我们平时可以多阅读别人的读后感来理解书本上的内容,撰写一篇读后感可以加深大家对书上知识的分析,下面是写文书吧小编为您分享的爱学生读后感7篇,感谢您的参阅。
爱学生读后感篇1
在20xx年12月8日时,有人来我们学校搞了一个活动。免费派书给我们看,到时候收回上去。当我看完这本书之后,心里忽然就多出了许多感想。
?小学生心灵鸡汤—美德》开头有一段话,是:美德,点亮心灵之灯,当时我还不明白这是什么意思,当我看完这本书后,我恍然大悟。这本书有一篇文章让我明白了这句话的含意,这篇文章叫《最好的消息》。有一位明星,得了世界冠军后赢取了10万美金,而一位骗子谎称自己的孩子得了白血病要钱骗走了10万美金。但那位明星知道后却没生气,而是宽容的接受了这一个事实,因为他觉得当时他是为了救一个人的性命而做得,这是多么高尚的一件事。是啊!在这事上有人一被骗就生气、抱怨,为什么不尝试接受这个事实,就当作破钱消灾?
这本书的《哑,侦探》在我看完后肃然起敬。有一个人下班后丢了一个钱包,有一位破脚,哑巴女子见到了,在那里等了三天三夜才等到失主给回钱包。如今这个社会上,有些人捡到钱要不置之不理,要不偷偷拿走。如果现在的人都像这篇文章的女子一样,那社会就会和平、美好。
只有我们内心美丽,这个世界才会绚丽。愿美德像洒着清辉的明月一样,照亮我们的内心,照亮你我心灵的天空吧!
爱学生读后感篇2
一个人的自立精神、生活经验、生活能力,只有通过时间才能锻炼出来。这是读完《乌塔》后最深的感触。
乌塔是一个只有14岁的小女孩,竟能用自己的钱游遍欧洲,而且还是一个人,她的独立生活能力多强!现在,每个家庭的家长都十分关心自己的子女,生怕子女受到一点点伤害,从不让他们做这做那,不让他们出门,生怕在外面受罪……就这样,孩子变得懒散了,性格变暴躁了,独立生活能力也差了,不能融入社会中。
望子成龙,望女成凤。这是天下所有父母的心。但为了孩子的未来,家长也要培养他们的能力啊!在这里,我要衷心地向父母呼吁:未来是我们的,父母们,请放开对我们的束缚,让我们经受风雨的磨练,在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧!
乌塔曾经说过这样一句话:光从电视和书本认识世界总不完美。我觉得她说得很对,我们要走出我们自己的世界,到社会中去亲自体验,去认识世界。我要像乌塔那样,独立、自主、有主见,能独自处理自己的事情。这样,对我自己的成长有很大的好处。
但我们也要避免像个别同学流露出的那些片面想法,并不是我们每一个同学都要像乌塔那样独自一人外出旅游,而是要我们从日常生活、学习各方面克服依赖思想,逐步提高自己独立生活的能力,像乌塔一样有主见而不盲从,胆大而心细,会待人接物。
爱学生读后感篇3
每个人都有童年,也许是快乐的、是开心的、是无忧无虑的……但当我读了高尔基的《童年》让我深深的感觉到我们的童年是多么的幸福。
?童年》主要讲述了主人公阿廖沙小时候悲惨的生活经历。阿廖沙自幼丧父,从小没有感受到父爱,只能住在外祖父家。但外祖父的自私残暴,和两个舅舅的贪婪恶毒,让小小的阿廖沙生活在充满黑暗的环境中,让阿廖沙过早的体会到人间的丑恶。幸运的是,阿廖沙身边还有善良的外祖母、乐观的小茨冈,正直的老工人,和知识分子‘好事情’,他们都对阿廖沙给予支持和肯定,让他在这残暴的家庭里依旧充满信心和勇气、依旧保持着单纯、美好的心灵。
高尔基在书中说道:‘‘我们的生活是令人惊奇的,这不仅因为在我们的生活中这层充满种种畜、生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃,而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明、健康、富有创造性的东西,生长着善良的人所固有的善良,这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望,希望光明的、人道的生活终将苏生。’’
读了高尔基的《童年》我懂得了要顽强的克服生活中的挫折和磨难。‘‘池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……’’无论童年是什么样的,都是那么的令我们难忘。让我们用温暖的心照亮生活中的黑暗,让我们共同期待美好的未来!
