工作总结是对自己工作效率和时间管理的一种反思和优化，通过写工作总结可以帮助我们认识到自己的工作态度，写文书吧小编今天就为您带来了法学会工作总结8篇，相信一定会对你有所帮助。
法学会工作总结篇1
青岛李沧区教育学会自成立以来，在省、市教育学会的具体指导下，致力于繁荣全区广大教师的群众性学术研究活动，积极开展群众性的教育科研、教改实验和学术交流活动，搭建多种平台，为广大教师提供学习、研究、发展、服务、展示的机会。努力探索适应李沧区经济发展的教育理论并付诸实践，为李沧区教育教学改革和发展做出了积极贡献，被评为山东省教育学会先进单位。
一、课题带动，全区教科研工作蓬勃开展
xx期间，李沧区教育学会共承担4项省课题，60项市课题，77项区级课题的管理工作。采取重点课题带动战略，为基层学校和教师搭建科研发展平台。
其中山东省规划重点课题《创建教育品牌与推进李沧区现代学校制度建设的研究》、《经典诵读与区域学习型组织建设的研究》和青岛市重点课题《新课程背景下中小学目标导学课堂教学模式研究》、《新课程背景下区域“三三三”教研工作模式的实践研究》等课题作为研究的重中之重。区教育学会积极组织全区各会员学校和广大会员参与各级课题研究，全区40余所中小学30多所幼儿园，校校有课题，教育科学研究蔚然成风，科研成果显著。
在五年一届的山东省第二届省级教学成果评比中，我区课题成果荣获二等奖。在山东省创造教育研究二十周年纪念大会上，区教体局获得“全省创造教育工作优秀组织特别奖”，实验小学和青岛东川路小学获“全省创造教育优秀成果”一等奖；青岛李沧区第二实验小学等五所小学获得“全省创造教育工作优秀组织奖”；8人获“全省创造教育工作先进个人”，1人获成果评选特别奖；78篇文章获优秀科研成果奖；50篇论文入选《创造教育：理论实践与教学设计》一书。《漫画教学与德育》课题研究，由山东美术出版社出版了专著，获省教育学会成果二等奖。学会还承担了20xx年5月，中央教科所的“教育部重点课题‘有效教研工作机制的理论与实践研究’开题大会”在我区召开，我区的“决战课堂‘三三三’教研模式”在大会上做典型发言并得到高度评价，我区也被中央教科所的课题组确定为全国第一个课题协作区，我区经验在《有效教研》杂志上刊登。
20xx年4月，青岛永安路小学、青岛四流中路第三小学、青岛第六十二中学被评为青岛市教育管理（教育科研）先进集体；青岛李沧区教体局教研室陈杰等6人被为青岛市教育管理（教育科研）先进个人；青岛李沧区教体局教研室姜岱尧主持的课题《新课程背景下中小学目标导学课堂教学模式研究》等4个课题在青岛市教育科学课题研究优秀成果评选中分获二、三等奖。
学会每年都在全区会员、教师中进行学术论文评选活动，进行学术交流。近两年来，会员们共撰写了近300篇学术论文，其中150余篇在不同刊物发表或获奖。xx期，全区老师平均每年共撰写1500余篇论文，其中获奖率高达80%以上。
二、教改实验，提高区域教育教学质量
学会经过大量调研发现课堂教学的问题主要集中于三个方面：“教师指导的有效性”、“学习参与的深度”、“教学目标的达成度”问题突出。倘若教师能把握好教学的目标，教学组织、教学活动的有效性就会加强；倘若目标当堂能达成的话，那么学生在课后的负担就会减少，学生就会有更多的时间都入到实践活动中，就会有更多的自主空间。还有我区特殊的区情、校情、教情、学情都促使我们对课堂教学进行改革。为切实推进这项工作，区教育学会在区教体局《在全区中小学中开展“目标导学”课堂教学模式实验的意见》的指导下，依托学科攻坚基地学校，组织重点实验教师队伍，开展了课堂教学改革的探索。
（一）学科建模
各学科首先围绕如何将课程标准与每节课教学目标相结合，研究如何把课程标准中的大目标细化成教研组、教师可操作的小目标，建立了基于课程标准基本要求的基本目标，同时下发每个学科的《学业水平评价标准》，作为学校教学管理、教师备课、集体备课、单元达标、阶段性质量检测的参考。在此基础上，各学科教研员结合不同课型、不同教学内容、不同年段进行了学科建模研究，真正引领各学科教师走上了在教学论指引下的课堂教学改革之路。如小学语文，针对“低中高”三个不同年级段，建立了三种不同操作策略。截止目前，各学科均建立自己的操作模式，有的学科建立了3—5种适应于不同教学内容的模式，初步实现了课堂教学从无型到有型的转变。
（二）制度备课
为保证实验的推广，我们从有效教学的角度实施了制度化备课，把集体的智慧和个人的智慧有机结合起来。一是“三定三统一”的备课要求，即，集备要做到“三定”：定课时、定教学目标，定测标题；“三统一”：统一教学进度、统一单元达标计划、统一教学案格式。二是个人备课和集体备课有效结合，提倡“一课三研”的备课方式。三是活用课时教学案。统一以活页表格的形式制定教学案，该教学案既可以是教师的“教案”也可以是学生的“学案”，具有双重功能。“教学活动”分“学习活动”和“活动意图”两部分，坚持以学定教的原则，先设计学习活动，对主要学习活动环节应注明活动意图，提高教师课堂教学预设的目的性；强调写课后自我评价反思。
