通过活动总结,可以发现活动中的社会影响和价值,活动总结帮助我们评估活动的目标是否达成,是否符合预期效果,写文书吧小编今天就为您带来了冬季活动总结7篇,相信一定会对你有所帮助。
冬季活动总结篇1
冬季来临,为了强化学生交通法规和安全常识的意识,提高学生自我防护能力,我校通过开展形式多样的学习教育活动,加大了安全的宣传力度,增强了全体学生的安全观念,牢固树立了“安全第一,预防为主“的思想。把“交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动,切实加强对学生交通法规教育,增强学生交通安全意识,确保学生交通安全。现总结如下:
1、冬季天气恶劣,针对学生安全我校坚持做到时时教育,时刻强调。通过班会、国旗下讲话、红领巾广播、德育小课堂、集体放学时间对学生进行交通安全教育。
2、安全管理方面做到:严格落实门卫24小时值班制度,严格落实四时段学生安全,严格落实领导带班夜间值班制度,严格落实学生上放学接送制度,学生不得擅自独自离开校园,严格落实安全事故上报处理制度。
3、组织开展了冬季交通安全教育大会,教育学生如何应对大雾、降雪和路面结冰等恶劣气候。各班通过视频播放交通安全教育知识,增强学生自救自护的安全知识,进而保证了学校的和谐与稳定。
4、通过黑板报及国旗下讲话方式,教育学生“热爱生命,健康成长”。定期对学生进行相关安全教育活动,并使安全教育成为班主任工作的常规工作,坚持做到了时时讲,事事讲,处处讲,提高了我校学生的'法制及交通安全意识,使他们自觉在行动上严格要求自己,是学校教育得到了既教书又育人的目的。
冬季活动总结篇2
我们确信,只要我们社团能够继续努力,能够谦虚改进,怀着这份热忱精神走下去,以后的活动和工作肯定会越办越好。以下是小编整理的冬季趣味运动会活动总结,欢迎参考,更多详细内容请点击查看。
xx年12月30日我校首次进行了一次别开生面的趣味运动会,并取得了圆满。
一、开展情况:
这次趣味运动会成功举办包括诸多方面,但其中几个环节起到举足轻重的作用。例如:趣味运动会策划书的编写、趣味运动会比赛场地的布置、趣味运动会比赛现场的组织、趣味运动会广播稿的发布等等,以及活动中全体教职工积极努力与配合,都是这次趣味运动会成功不可或缺的部分。
二、活动过程
此次活动共有七个项目:个人单项有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夹乒乓球、跳绳,集体项目有三人四脚.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳这个项目中参赛者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳着进行,这个游戏不仅体现了速度更体现了协调性的配合,这个项目的参赛者很多。在这些项目中在体现团队精神的要数三人四脚,和螃蟹背西瓜,有一人不配合就会前功尽弃,这个游戏大家都配合的很好,充分体现了团队精神。踢毽子、跳绳、托球往返跑、筷子夹乒乓球可谓深受大家喜爱,大家在玩这些游戏时笑声、加油声不断。当然场面更为热闹的是教职工的拔河比赛,学生们都为老师们加油鼓掌,更有部分学生还参与到老师队伍中帮着拉,虽然有些不符合规则,但全体师生很高兴愉快,是整个校园充满欢声笑语。
三、工作经验
在赛前做了充分的准备,包括活动策划书、次序册编排、会场的布局与规划,器材的准备等.在筹备过程中大家团结一致.齐心协力,而且这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素。
本次趣味运动会成功并让让其更出彩,还在与细节上花心思,就是活动中穿插了趣味运动会广播稿。趣味运动会广播稿是每个参赛队的拉拉队队员编写的对本队参赛选手的一些鼓励性的口号或小文章,由现场广播员播颂。在这里进行的是趣味运动会比赛项目的.延伸,各个代表队为了在本队的宣传上战胜对手,多出了稿,出了好稿。广播稿为参赛选手取得好成绩营造了良好的氛围,同时更好地增强了参赛者的团队荣誉感,在活跃了活动现场气氛,也提高了各参赛队的精神面貌和学生们的写作能力。
四、活动不足
就是编排上缺少细节严密,某些裁判员工作经验不丰富,还有待学习与提高。
五、活动意义
这次活动不仅丰富了学生的课余生活更增进的大家的友谊。我们确信,只要我们社团能够继续努力,能够谦虚改进,怀着这份热忱精神走下去,以后的活动和工作肯定会越办越好。
冬季活动总结篇3
