在职场中工作总结通常是年度绩效评估的一部分用于评估员工的表现和设定未来的目标,工作总结可以作为未来决策的依据,帮助制定战略和计划, ,写文书吧小编今天就为您带来了特岗教师工作总结范文5篇,相信一定会对你有所帮助。
特岗教师工作总结范文篇1
我是在地处边远山区的xx镇xx小学特岗教师xxx。根据本人的实际工作情况,特向领导们申请参加本次特岗教师评优工作。在这一学年的工作中,虽然没有优秀前辈教师的工作成绩显著,但我是抱着一种向优秀、先进教师学习的态度来参评,希望在此参评中寻找差距,以便更好的充实自己,服务于工作。在此,为了更好地让领导们对我进行了解,以及在今后的工作中对我提出更多宝贵的建议和指导。特以小结的形式作为申请参评材料如下:
一、思想品德方面:
一年来,本人热爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人教育法》、《义务教育法》等。思想端正、作风正派、服从学校的工作安排,积极参加各种会议。办事认真负责,热爱教育事业。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程,并能自觉遵守职业道德。在学生中树立了良好的教师形象,能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高。能够顾全大局、团结协作,顺利完成各项任务。孔子说:“三人行必有我师。”特别是对我这个刚从事教学工作的来说,学校领导和同事都给了我非常大的帮助。我也在听课,评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。
二、业务知识和工作能力方面:
刚踏上工作岗位的我,勇于承担重任,担任了六年级毕业班的教学工作。在工作中,根据新课改的教学要求,主动去尝试不同的教学方式,在探讨中寻找合适自己的教学模式。在学校开展的教研评课中,能运用掌握的教学理论结合听课的实际,积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。在认真完成教学任务的同时,并积极主动协调做好学校的各项工作。如:承担负责学校的电教工作以及资料文件的打印;协助领导参与日常的教学管理和教学常规检查工作;特别是负责了常规管理达标工作;并做好学校各种会议内容的记录工作;周末,与覃校长一起做好学校的安保值守工作。
三、工作态度勤奋敬业方面:
一学年来,我从未无故缺席、请假。在每一天的上班签到,都力求最早。因为我家远在贺州,平常假期周末都留在学校,拥有充足的学习反思时间,所以我从踏进乌石镇的第一寸土地,在心中就确立了“以校为家”,服从大局安排,服务学校的思想观念。从此便奠定了我要勤奋敬业、扎根边远山区教育的基调。
四、工作业绩方面:
刚开始踏上工作岗位的我由于教学经验的欠缺,我所带的班级成绩不是很理想,但我没有气馁,以身作则教育好学生学会如何做人,如何去学习。在各位同事的帮助下,我努力提高了自己的教学水平,积极听优秀教师的课,找到了自己的不足和差距。后来我所带的班级成绩也有了提高,特别是本学期,组织尖子生参加全镇的测评考试中,我班参考的六名学生成绩有五名在排名之列,其中,黄广清同学以总分189分排在全镇的第一名,另有两位同学的排名也比较靠前,分别排在第27名和第57名,学生成绩的取得大大鼓舞了我努力的信心;在工作之余,我积极参加学校各项活动和组织学生参加活动,在上学期,我与同事们一起努力,为学校获得了“庆元旦”教职工气排球比赛的第三名;并配合协调好学校组织学生参加全镇的体操比赛,并获得了第四名;以及本学期的“六一”少先队大检阅活动获得二等奖、学生演讲比赛和书信大赛等活动。这几项活动都为学校取得了较高的荣誉。与此同时,在学校所布置的各项工作任务,我都积极主动按时、按质认真地去负责完成,并获得了学校领导、老师的一致好评。在这些成绩取得的同时,我也清楚的认识到自身的不足和缺点,但我相信在今后的工作中我会以此为契机,不断的去完善充实自己。为取得进一步的成就而努力奋斗。
以上便是我一学年来的工作小结,希望能得到领导们更大的指导和关心。
特岗教师工作总结范文篇2
毕业于专科黑龙江鸡西大学,本科黑龙江大学参加完两年支教任务后的我于20xx年8月考入中卫市沙坡头区宣和镇张洪学校的特岗教师。在这三年期间本人一直担任中学英语教学及班主任工作。这三个学年中,我在张洪学校这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最衷心的感谢。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从以下几个方面工作小结。