（三）有效评价
课堂教学评价是影响课堂教学质量的瓶颈问题，我区重视集中力量加强了这一方面的研究，完善了“目标导学”模式下的课堂教学评价体系，修订了《李沧区课堂教学评价方案》，制定了《李沧区课堂教学评价标准》，汇编了《课堂教学评价与纪实手册》，并在全区进行推广。该标准采用“3+1”的模式设列。即“教师维度”、“学生维度”、“师生互动维度”三个维度和“教学特色”一个层面。在实施过程中要求：
①各学科教师根据课程标准，自觉对照《李沧区课堂教学评价标准》备课上课，对每节课及时进行课后反思。
②学校领导干部按“三跟进”的要求带着研究任务走进课堂，使用《课堂教学评价与纪实》手册记录教师的课堂教学，课后根据《李沧区课堂教学评价标准》对教师的课堂教学进行评价，并提出教学建议。
③各学科教研员和相关科室人员要依据《李沧区课堂教学评价标准》加强对教师日常课堂教学的'指导，年末区教体局组成评审小组，按一定的比例对学校教师的课堂教学情况进行抽查。
（四）骨干带动
各学科从确立重点实验教师开始，开展教学模式改革实验，近几年涌现出大批骨干教师，总结了“目标导学”有效教学策略，带动了全区教师的专业发展。几年来，李沧区已经涌现出18位全国、省、市优秀教师，4位省级特级教师，实现了特级教师零的突破。xx年来，8位教师获省级教学能手，71位市级教学能手，先后有8位教师获得全国学科优质课比赛一等奖，迄今为止，在当前新课程所开设的所有学科的省级比赛一等奖中，都有我区的教师，举行过市级以上公开课349节，3000多篇论文在市级比赛中获奖，教师的专业化成长取得了可喜的成绩。
三、经典诵读，创新教师专业发展提高之路
围绕承担《经典诵读与区域学习型组织建设的研究》省级重点课题，启动了李沧区千册教师教育图书漂流活动，开展了教师、学生、家长层面的阅读情况问卷调查，组织了“同读经典、共话教育”读书演讲和读书征文活动，提高教师的人文素养。
（一）每周一读
以青岛市教科所编写教师阅读刊物《每周一读》为主要蓝本，组织全区教师进行阅读和学习。各校积极响应，做到了全区教师人手一本，成立了各种读书组织，比如各校的青年教师读书会、骨干教师读书会、领导干部读书会，有学校甚至把《每周一读》列为学校行政办公会和全校教师会的必学内容。以此为基础，开展了丰富多彩的读书展示活动：每年在全区中小学教师中开展教师《每周一读》读书演讲比赛活动，全区所有学校都积极推荐教师参加，形成了学校有演讲，区片有比赛，全区有展示的读书演讲热潮。每次全区大的教育会议，都会安排优秀教师做读书演讲展示。区教育学活积极推进“xx”读书实践活动的开展，各项工作有序展开。
（二）图书漂流
xx年以来，积极开展青岛市教科所倡导的“千册教育图书漂流”活动。成立李沧区教育读书会，各校发展2—3名会员，每个会员捐赠1—2本精品教育图书，区教研室、教育学会也捐赠一部分，共计300册，再把这些图书在各校流转，以各校的读书会员为引领，结合学校的学习型组织，开展团队研读，撰写读后感。每所学校都组织了多个教师研读团队，跟教师的读书演讲一同，多次进行团队研读比赛，全区共有30余个团队共近300名教师参与了团队研读活动。每年的教育学会年会，都有教师个人演讲展示、团队研读展示，大大推动了我区老师的读书热情。
法学会工作总结篇2
医学会现有专职工作人员3xxxx，会员398xxxx，医学专科委员会6xxxx，会员及专科委员会委员涉及到各医疗卫生单位，是我市医疗卫生行业会员最多、规模最大、影响较广泛的行业学会。近年来，在市科协、市卫生局及省医学会的领导和指导下，在各专科委员会和全体会员的共同努力下，市医学会干部职工解放思想、更新观念，扩大工作职能，强化服务意识，以社会效益带动经济效益，取得了较好的成效，现总结：
一、解放思想、更新观念、扩大医学会工作职能
医学会是全市医学科学技术工作者自愿组成的依法登记成立的学术性、公益性、非营利性法人社团，它的服务对象是会员，近十年来，市医学会努力扩大工作职能，积极争取工作项目，医学会的职能之一是促进学术交流，提高卫生人员的专业技术水平。
首先，开展卫生专业技术人员继续医学会教育工作，这是市医学会扩大社会效益，带动经济效益的硬项目。经市人事局和物价局批准，开展对全市卫生专业技术人员进行年度继续医学教育的培训工作，全市医疗卫生单位约700xxxx参加学习。