爱学生读后感篇4
我们学习《共产党宣言》,就是要在思想上与时俱进,在工作中开拓创新。2018年11月2日,习近平总书记在同全国妇联新一届领导班子成员集体谈话时发表重要讲话,进一步明确了当代妇联的使命,为我们在新起点上更高标准、更高水平地做好新时代妇女工作指明了方向,提供了根本遵循。作为妇联维权干部,践行《共产党宣言》就是要以习近平总书记重要讲话精神为指引,落实好中国妇女十二大确定的目标任务,在党领导下,以奋发有为的精神状态和真抓实干的实际行动,干好本职工作,争当一名合格的共产党员。
一是时刻不忘提高党性修养。马克思主义和《共产党宣言》精神构成共产党人的“精神之钙”。我们要自觉把自己摆进去,坚持初心不移、保持使命在肩的政治觉悟和党性自觉,在平凡的岗位工作中深刻领会习近平总书记谆谆教诲,在学习教育中不断锤炼党性,在思想上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,体现新时代妇联党员干部的使命担当。
二是努力提高维权业务水平。《共产党宣言》引领新时代合格共产党员的实践养成。作为维权战线一名党员,我们必须干一行精一行,要系统学习《婚姻法》《妇女权益保障法》《反家庭暴力法》等法律法规,深入基层了解贫困妇女、残疾妇女、留守妇女、单亲母亲、老年妇女等特殊群体和家庭关于劳动就业、社会保障、婚姻家庭等方面的需求,全面提高业务能力,为群众提供更专业的服务和指导。
三是不断提升统筹谋划能力。《共产党宣言》铸成合格共产党员在新时代条件下的使命担当。历史的重任,我们一个个普通党员一齐挑在肩头,必须分工协调有序、充分协调。哪些工作可以结合起来做,哪些工作需要联合其他部门做,哪些新的工作对象需要纳入我们的视野,不仅依赖调查研究,还要培养敏锐性和洞察力,在工作中一点一滴的用心和积累,从亲身实践中的成功和挫折中慢慢打磨自己、提升自己、收获自己。
四是要增进与困难群众的感情。《共产党宣言》启迪我们,团结人民群众、传播党的理念必须走群众路线。维权工作,维的就是困难和弱势妇女群众的权,如果不困难,如果不算弱势妇女,她们也不会来找我们。维权工作者眼睛里要装得下困难群众,跟她们心贴心的交流,引导她们愿意跟我掏心窝子。说到底,就是不能脱离群众路线,不能脱离工作对象,为群众解难事、办实事,不断提升群众工作本领。
这便是我对《共产党宣言》的一些读后感,虽然浅显,但我会不停努力。
爱学生读后感篇5
小萝卜头的原名叫宋振中。他从小跟随着父母在监狱里长大,是我国最小的烈士。
小萝卜头在监狱里吃着发霉发臭的饭,由于长期营养不良,所以长得头大身子瘦小,被大家疼爱地称作“小萝卜头”。可怜的小萝卜头只能通过监狱里的一个小窗口看见一小点天,他多么渴望自由,多么渴望学习啊!
小萝卜头在那么艰苦的环境下都在认真学习,我们现在有这么好的学习条件,更应该珍惜学习的时光,好好学习,去实现小萝卜头无法实现的梦想。
爱学生读后感篇6
老是听闰土哥讲雪地捕鸟,心里痒痒极了,今天终于下雪了,我也可以来体验一下捕鸟乐趣了。
雪好厚啊,都快没到我的膝盖了,我拿着扫把,很小心地扫出一块空地——大概比竹匾稍微大一点儿,“闰土哥,空地扫好了,是不是该支竹匾了?”“嗯,你看好了!”只见闰土哥一脸得意,拿着竹匾先在空地上比划了一下,然后把短棒很小心地安好,把竹匾支了上去。我看弄得差不多了,便把事先准备好的秕谷一撒,轻轻牵着绳子和闰土哥来到了墙角边的树丛中,躲了起来。
闰土哥说得没错,没过一会儿,便有许多鸟雀来啄谷子吃。“闰土哥,可以拉绳子了吗?你看,一只,两只,三只……已经有七八只了!”我有些着急,生怕那些鸟雀吃完谷子就飞走了。“不用急,迅哥儿,现在是冬天且下雪,鸟儿没食物,不会那么轻易走的,还会有更多的鸟来!”果然,又来了五六只。“啪”一声,原来是闰土哥拉绳了,我算了算,一共有十三只鸟雀“落网”。闰土哥兴奋得一蹦三尺高,头上的小毡帽一歪一歪的,好像要掉下来,脖子上的银项圈在阳光的照耀下闪闪发光。我也激动极了,连蹦带跳地跑过去看鸟雀。竹匾一掀开:哇!有满身金黄的稻鸡;有鸡冠像只角的角鸡;还有背上一片深蓝,仿佛穿了蓝背心的蓝背……
这时,闰土哥走了过来,问我:“迅哥儿,这些鸟雀你打算怎么办?”“唔——”我用手指顶住下巴,沉思了一会儿,说:“我想还是把它们放了吧,它们虽然很美丽,但是你看,它们被关住的样子好可怜啊!我可不愿意它们像我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空!”“嗯,我听你的,迅哥儿!”
我们还是把鸟雀放了。我看着鸟雀远去的背影,心里充满了羡慕……
爱学生读后感篇7
?爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖
国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。
?爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时
也引发了我对于爱的一些思索。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。
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