1、加强自身的职业道德修养
“教书育人”是教师的天职。一个教师仅仅具有相应的专业知识是远远不够的,更应该具有高尚的道德修养和职业精神。教师要以身作则,用自身榜样的力量去感染学生、去熏陶学生。我深深知道:作为老师,我的一言一行无时无刻不在影响着我的学生。学生的人生观、价值观一天天地在形成,我们老师是他们榜样的力量,是他们一切美好事物的化身。
我还重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来教育学生,使学生“学会做人”。让他们在家里做个好孩子,在学校做个好学生,在社会上做个好少年。在我的教育和影响下,学生们的集体观念和道德素养得到了较大的提高和增强。
2、提升自己的教学理论水平
为了及时掌握当前教育研究的动态信息,瞄准最新发展水平,本人认真阅读《宁夏教育》、《中学英语教学研究》等报刊和资料以及其他一些教育理论著作文章,并作了读书笔记。同时,结合本校、本人的教学实际,深入研读,以利创新中国化、本土化、可行性强、操作性强的现代教育理论。
3、创造自我的班级管理特色
在班级管理中,我能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习动机,合理运用教学手段,切实向课堂四十分钟要质量。班级教学与管理要以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力。在班级创建中,我重抓班委会的组建,充分尝试着各种班级管理模式,力求达到树立班级骨干威信和更多学生积极参与,能积极配合老师共同抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。让学生真正明白并做到,老师在与不在我们都要遵守纪律,都要学习,都要发展。为了更加了解学生的家庭情况,更有效地对学生因材施教,为了对学生进行行为养成的教育,我坚决地进行了“五心”教育的实践性活动;为了培养学生用英语动口、动脑的能力,我让学生课前说话演讲,课中充分讨论;为了更好地推进农村素质教育的发展,组织学生进行“大课间”活动,在重要节假日中举行联欢活动文艺汇演,又在班上举行了朗读比赛、演讲比赛等。
在教学工作中,我做到认真备课,认真批改作业,让学生养成良好的学习习惯。对班级差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出他们知识的薄弱环节,及时进行补漏。同时,班级结成互帮互学小组,让学生相互促进,共同提高。在我的教育与管理下,我所担任的班级语文、数学等学科期末检测成绩均排全镇前茅。
回顾自己三年来的学习和工作,我在思想作风、政治素质、业务水平等方面都取得到了较大进步,但我也明显地认识到自己的不足,我的理论知识水平还比较低,离学校领导和家长的期望值还很远。在今后的工作中,我将不断努力,尽职尽责地做好各项工作,努力使自己成为一名优秀的人民教师。
特岗教师工作总结范文篇3
为了促进我校特岗教师课堂教学技能提升,提高特岗教师课堂教学质量,xx小学于20xx年4月19日4月24日举行了特岗教师教学技能比赛活动,活动取得的圆满成功,中心小学进一步掌握和了解了特岗教师的基本情况,同时特岗教师也又一次得到了学习和提高。
一、中心小学精心安排,严格组织
为了顺利有效的组织比赛活动,中心小学成立了以高天飞校长为组长,马兴旺书记、李朝辉副校长为副组长,丁学斌、张永红、丁学忠、丁占华、马生林、陈福礼为成员的竞赛领导小组。比赛内容分教学基本功、课堂教学两部分,对15名参赛的特岗教师进行了认真负责的评议打分。此次活动中心小学领导高度重视,积极参与此项活动的开展,评委善始善终、认真负责、公正公平。各校也重视此次竞赛活动,帮助特岗教师集体备课,制作多媒体课件,共同磨课,尤其是各校领导教师积极参与了听课活动。参赛的特岗教师态度端正、积极参与、虚心好学。由于安排得当,组织严密,此次竞赛活动达到了预期的效果和目的。
二、特岗教师功底扎实,素质良好