其次，近些年市医学会抓住时机，应时应事地举办一些专业技术专题培训，例如急诊急救、医疗事故防范、禽流感防治等等，即缓解政府之急又满足卫生专业人员之需，提高了社会效益。
第三、市医学会积极争取、主动配合卫生行政部门的政府职能转变，克服困难承担医疗事故技术鉴定和护士注册培训等多项工作。医疗事故鉴定对学会来说是一项全新的工作，我市三级医院多，医疗事故鉴定难度大，尽管如此，学会调动人力、物力、财力，珍惜机会，珍惜信任，确保鉴定质量。
工作实践使我们认识到，争取项目不易，保持住项目更难，在竞争激烈的环境下，如果工作达不到标准，保证不了质量，项目就会丢失，工作就会陷入困境，因此，质量是生存和发展的保障。
二、更新观念，强化服务意识
近年来，领导班子注重解放思想更新观念，启发引导和教育职工要打破传统的思维模式和工作模式，树立服务意识，把医患、学员、会员对服务工作的满意率做为工作评价标准。一方面，组织干部职工走出去，到大型企业、酒店、民航及兄弟省市学会等典型单位学习先进的管理服务理念及先进的工作经验。组织职工进行讨论；另一方面，要求每一名职员从我改起，对照先进找差距，通过一系列教育活动，职工们认识到，过去那种计划经济模式下的以“管”字为代表的观念，必须替换成以“服务”为核心的思想意识 。过去的医鉴工作，专家鉴定的依据---医疗文献，原来是打个电话，被鉴定医院给送，现在医鉴办的工作人员是上门去取，就地审核，增加了文件的真实性和鉴定的公证性，减少基层负担和患者猜疑；继续医学教育工作过去是不管学员什么原因，愿不愿意听，盖了听课证上的章，进了课堂就一律“管制”起来，现在是经常征询学员和学员单位意见，调整授课内容，允许学员选择课时，选择老师，此举受到学员的欢迎和好评；服务会员也规定了工作人员必须上门到各相关单位现场办理，特别是各专科委员会改选换届，都就近就地组织进行，工作繁忙的专家们一致给予赞扬。
实践中我们体会到，服务意识转化为服务行动后，我们获得了更多的医患、会员、学员的理解和支持，许多工作更好开展了。
三、促进学术交流，开展便民服务
开展学术活动是学会工作的根本任务，近年来我们围绕卫生工作重点和防病治病需求，组织6xxxx专科委员会，站在学科前沿开展学术活动，活动中每一个专题都力求体现先进性、新颖性、实用性，比如呼吸病专科委员会的《免疫与sars》、眼科专科委员会的《角膜移植的免疫学研究》、外科学专科委员会的《肝移植进展》、呼吸病专科委员会的《非典型肺炎的防治》等，近五年累计专科专题讲座306场，参加学习人数1600xxxx人次；
此外，学会还多次组织专家开展大型科普宣传活动，受到农民及市民的热烈欢迎。
经济建设、科技发展都离不开人这一决定性因素，奔小康首先需要健康，需要医疗卫生事业作为保障，随着政府职能的改变，社会团体、医疗卫生行业学会、协会等将会越来越发挥出它不可替代的独特作用，这正是我们的希望和契机。
二00七年八月八日
法学会工作总结篇3
一、工作会议
1、开展全市的内分泌及糖尿病年会1次，分会委员及以上会员2次。
2、采用多种形式的基层医疗行活动。其中有请县级医疗骨干到市里参加不同的专家授课，又有市级专家分别到不同的县进行多种形式的基层医疗培训活动---授课或查房，其中有大城、永清、固安、文安、香河、三河及燕郊等，参与其中。扩大了分会的影响力。同时培训了基层医生。
3、通过联系全国及省医学会的各学会的主委及委员先后到廊坊来进行授课及工作指导9次。
4、在做当地分会工作的同时，也积极参与全国及省级医学会的工作。
5、本分会主委由于工作努力，得到了河北省医学会的领导认可，现任河北省糖尿病学会常委。河北省医师协会常委。河北省糖尿病防治委员会常务理事。同时积极培养分会年轻的委员，目前年轻委员在河北省内分泌及糖尿病青委各一名，河北省糖尿病防治协会理事14名。
6、继续进行廊坊市人民医院与管道局医院内分泌科的联合会诊及查房机制，使这两家医院形成医疗共识，起到避免医疗纠纷及事故发生的有力作用。
7、廊坊市内分泌暨糖尿病年会第三届第三次会议定于20xx年6月22日在廊坊市人民医院1号楼4楼多功能厅召开。邀请了京津冀国内高水平专家莅临授课，其中授课教师有：河北省内分泌学会主任委员、河北省糖尿病分会主任委员、河北省肾脏病学会主委。以及200余位内分泌和糖尿病医生参会，极大提高了廊坊内分泌和糖尿病医务界的专业水平，扩大了学会的影响力。
二、举办了内分泌和糖尿病学分会的系列学术讲座涵盖的主题有关内容如下：
1、肾上腺肿瘤诊治；
2、妊娠与甲状腺疾病；
3、中国血糖监测临床应用指南；
4、2型糖尿病的治疗指南解读；
5、医院处方点评及规范用药。
三、糖尿病防治工作
1、每周按期举办《糖尿病患者健康教育讲座》两次。每月面向公众进行糖尿病系列讲座，并免费为患者进行培训。