为全面贯彻落实《关于开展第八届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》精神,自去年底开始至今年3月底,学校组织高年级的全体学生参加了“阳光体育冬季长跑”健身活动。今年是我校开展冬季长跑活动的第二年,“阳光体育冬季长跑”已成为了我校的常规性体育活动。总得来看,活动开展得比去年更有声色,具体表现在:
一、下先手棋,确保了活动时效。
教务处参照去年开展冬季长跑活动的时间节点,在11月份就一边着手准备一边等教育局相关活动通知,在教育局的发令枪迟迟不响的情况下,我们果断“抢跑”,在12月份启动长跑活动,早于上级文件通知近一个月的时间,赶上了全国长跑活动的节奏,使长跑活动在时间上和效果上得到保证。
二、精心组织,活动质量有提升。
本次冬季长跑活动从形式上切实把冬季长跑运动与保证学生每天锻炼一小时活动结合起来,利用体育课、大课间活动组织学生在校园开展长跑;创建班级“阳光体育公益林”以跑步里程换“树苗”激励学生在课外、在节假日和寒假期间自觉坚持长跑锻炼。在大课间长跑组织上,做到了“师资”、“场地”、“安全”三到位,“人员”、“里程”、“时间”三落实,由体育老师、各班主任及配班老师带领本班同学伴随着摧人奋进的跑步曲、群情激昂地奔跑着,让原本枯燥的长跑平添了几份乐趣和激励。
三、师生积极参与,活动氛围更良好。
今年的大课间长跑为做到安全有序增加了领跑老师的人数,整个活动期间安排到各班的人员不管是体育老师、还是班主任老师,还是配班老师都有极强的纪律性和责任心,出勤到岗率接近100%,此外不少没有任务的老师也主动参与到长跑中来,给孩子们做出了榜样。在此向组织和参与活动的老师们表示感谢。在老师的带动和激励下各班同学的参与热情很高,跑步的队伍整齐了许多,中途掉队的同学少了许多,校外坚持自觉长跑的同学也增加了许多。
活动中涌现出了一批组织有序、纪律严明、精神风貌良好的班级以及表现积极的同学。教务处根据每次长跑时学生值周干部的打分+各班“阳光体育公益林”得分+学生长跑活动记录及上交情况进行了总评。表现更为出色的五年级各班和六(3)班被评为“阳光体育冬季长跑优胜组织奖”;六年级其他5个班被评为“阳光体育冬季长跑优秀组织奖”;81位同学被评为“阳光体育冬季长跑小健将”。
冬季活动总结篇4
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,广泛开展学生阳光体育运动,切实提升我校学生的体育文化素养和身体健康水平,以此促进学校校风、学风更加健康地发展,我校开展了扎实有效的工作,取得了初步成效,现将相关工作总结如下:
一、领导重视,周密部署各项工作
为落实“阳光体育与祖国同行冬季长跑”活动行之有效的开展,学校成立相应的组织协调机构,制定具体措施。同时把推动全区的阳光体育运动活动列入了议事日程,教体局体卫艺作为此项活动的直接责任部门,根据区各学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到各校一把手主抓,并由区进修校监督各校执行情况。
二、大力宣传,营造良好的活动氛围
“亿万学生阳光体育活动”是增强学生身心素质的重要组成形式。它是一个学校的校容校纪的直接体现,同时,形式多样的活动还在健体、炼志的基础上,培养了学生德、智、体、美的和谐发展,充分体现了素质教育的全体性、全面性和学生发展的主动性。通过“亿万学生阳光体育活动”使大家认识到此项活动不仅保证了学生每天的体育锻炼时间,增强了学生的体质,缓解了学生疲劳,而且能培养学生良好的行为、品质、个性、情感、兴趣等多项素质,活动还能训练学生的竞争意识、合作精神、具有培养学生严密的组织性、纪律性、集体责任感、荣誉感、民族进取心和奋发向上精神。教体局和相关学校领导都切实感到它是素质教育不可缺少的组成部分,它需要大家更新观念、统一思想、提高认识,全员参与、各部门密切配合。使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心,使阳光体育运动生生皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、精心谋划、狠抓落实
根据文件的统一部署,结合淄川区各校实际情况,每个学校都制定出相应活动的具体方案,并认真组织、策划、实施,做到师资、时间、器材设备三落实,师生共同参与。教委与进修校相关领导不定期、不定时的下到各校检查此项活动的开展情况。使得本项活动在全区从始至今一直在健康有效的开展着。具体执行情况如下:
(1)利用大型集会时间,学校领导和体育教师对阳光体育活动进行宣传和动员,必须做到每一位教师都知道,每一名学生都知道。
(2)把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合,按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试制度,并把测试报告书作为小学生成长记录。
(3)把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合,积极推进体育教学改革,不断提高教学质量,通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯,并保证每天每个学生有一个小时的锻炼时间。
(4)把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合,结合实施学生素质拓展计划,广泛组织班级学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。
(5)开展形式多样的活动:3月:小学生田径运动会;4月:小学生足球联赛。5月:小学生乒乓球比赛,10月:小学生篮球联赛。各项活动都长年坚持进行,并取得一定经验,形成规模。
(6)坚持不懈的开展冬季长跑活动,冬季长跑总里程以20公里为基数,每生冬季长跑总里程最少为60公里。
(7)大力推行大课间体育活动。深入贯彻《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》,确保“每天锻炼一小时”得到落实。推动大课间体育活动的`深入开展。目前,学校均已制定大课间体育活动方案,并认真实施,取得了初步成效。
(8)开足体育课程。学校严格教育局课程安排表的要求,开足体育课程,不打折扣。
(9)定期召集体育组负责人开会,总结经验,寻找差距。检查执行与坚持情况。
四、保持优势,总结不足,常抓不懈,持之以恒
现在亿万学生阳光体育活动成为体育工作的重要组成部分,成为推进素质教育的突破口。通过“阳光体育”活动使我校的学生身体素质有了大幅度提高。学校领导都能在此项活动中无条件的加大资金的投入,活动场地的改善。通过此项活的深入有效的开展,有力的推动了各学校的竟争与不断发展。此项活动不仅培养了学生的组织纪律性、集体和爱国主义精神,而且还使他们形成了互相激励,自学奋进的良好习惯,各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。其次,对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。对自己身体素质与精神状态的改善大有益处,有利于教学质量的提高。第三,亿万学生阳光体育活动,提供了师生之间,教师之间、校领导与教师之间相互了解的机会,有利于建立良好的校园人际关系,增强了学校的凝聚力与战斗力。
学校能以实际出发,开展了形式多样,内容丰富,生动有趣,学生乐于参加各项活动,学生参与率达99%。真正的让“我运动、我健康、我快乐”的理念深入每个学生心里,使学生能够真正行动起来,真正每天锻炼一小时,从而健康生活一辈子!
总之,通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展,使得我校的精神面貌有所改变,增强了各校的凝聚力,体育锻炼的氛围也有所加强,真正让广大学生深刻地认识到提高自身体质是一项“长久之计”。对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!
冬季活动总结篇5
20xx年11月29日,锦屏县敦寨小学的运动员进行曲传遍整个校园,彩旗飘扬,鼓乐声声,热闹非凡,我校素质教育行动之20xx年小学生冬季运动会隆重举行。
为了本次运动会的顺利举行,近一个月全校师生作了充分的训练准备,进行集体项目和个人项目的训练,教导处、体育教研组的老师对运行会的开幕式精心筹备,受到了学校领导及师生的热烈欢迎。
本次运动会以“促进学生体育运动技术水平,推进素质教育,推动全民健身运动,落实学生每天校园体育锻炼一小时计划,体现阳光体育运动,增进各年级同学之间的团结和友谊,互相学习共同提高”为宗旨,旨在通过活动充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采,体验运动带来的快乐,培养孩子团结合作,不怕困难,努力进取的品格风尚,同时也让孩子们知道“生命因运动精彩、体育让梦想成真”的道理。