教学基本功竞赛分钢笔字、粉笔字、美文诵读、课件制作四项进行。同一地点,同一内容,同一模块,同一版面,同一要求,在规定的时间内参赛教师现场做作,现场表演,全面展示。评委当场评议打分,并指定专人对参赛教师的作品和诵读进行了指导性的点评。从各位参赛教师硬笔书写、美文诵读、课件制作可以看出,他们教学基本功较扎实,具有良好的素质,能较好的胜任教学工作。突出的特岗教师有:徐春红、贺蔚、马燕、马玉娟、马春燕、牛秋荣。同时也有一些改进和努力分方面:
1、部分教师钢笔字、粉笔字书写字迹不美观、不大方,间架结构搭配不合理,甚至有写错字现象。
2、诵读能力有待提高,常规性错误时有出现,如不读题目直入正文,段与段之间不停顿等,朗读技巧也需要好好训练,该快的地方不快,该轻的地方不轻。有的教师朗读缺气势,底气不足。
3、课件制作有的教师字体颜色搭配不合理,不能认真审题,按要求完成规定动作,自由发挥的内容技术含量不高。
三、课堂教师讲求实效,各有千秋
教师们精心设计教学过程,教学目标明确,结构较完整,充分利用多媒体进行教学,课前准备充分,研读教材较好,精神面貌较好,采用各种激励机制,调动学生学习积极性,学生参与面较广,课堂气
氛较活跃,效果良好,能够体现教师主导学生主体的教学新理念。
存在不足:
1、有的教师低年级语文教学中高段化,不在字词句教学上下功夫,指导学生有感情地朗读力度不够。
2、有的教师教学结构设计不合理,教学内容没有进行完。如语文课拓展练习轻描淡写,一带而过。
3、有的教师不能及时进行课堂教学小结,有拖堂现象。
4、英语教师体态语言运用不够,要加强书写练习,注意学生滥竽充数的现象。
5、要根据不程度的学生设计不同的问题,照顾弱势群体。
6、中高段语文教学要指导学生体会文章的写作方法,重视小练笔的训练。
总之,此次竞赛活动的开展,效果显现。既真实地考察了特岗教师的教学基本功,又检验了特岗教师所具备素质,同时有效地促进了特岗教师教学能力的提高。希望特岗教师戒骄戒躁、再接再厉,在今后的教学工作中,取长补短、虚心好学、不断提升,争当教坛新秀,为xx小学的发展和教学质量的提升做出自己的奉献。
特岗教师工作总结范文篇4
20xx年我通过xx县第一批“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”考试,来到xx乡xxx小学工作。时间过得真快,转眼已经工作三年了,在一千多个日子里,我每时每刻都能感受到来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助,我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长。三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,自身得到了多方面的锻炼,能力得到全面的提升,思想认识也有了极大的提高。
一、思想品德方面
在这三年的特岗生活当中,我始终坚持热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱教育事业,拥护党的各项路线、方针、政策,遵纪守法。认真学习相关法律法规,认真学习《中小学教师职业道德规范》;本着全心全意为人民服务的宗旨,努力提高思想觉悟“吃苦在前,享受在后”。在实际工作中,注重师德修养,爱岗敬业。在教书的同时,又不忘育人,辛勤耕耘,在三尺讲台上洒下了辛勤的汗水。在思想政治觉悟方面有了很大的进步。
二、教学方面
刚开始踏上工作岗位时,我没有太多的教学经验,但我虚心向富有经验的教师学习,借鉴优秀的教学经验,积极实践,勇于创新,学习掌握和课改有关的理论知识,迅速形成自己的新课堂教学思路。所教成绩名列前茅,赢得同事领导家总结简介:本转正工作总结主要对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的一种书面文体,本内容已经过排版和校对,请放心下载使用。
长好评。尤其是在“强力提师能,创建新课堂”活动中表现突出,三年来我承担着xx乡的小学数学公开课,获20xx年度邯郸市强力提师能创建新课堂“先进教师”荣誉称号。20xx年5月中旬,我乡承办了大名县新课堂教学观摩推进会,我担任了观摩推进会的主讲教师。代表大名县参加了邯郸市小学数学新课堂教学模式课例展示活动。在今年的教师节表彰大会上,我非常荣幸获“20xx年度感动xx(县)教育十大人物”,被授予“课堂创建标兵”荣誉称号。20xx年12月11日大名新闻《教育新视角》专栏,对我的事迹进行专门报导。
三、个人素养方面