2、为响应国际糖尿病联盟及世界卫生组关于世界糖尿病日的活动安排，世界糖尿病日进行糖尿病大型义诊，免费血糖监测，免费发放糖尿病教育资料。通过公众教育和宣传动员糖尿病的高危人群和有糖尿病症状者主动参加筛查，早期诊断糖尿病和糖尿病前期。
四、对20xx年度的工作进行安排：
1、拟定进行分会年度学术会议。
2、20xx版《中国2型糖尿病防治指南》解读，动员各地各位委员于当地积极推广指南。
3、有关于20xx年世界糖尿病日的部署与安排。
4、举办省级继续教育学习班。
5、专题讲座10场。
五、配合医学会工作
1、扶持、指导下级分会工作。
2、积极完成医学会布置的各项工作。
法学会工作总结篇4
一年来，在市教育局的正确领导和大力支持下，学校认真贯彻落实教育部和自治区特殊教育提升计划，规范特殊教育工作过程管理，努力提高特殊教育办学质量，促进特殊儿童的潜能开发和健康成长，各方面工作都取得了较大进展，现总结如下：
一、教育教学管理及常规工作
（一）突出教学中心地位，规范过程管理，提高办学质量
学校严格贯彻落实《市教育局关于进一步加强教学管理提高教学质量的意见》，不断规范教学工作过程管理。
第一、抓课堂：一是提前候课。抓课前准备，要求任课教师下课后提前到教室组织学生，做课前准备。二是抓课堂设计，要求课堂设计形式多样，内容丰富，尊重特殊儿童身心发展特点，能面向群体，照顾差异，使教学过程更具针对性。三是抓课后检查，要求老师课后认真批阅作业，进行个别辅导，作好教学反思，重视教学效果。
第二、抓评教。三人行，必有我师。学校鼓励教师互相听课、评课，以评促教；期间组织骨干教师进行示范课教学活动，大家互相学习，取长补短，共同进步。
第三、抓督查。坚持巡课、查课和不打招呼推门听课，对教风、学风、纪律等进行督查，发现问题，及时提醒，常抓不懈，形成长效机制。
第四，抓检查。学校每月进行一次常规教学检查，并及时将检查结果总结反馈。同时，我们还认真执行教师签到制度，严格落实请假制度，每月在教师例会上对出勤情况进行通报，督促教师做到不迟到，不早退。
（二）加强研讨、改进教法
特殊教育对象差异明显，学习能力参差不齐，怎样实施分层教学、差异化教学，最大限度地开发他们的潜能，满足他们的个别化教育需要是我们一直努力的方向和思考的问题。特别是康复设备、多媒体信息资源和课堂教学的深度融合，如何面向群体，照顾差异，充分发挥学生的课堂主体地位等问题，鉴于此，学校结合市局组组织的各位研修培训活动，组织教师参与研讨，潜心钻研教材，探索创新，改变教学行为，更新教学理念，经过一年的努力，老师们不断探索，找到了适合本班学生的教学方法。先后有4名教师在各类比赛中获得了不菲的成绩。
（三）生活主导、康复辅助
特殊教育学校的教育对象是各类残疾儿童。他们认知水平低，生活自理能力有限，潜能开发，缺陷补偿，学会生活，帮助他们融入主流社会是特殊教育学校教师义不容辞的责任。为此，学校根据学生的个体差异和兴趣爱好，充分优化教学资源，利用学校现有的康复功能室，设置了康复指导课和各类生活课。传授学生一些基本的生活起居知识、饮食卫生知识、内务整理常识等，使学生学会了穿衣、洗漱、洗碗、扫地、拖地板、互相帮助、礼貌问好等。利用每天的选择性课程，通过言语康复、体能训练、多感官刺激，音乐治疗等训练，最大程度地开发了特殊儿童的潜能，提高了他们的认知水平。
（三）强化培训学习，提升教师专业素养
今年学校结合学校组织的师德师风学习活动，组织全校认真学习《中小学教师职业道德规范》、《宁夏回族自治区教师六不准》和市教育局下发的《加强教师管理的意见》、《中卫市教育局关于进一步规范办学行为减轻学生负担的十条规定》、和《中卫市教育局教师廉洁从教十条规定》以及三类特殊教育学校新课标等文件，并完成3000字的师德师风学习笔记和15000字的业务学习笔记，通过撰写心得体会和学习笔记，全校教师学习特殊教育现代教学理念，关于分层教学的探索与思考，各类特殊儿童的身心发展特点等相关知识，进一步增强了关心、热爱特殊儿童，呵护特殊儿童健康成长，促进特殊儿童潜能开发的责任感和使命感。学校还组织全校教师参加市教育局组织的农村教师信息技术培训和“国培计划”—宁夏回族自治区中小学教师网络研修与校（园）本研修整合培训，按时完成微课、录像课的制作。通过理论学习，观看视频，话题讨论，老师开阔了视野，更新了教学理念，掌握了先进的教学方法。
除此之外，学校还重视教师的基本功训练。学校为每位老师配发了两块小黑板用于简笔画和粉笔字的基本功训练，安排专人为老师精心选取教学常用的简笔画图案和经典诗句，每周更新一次，在周五下午集中放到楼道进行展示，供大家观摩学习。
二、德育安全工作
（一）德育工作扎实开展