本次运动会共设立了集体拔河、广播操比赛项目。单项50米短跑、跳远、立定跳远、投沙包、掷实心球、踢毽子、跳绳、乒乓球、爬竿、急行跳远等项目,既有团体参加的项目,也有个人竞赛项目;既有常规比赛项目,也有针对低年级的趣味比赛项目。
29日上午8:00点整,激昂的《运动员进行曲》回荡在校园里,各班同学精神抖擞,他们像朵朵花儿,生机盎然,充满智慧与活力;又似初升的太阳,朝气蓬勃,洋溢热情与欢笑。斗志昂扬的精神面貌和崭新的校园相得益彰。
运动会项目进行得紧张而热烈,操场上运动员们你追我赶,谁也不肯服输的那股劲;拉拉队员们那阵阵此起彼伏的喝彩声,你会被此情此景所感;一些体育老师还在旁边做着指导,每当运动员突破一个新高度,同学们和裁判员们都情不自禁地为运动员喝彩。不论什么项目,开始比赛时是“为了成绩而战”,等到最后都演变为“为了证明自己而战”,真可谓是赛出了水平、赛出了风格。
本次运动会一共有235名运动员参加了12个比赛项目的紧张角逐,有168人次分别获得第一至第三名,有六个班级获得了拔河团体奖,广播操有六个班级团体奖,同时也有班级获得了精神文明奖。
总之运动会准备充分,组织有力,比赛文明有序,紧张激烈,没有出现任何意外伤害事故,赛出了水平,赛出了风格。
冬季活动总结篇6
为加强幼儿园安全管理,预防溺水事故的发生,一旦发生幼儿溺水,最大程度挽救幼儿生命,确保师幼生命安全,我园在x月xx日下午开展防溺水应急演练。
全体师幼来到操场进行防溺水自救自护模拟演练,为让演练达到切实效果,让全体幼儿对溺水的原因、如何预防溺水以及如何自救互救有更加系统、全面的了解。教师先情景表演溺水救护,然后再组织幼儿一起体验溺水“窒息”的感觉,让幼儿在体验中感知、领悟防溺水技能。
园长进行演练的总结:游泳安全应做到“五不”:
1、不私自下水游泳。
2、不擅自与他人接伴游泳。
3、不在无家长带领的情况下游泳。
4、不到无安全设施、无救援人员的'水游泳。
5、不擅自下水施救域。
冬季活动总结篇7
在12月15日—1月27日,活动将持续接受爱心家长和爱心学生的捐赠,爱心学生和爱心家长,可任意选择一家分校(东四综合校区、安贞综合校区、东直门综合校区、崇文综合校区、北苑综合校区、万柳综合校区、柳芳综合校区、奥体综合校区)进行捐赠。为鼓励孩子参与本次活动的积极性,顺天府学还为爱心学生准备了活动纪念爱心贴画,所有参与捐赠的爱心学生和家长,均可获得此奖励。
1、活动启动仪式
活动在东四校区举行启动仪式,并以东四校区为首站,辐射顺天府学的其余七个校区。活动启动仪式当中,顺天府学领导出席,并邀请大约200位家长与学生共同参与。启动仪式过程中,由老师带头,捐赠相关衣服、学生文具与学生书籍,鼓励学生与学生家长捐赠自己闲置不用的衣服、文具、学生书籍等,并邀请学生与家长在活动横幅上签名,并写一句祝福话语,并署上自己姓名,送给西南地区贫困学校学生。
2、爱心捐赠,有爱更温暖
活动启动后,将在八个分校设立捐赠平台,平台设立在各分校的前台,摆放顺天府学教育中心“爱从京城.情满西南”冬季送温暖爱心捐助台,用于接受学生、家长与各界社会人士的爱心捐助。各分校接受捐赠时间为12月15日—1月27日每天的早十点到下午的四点半(周六周天也接受捐赠)。
此次捐助活动只能捐助衣服(不限大人小孩)、学生文具、书籍等,不接受现金捐助。每位参与捐助的学生和家长,均可获得顺天府学教育中心“爱从京城.情满西南”冬季送温暖活动爱心纪念贴画,用于表彰学生参与公益活动的行为。顺天府学教育中心,将统一为捐赠物品整理打包,并由顺天府学教育中心出资,将募捐到的爱心物品发往受捐地点与受捐学校。
3、“爱从京城,情满西南”成语连珠活动
活动从东四校区启动后,将同时在七个校区开展“爱从京城.情满西南”成语连珠主题活动,“爱从京城,情满西南”成语连珠主题活动是一项数字成语接龙游戏,活动将以“一、二、三、四、五、六、七”七个数字为题目,每个数字选定一个分校,学生在参与活动过程中,需要说出包含数字的成语,并说出成语的由来和含义。
为保证公益送温暖活动活动主题不偏离,在参与“爱从京城,情满西南”成语连珠活动过程中,所有参与的学生需要至少捐助一份爱心物品,如闲置不穿的衣服,闲置不用的文具,闲置不看的书籍等等,否则将取消学生参与此次成语连珠活动的权利。
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