在这三年里,我热爱本职工作,遵纪守法,团结同事,服从安排,坚守工作岗位,圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动,以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放思想,开拓进取,创新改进工作方法。工作中坚持面向全体学生,以人为本,培优转差,师生和谐,共同进步,注重自身的业务培训和提高,并有机地贯彻到教育教学活动中去,使学生在学习书本知识的同时,增加了自我安全和公共安全意识,心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国,面向世界的理念。
四、生活方面
在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
回顾三年来的工作,一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,而我收获的却是那一份份充实的、沉甸甸的情感。但由于工作经验
不足,在工作当中也出现了一些不近人意的地方,政治、业务学习还有待加强,教学管理水平还有待进一步提高。深入课堂,深入班级不够。平时与学生的交流不多,主动性不强。为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享等等。
教育事业任重而道远,学海无涯、学无止境,没有,只有更好。三年合同已满,我选择留在大名县继续我的教育事业,我愿和同仁们一道,共同探讨,携手并进,勇于创新,继续努力成为一名优秀教师。在今后的教育教学工作中,我将更加严格的要求自己,继续加倍努力,从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力,争取在教师岗位上做出更突出的成绩。
特岗教师工作总结范文篇5
二零xx年夏天,我成为广西特岗队伍中的一员来到了都安隆福中学,时间过得真快,我来咱们隆福中学工作已经三年了,在一千多个日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在隆福中学这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢:谢谢大家!为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下:
一、思想品德方面:
三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。
二、业务知识和工作能力方面:
从xx年秋季到现在,我主要担任了四个班级的英语教学工作,前两年一直担任75班和76班的英语教学工作,由于我们广西使用的是新课标版本的教材,因此在上岗之前省里特地组织我们到南宁师范学院学习培训,从这次培训里我学到了很多东西,给我在实际教学中提供了很大的帮助。上个学期到现在一直担任84和85两个班级的英语教学工作,再次从初一开始教学,让我更深刻的理解了课本,在把握课本的同时,采用多中奖教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习英语的兴趣,积极开展各种英语活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、工作态度勤奋敬业方面:
三年时间里从未无故缺席,唯一一次请假是在今年五一请假回老家结婚。第一学期我除了带两个班的英语还兼任一个班的地理教学工作,每周分别为16课时和2课时,第二学期一直到现在每周16课时,准时到校上班,上课时精神饱满,积极参加各种会议,认真听课。
四、工作业绩方面:
刚开始踏上工作岗位的时候,由于我不是英语专业毕业的,没有这方面的教学经验,我带的班级成绩不是很理想,后来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,后来我带的班级的成绩也有了显著提高。特别是今年,我重新带初一年级的英语,感觉适应多了,针对一些学生信心不足的问题,经常找他们谈话,及时了解他们在学习英语中的感触,不断鼓励他们,经过两个学期的努力,培养了一批英语学科的尖子生,并在不断扩大这个队伍,让大家对学习英语始终充满信心。在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。
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