成才必先成人，特殊儿童道德意识朦胧，是非意识淡薄，我们要教育他们学会做人，做一个有品性、有教养、有责任心的人。为此，学校把学生行为养成教育作为德育工作的抓手和着力点。全校教师齐抓共管学生文明礼仪和行为养成教育。在养成教育上，要落实“六个抓”：抓配套，配套抓；抓人人，人人抓；抓重点，重点抓；抓及时，及时抓；抓经常，经常抓；抓反复，反复抓。我们知道，培养学生良好的道德就是从很小很小的事开始的，就是从节约水电、捡起脚下的废纸开始的。要倡导“做有样、坐有相、行为规、言有范”班主任每周在主题队会日对学生执行常规情况检查评比。同时加强对每个学生责任心的教育，让学生知道：学校秩序不好有“我”的责任，班级纪律、卫生不好有“我”的责任，明白个人的言行代表了个人形象、班级形象、学校形象。
同时，学校还针对节假日和季节特点强化学生的传统文化、爱国主义，遵纪守法、诚实守信、勤俭节约、团结友善等基本道德教育，提高学生的文明自律水平，帮助学生学会做人。
（二）安全教育警钟长鸣，常抓不懈
学校以智障、听障孩子为主，兼顾部分言语、情绪障碍、肢体残疾儿童。他们个体差异大，缺乏生活经验，自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。本学期我校坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过主题队会，给家长的.一封信等形式，家校合力，共同努力增强学生的安全意识和自我防护能力。开学初，学校要与各班主任班主任签订了目标管理责任书，班主任与家长签订了学生安全接送、监管责任书。在教学活动中，学校要求所有科任教师实行上课堂堂点名、放学清班，生活老师和班主任实行无缝交接，严防死守，确保安全。每学期学校都会定期不定期地安排专人对校园周边环境和教学楼、宿舍、饮水卫生、餐厅进行全面彻底的安全隐患排查，及时发现，及时整改，把安全隐患消除在萌芽状态。同时，学校还有针对性的结合季节特点对学生进行饮食安全、交通安全、消防安全、用电安全等方面的教育，各班主任充分利用多媒体网络资源，紧密联系生活，深入浅出，通俗易懂地强化学生的自我保护意识。
三、融合教育工作
特殊教育的终极目标是要帮助各类残疾儿童适应社会，融入主流社会。融合教育能最大可能地构建接近于主流社会的生态教学环境，提高特殊儿童的生活自理能力和社会认知水平。而融合教育也是二期特殊教育提升计划对特殊教育发展提出的基本要求。学校一直在这方面做不断地尝试和努力。一是走出去。在每年春暖花开或是全国助残日的时候，学校都会组织学生到五环广场、红太阳广场或是黄河宫参加各类社会实践活动，在活动中孩子们学以致用，用心感受着社会的发展、生活的美好和社会各界的关心和帮助，老师们带领孩子遵守交通规则，认识红绿灯，增长见识，开阔视野。二是请进来。每年学校都会有志愿者协会、义工联合会、社会爱心团体、党政机关或是宁大中卫分校学生会来学校进行各种形式的爱心慰问活动或者联谊活动，他们带来了党和政府的温暖也带来了新鲜的气息，孩子们和他们一起游戏，同欢乐共成长。
四、存在的问题
一年来虽然取得了一定的成绩，但也存在不少问题，主要有以下几点值得思考和探讨。
1、特殊教育新课标已出台，新教材还未制定出来，如何学以致用，指导教学还有待努力。
2、宁夏特殊教育二期提升计划已颁布，对比计划，学校在办学方向，发展理念、师资队伍建设方面还需继续努力。
3、学校听障孩子越来越少，智障孩子越来越少，转型阶段，传统的教学方法和理念不能满足现代特殊教育的发展。
3、楼道文化建设期待完善，文化育人作用还须进一步挖掘。
五、努力的方向
1、加大教师新课标培训学习；开阔视野，更新理念，在课堂中能够熟练应用符合特殊儿童身心发展特点的游戏活动，提高课堂教学质量。
2、进一步优化课程资源，医教结合，补偿缺陷、开发潜能。
3、组织、鼓励教师参加各类教研活动和竞赛活动，以研促教，提高学校教科研能力和教师专业素养。
4、贯彻落实宁夏第二期特殊教育提升计划，促进学校又好又快发展。
法学会工作总结篇5
时光飞逝，转眼间距离开学已经过去一个多月， 回顾这一个多月来工作中的点点滴滴，我们从刚进入的陌生到熟悉，办公室的工作也在如计划中稳步进行了，为了下一步工作的顺利进行，我们将这一个多月来的工作总结如下：
一、工作概况
1、中秋晚会
此次活动办公室成员参与的不多，需检讨。
2、招新工作
为了使学生会更好的运转，我们在学期初进行了学生会纳新。在纳新的过程中各部严格按照校学生会内部条例，认真考核、重点选拔，为学生会注入了最新鲜的血液。
3、动员大会
这此次活动中办公室各个成员都有尽心尽力去完成自己所负责的工作，包括发言稿的撰写，物品的申请，通知的发放等，使得动员大会能顺利召开。
办公室的整理
我们部门对办公室进行了一次彻底的整理，包括卫生清洁和物品清点工作。
