这才是最重要的。军训时他们上大学的第一课,也许对于他们来说,学会这种内心的改变,远远要比军训期间做的优秀不优秀重要的多。
记得重新分方阵的时候,几个方阵里的小姑娘哭的很伤心,也许她们自己也不懂为什么会难受甚至哭出来。那一刻,我明白了,虽然只是短暂的几天,但是每个人都在用心地融入这个集体,不论是教官还是学生,都在这个集体里倾入了自己的努力。分方阵对于他们来说,又是一课。于是,我把自己刚刚想通的东西讲给了他们,接下来要做的,只是静下心来,重新投入到训练中去。
军训之后,不再那么忙碌,我静下心来总觉得自己还应该从这里学会什么。后来和一位学长聊天时,他提醒了我一句:“想想你这些天对他们的心态!”这时我才恍然大悟。的确,开始的时候,我是装出的威严和愤怒,因为作为教官,我必须建立这种威信,可是到了后来,再去生气甚至发火,已经是发自内心的了,而我却又要控制住自己的情绪。我不知道这种变化从何而来,但我知道,那时我已经学会了承担这份责任。
他们没有做好,我要耐心地去教他们,他们心态放松了,我又要督促他们。不知不觉间,我已将他们看做是自己的责任,我也在尽自己所能去承担好这份责任。从一开始那种责任感,到现在我真的在履行我的责任,我知道,这是我在这次军训中的收获。当然,怎么带队,怎么讲解队列动作,怎做思想工作,这些都是我的收获,但最重要的是我担当了自己的责任。
一次看起来很简单的带训,却在我的成长里刻下烙印。同时,这次带训我也认识到了自己的不足,自身还有很多欠缺,至少在国防生这个集体里,还有很多东西要我去了解去学习。这里有很多优秀的学长,优秀的同级国防生,同样的起点,同样的方阵,却有着不一样的成绩。他们的身上,必然有着他们独特的方法和能力,这是我在以后的生活里应该注意和学习的。
这次带训工作,让我看到了自己作为一名国防生,一年的努力没有白费,因为我已经有资格去做一名新生的教官。但我同样看到了自己的不足,接下来的大学生活里,我要努力缩小差距弥补不足,努力打牢军官素质基础,以共和国后备军官的标准严格要求自己,毕业后进入部队,为共和国的国防事业奉献自己的青春和热血!
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