值班安排
本部门每工作日安排 1-2 人进行学生会值班工作，时间为大课间 9:50-10:10，完成期间内的来访接待工作。并安排团委学生会各部门轮流进行每周一次的办公室大扫除。
6、会议记录工作
每次开会我们都有做好会议记录工作，做到大会小会均认真对待的务实态度。
二、存在的不足及改进的方法
1、交流沟通问题
由于一开始大家都没有经验，而且办公室干部平时的交流沟通方面还存在着少许问题，如重复发放通知，但在过后的工作总结中我们都有相互沟通，以后的信息问题我们会尽力做得及时，准确的发送，确保不再出现之前的信息重复发送，信息内容不一致的问题。
撰写文档的规范性写通知、发言稿、工作计划、安排表等等的规范性还需加强。
3、工作效率与积极性
因为一开始，我们都有很多不熟练的地方，以至于有点不知所措。如在面对申请阶梯教室的突发状况时、或因桌子空缺而无法申请等，因为都缺少经验导致工作缺乏效率，间接影响到对工作的积极性。但在今后工作中，我们会积累经验，充分调动起整个部门的积极性，务必让工作能在第一时间完成，做到既有质量又有效率。
法学会工作总结篇6
20xx年，xxx区幼儿园办公室在园领导的正确领导下，以“服务、团结、奉献、创新”为宗旨，紧紧围绕幼儿园的各项工作，努力提高办公室的综合素质，强化服务意识，倡导团结和奉献精神，在思想上、政治上、行动上与上级决策保持高度一致，有力推进了幼儿园各项工作的开展。下面，就对20xx年办公室工作做以下总结：
一、常规工作
幼儿园办公室是幼儿园的窗口部门，在认真做好幼儿园的日常工作的同时，精心策划，周密部署，尽心尽力的组织好每一次会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待。20xx年，我园承担各级检察、观摩活动有：自治区级1次(自治区示范性幼儿园复查验收)xxx市5次(全市共青团工作现场交流观摩、全市民办幼儿园食堂食品留样现场观摩活动、市人大副主任马平安调研幼儿园、全市校园周边安全工作现场检查)xxx区级2次(自治区级课题阶段成果展示暨市级课题开题论证会、xxx区幼儿半日活动观摩暨幼小衔接专题研讨会)。做好会场的布置，照片影视资料的收集等服务工作，每次接待都努力做到“礼貌、耐心、细心、诚心”。
二、人事工作
及时有序的处理上级教育部门下发的各类文件、电话通知、网上文件;及时完成并上报相关的文字材料、填写各类表格，整理好幼儿园的档案资料。尽力做好“上传下达”——准确、快捷，“下达上报”——客观、有效。努力为幼儿园各项工作的正常开展发挥积极、有效的作用。
三、做好幼儿园对外宣传、信息的采集工作和上报工作
以前幼儿园每月发表信息量少，采稿率低，并局限于在xxx教育局网上发表。自20xx年下半年以来，幼儿园采用了有效的激励方式，激发了教职工写信息的积极性，我园信息量急速增加，在xxx区教体局对27所学校信息采集的排名中排到了中上，(20xx年第二季度信息总量22篇、第三季度37篇、第四季度53篇，发表范围也扩大到：……等等，不仅对外宣传了幼儿园，扩大了幼儿园的知名度，同时也提高了教师的写作水平。
四、认真完成园领导交办的其他事项
1、严格按照相关的规定和要求，认真做好幼儿园园舍维修工程的各项资料的整理及工程施工过程的监督工作。
2、认真做好幼儿园各类会议：园务工作会议记录、幼儿园园委会会议记录、幼儿园安全工作等会议的记录工作。
3、协助幼儿园各部门做好幼儿园日常的各类工作，认真积极的做好服务工作，后勤保障工作。
4、认真做好办公室的相关计划和总结，整理好幼儿园的档案材料。
五、存在的问题
工作态度是认真的，但工作的方法不够灵活，工作还不够热情、积极、缺乏主动性。
六、努力的方向
1、进一步加强自身的业务素养，坚定理想信念;牢固树立“热情”“耐心”“细心”的服务意识、大局意识;增强工作的向心力、凝聚力和责任感。
2、明确办公室工作职责，规范工作程序，进一步改进工作方法，严格要求自己“说有用的话，做有效的事”，提高工作效率。
3、努力克服工作中急躁、被动的情绪，求真务实，开拓进取，努力工作。
法学会工作总结篇7
作为一名初任公务员，在今年8月份进入法院工作以来，我完成了从一名学生到一名公务员的转变。刚工作的时候，什么都不懂，不明白该做什么，该怎样做。之后在领导的关心和同事的指导下，我逐渐适应了自己的岗位，明白了自己的职责所在。
进入工作后的初始阶段，主要是熟悉我院的网络组成和软件结构，学习法律的流程和必经的手续，了解法院综合信息系统的使用方法和简单问题的处理办法。
在本职工作方面，由于我所负责的是我院网站方面的建设，因此在和高院联网之前，我就在外网上不断浏览的司法网站和高院网站，丰富了法律方面网站的知识，对未来我院网站的建设方向有了一个大体的认识。对于我院网站中存在的问题争取透过自己掌握的知识解决。在和上级法院联网之后，要做的事情多了很多，为了更好的为我院干警服务，带给及时的信息和方便的交流平台，我参照其他比较成功的法院网站的版面，对我院网站进行了修改和补充。
在干好本职工作的同时，我也没有放松对学习方面的要求。由于不是法律科班出生，对法律的认识仅仅是停留在平时了解的一些法律常识上。但由于在法院工作，领导指出要把工作和法律结合起来，务必要学习必要的法律知识。因此在工作之余，我认真学习了《刑法学》等法律书籍，向同事请教法律知识，在开庭的时候认真旁听，了解审判的程序，另外，由于工作的关系很多时候会和执行庭一齐出去执行，在现场留心执行的过程和必要的程序和手续。透过几方面的努力，我的法律知识已经逐渐丰富起来，在工作时遇到法律问题时已不会再感觉到茫然和无从下手。在工作期间，我还理解了泰州市初任公务员集中培训，对本身公务员这个主角有了更深更新的认识，这次培训也让我真正实现了工作后的心态转换。学习到了前辈的许多宝贵经验，明白了自己怎样走好公务员这条路，怎样去争做一名人民满意的公务员。
在组织纪律方面严格要求自己，严格遵守院党组及科室制定的各项规章制度，按要求完成领导安排的各项工作，为人处世坚持原则，工作坚持一丝不苟，把困难留给自己，方便让给同事，事事以一个公务员的身份来严格要求自己。
另外，在参加工作后的这段时间里，我也发现了自己处理工作方面问题的一些不足。单位不同于学校，工作更不能等同于学习，我需要更严格的要求自己，并且要实现思想观念的转变，在单位要想在领导前面，走在领导后面，不能什么事情都要等领导布置后才去做，要注意充分发挥主管能动性。另外还需要在努力做好本职工作的同时学会更好的与同事相处，融洽同事关系。
在过去的这近半年中，我在领导的鼓励和同事们的帮忙下，在工作和思想上都取得了一些进步，这和领导、同事们的关心和爱护是分不开的。今后，在领导的带领下，我将进一步提高自己，不仅仅要注意提高自己的业务水平，在业务上有所创新，还要进一步学习法律知识，更好的把掌握的知识和法院的实际状况结合起来，为我院更好的服务。此外还要深入学习党的指导思想理论，用先进的思想来指导当前和今后的工作，做到高标准，严要求，努力提高自身的政治素质和业务水平。做好自己的本职工作，融洽同事关系，彻底把自己锻炼成一名人民满意的法院工作者。
法学会工作总结篇8
受会长托，我代表xxxx教育学会作xxxx年工作总结，敬请各位理事审议和指正：
一年来，xxxx教育学会的各项工作得到了区教的热情关心和力支持，特别是得到了挂靠单位房山进校的精心呵护，得到了各教学研究会的积极配合和基层学校领导和广会员的力支持和密切配合。让我们以热烈的掌声向关心支持学会工作的领导、各研究会的同志，以及所有为学会工作做出努力和贡献的同志表示衷心的感谢！
由于年龄关系，副会长赵金成同志，秘书长金守振同志将从学会的领导岗位上退下来了，两位老同志多年来为学会的工作殚精竭虑，任劳任怨，做了许多卓有成效的建设性的工作，让我们以热烈的掌声向他们表示衷心的感谢并祝他们以后的生活更加充实、更加幸福，同时也希望他们一如既往的关心学会的工作！
xxxx教育学会以“三个代表”重要思想为指导，认真学习和落实区教“1123”工作思路，围绕区教年度工作重点，广泛开展教育科学研究、教育实验、教育科学普及和教育学术交流活动，在为区教决策服务，为课程服务，为教师发展服务，为繁荣教育科研服务方面发挥了积极的作用。
一、组织建设
xxxx年1月15日，xxxx教育学会在良乡召开了第四届理事会第二次全体理事会。新任会长顾成强同志重申了教育学会办会宗旨、任务及作用，秘书长金守振同志汇报了05年的主要工作及06年工作要点。
为了整合人力物力，xxxx年9月秋季开学后，xxxx教育学会和区教科所合作办公，学会的职能作用进一步得到增强。
截止到12月底，已经有17个学科研究会完成了换届工作，有三个学科研究会也准备在近期完成换届工作。另有一个心理研究会已经做好成立筹备工作，请本届理事会审议批准。
xxxx年区教育学会新发展会员300余名，现共有会员1600余名，是区教育学会拥有会员总数最多的时期。
二、主要学术活动
1、4月13日，xxxx教育学会组织召开了20xx年学术年会。市教育学会会长倪传荣先生出席会并作了重要讲话。会上表彰了20xx年学会工作先进集体，先进研究会、先进个人，优秀会员及优秀论文作者。优秀论文作者和优秀课题负责人在会上做了交流。200多名干部教师代表出席了会。
2、今年是“十一五”开局之年。以教育学会的名义，全区一次性有8项市级学会课题被批准立项。在课题申报、立项和开题论证过程中，区教育学会做了量的工作。3、4月份，组织有关学校参加了市教育学会课题培训和辅导，5、6月份分别在良乡中心校、韩村河中学、良乡四中、良乡附中召开了小型的研讨会，就如何撰写课题申请书及修改变更课题名称等问题进行了研讨。910月份，区教育学会分别在良乡附中、良乡二小、韩村河中学、良乡二小、良乡中心校、良乡中心校、房山进校召开立项课题开题论证会。先后聘请裴娣娜、雷励、朱懋勋、闵乐夫、杨文荣、陶礼光、沈一民等专家来我区进行指导。专家们对我区学会课题给予了很高的评价，一致认为选题有价值，针对性和可操作性强，开题论证报告论证充分、概念界定准确，报告撰写规范。专家还从不同侧面提出了建设性的意见。
3、组织学用《xxx教育丛书》是区教育学会一项常规的重要工作。5月份，区教育学会通过房山进校网站向全区中小学进行一了次有关学用丛书的问卷调查，并在暑假里写出了调查分析报告。秋季开学后，根据进校“项目管理，任务驱动”工作模式的要求，确定了“以提高xxxx中小学学用《xxx教育丛书》实效性研究”为研究专题，并确定了八所学校为实验基地校。制定了专项实施方案。半年里，区教育学会组织专人深入八所学校听课、与所在学校相关干部教师进行座谈230多人次，查看了教师们的量的读书笔记、心得体会，学校的专题研究计划等文字资料。经过调研，我们了解到一线教师的实际需求，总结了多年来的成功经验，找到了今后的努力方向，为进一步开展好此项工作奠定了基础。
9 10月份，共征集和评审学用《xxx教育丛书》征文548篇，评出一等奖70篇，二等奖220篇，三等奖121篇。
夏光月老师先后在xxx市丛书办召开的区县联络员工作会上和xxx市教育学会召开的《xxx教育教学研究》工作会上代表xxxx教育学会作典型发言，介绍了xxxx学用《xxx教育丛书》的经验。受到了xxx市教育学会领导和市丛书办领导的一致好评。xxxx教育学会的作法和经验还以简报的形式在全市范围内宣传推广。
4、一年一度的学术论文征集和评选工作是区教育学会的重头戏。截止到目前，已经收到论文20xx多篇，是历年征集学术论文篇数最多的一年。寒假前准备召开评会，布置论文评审工作。此项工作已经准备就绪。
5、组织全区中小学干部教师及进校教研员积极参加《中国教育报》、，《人民日报》举办的现代教育理论与实践征文评比赛活动。到目前为止，仅不完全统计，经区教育学会推荐的参赛论文总获奖篇数为326篇，其中一等奖56篇，二等奖13篇，三等奖10多篇；还有一些论文的评审结果还没有揭晓。我区教育学会的工作得到了《中国教育报》“现代教育理论与实践论坛”组会和专家的一致好评。夏光月同志还被《中国教育报刊社》培训中心聘为组会编。
三、学会的日常工作
1、完成了xxxx年区民政局社团办的年检工作及组织机构代码的年审工作。
2、完成了xxx年xxx市教育学会主办的《xxx教育教学研究》专刊的征订工作。全区征订总数为599份，是全区征订数最多的区县之一。
3、积极配合区教，顺利完成了《xxx市百名杰出校长、园长》的提名推荐和申报工作。有11名校长、2名园长作为侯选人，现已上报《现代教育报》组会。
4、组织中小学干部和教师参加了中国教育学会举办的第十九次学术论文评选活动，参评教师的获奖结果已经在中国教育学会的官方网站上公布。
5、受区教托组织了中小学干部教师参加了由中国教育学会、中国教育报、中国伦理学会主办的“全国中小学思想道德建设优秀成果展评暨第五届小公民道德建设实践创新活动”。我区上报的成果富有创新性，获奖率极高。xxxx教荣获优秀组织奖。
6、8月份，区教育学会组织我区中小学干部教师和进校部分教研员参加了xxxx科协举办的主题为“提高全民科学素质，创建创新型国家”的科技交流学术月活动，评选结果尚未揭晓。
7、9月份，区教育学会和教科所合作，参加了xxxx科协举办的科普宣传日活动。区教育学会三位教师会同心理教研室及中小学心理健康教师4人，在良乡昊天文化广场开展了“心理健康咨询活动”，现场答疑二十多人次，发放心理健康知识宣传材料500多份。本次活动得到了xxxx、区政府和房山科协相关领导的表扬，肯定了xxxx教育学会“带了个好头，做了很有实效的工作，今后应充分发挥教育的行业优势，把心理建康工作做强作，多为社会承担一份责任”。
8、10月份，区教育学会和教科所合作，联合组织了全区主管教育科研工作的干部教师参加了“十一五”科研选题与立项课题开题论证培训会，参加人员300多名。
9、组织相关学校和教师参加xxx教育学会举办的各种学术交流活动。
10、完成了xxxx年度个人会费的收缴工作。
以上总结，不妥之处，敬请领导和各位理事批评指正。
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