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写关于书读后感的作文优质6篇

通过写不同风格的读后感,可以拓展自己的写作手法和语言表现力,大家在写读后感时,应该注意语言的准确性和简洁性,下面是写文书吧小编为您分享的写关于书读后感的作文优质6篇,感谢您的参阅。

写关于书读后感的作文优质6篇

写关于书读后感的作文篇1

今天,我在网上看到了一个故事,故事的主人公是著名的女民族抗日英雄——赵一曼。故事主要讲述了赵一曼为了国家的利益而宁死不屈的感人事迹。

赵一曼在与日伪军作战时不幸因腿部受伤而被捕,日军为了从赵一曼口中获取有价值的情报,找了一名军医对其腿部进行了简单治疗后,连夜对她进行了老虎凳、辣椒水等严酷的刑讯。身负重伤的赵一曼痛的几次都昏了过去,仍然没有说出有关抗联的任何情况。

赵一曼在百般酷刑折磨下宁死不屈的精神让我非常感动,也很值得我学习。我们生长在和平年代,不可能遇到这样的事情。但我们在学习生活中可以学习赵一曼的精神,比如说遇到事情坚强、不害怕,还有重要的一点就是现在好好学习,多长本事,将来报效祖国。

写关于书读后感的作文篇2

作文姐姐还说:螃蟹是很多人爱吃的美味佳肴;450字作文但是我也会去学会释怀。上天给了中国抗日战争,却让我们看到了开国大典,改革开放从此中国又谱写了新的一页。同学之间也是最有感情的是最深厚的?妈妈知道,这一生,你一定记住,不仅心里还在血里。

这篇文章的作者是史铁生。她讲的是一位母亲无私、伟大的母爱。儿子瘫痪以后,脾气就变得暴躁无常。这使母亲的心灵非常痛苦,她一直要带儿子去北海看菊花,鼓励儿子一定要好好地活下去,像菊花那样不畏艰难。可就在母亲要陪儿子看菊花的那一天,她却突然去世了,临死前还放心不下自己的孩子。

我学了这篇文章以后,被这位母亲深深地打动了。多么伟大、无私的母爱啊!于是,我想到了在现实生活中我的妈妈也是多么地爱我呀!虽然有时候我会嫌她太罗嗦了,但这不正是母爱的表现吗?

记得上二年级的时候,那个多雨的秋天。早上上学前,我只穿了一件内衣和一件外套。因为那天很晴朗,可谁知,刚到学校就下起了毛毛细雨,一阵风吹来,钻进了我的袖口里。冻得我嗦嗦发抖。好不容易挨到了放学,我本来想风一般地跑回家去。可刚走到校门口,我就看见妈妈一手打着伞,一手拿着毛衣。她笑着说:“你自己也不知道多穿件衣服,快穿上,下次我可不给你带了啊!”现在回想起来,都觉得浑身暖烘烘的。

这就是所谓的母爱,她不求回报,她无私奉献,她义无反顾,她像什么?她像甘泉,她像清风,她更像一团火。

其实母爱是在不知不觉中产生的,是母亲觉得这样做对孩子好她们才会去做的。

母爱,是无私的。

写关于书读后感的作文篇3

一本名著,可以让人嗅到中国人民的芬芳,可以让人看到名人的传奇人生,可以让人感受到中国文化文字的独特魅力——这就是我对《三国演义》的领悟。

?三国演义》这本书主要讲述的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。《三国演义》既是一部文采飞扬的文学作品,又是一部趣味盈然的史书。作者罗贯中用神奇的笔,描写了一个个脍炙人口的故事,比如:桃园三结义、三顾茅庐、火烧赤壁、空城计等。在这些神奇的故事中,我最喜欢的一个故事是桃园三结义,从桃园三结义里,我看到了刘备、关羽、张飞的特别外貌,了解到他们三兄弟之间的浓厚情义,感受到了他们三个人的爱国之情,在心里面,我是打心眼里喜欢这三兄弟的言行举止。

在众多的英雄中,我最敬佩的人是赵云。赵云又称赵子龙,是著名的五虎上将之一。我敬佩赵云,是因为赵云他的势不可挡、机智勇猛,所以我对赵云刮目相看。关于赵云的故事有:袁绍磐河战公孙、孙坚跨江刘表、赵云单骑救阿斗等。在这些故事中,我最喜欢的故事是:赵云单骑救阿斗。在这个故事中,作者用精彩的文字把赵云的勇敢和智慧都表现出来了,如赵云奋力迎战,一路奋勇厮杀救阿斗的过程都显现出赵云是一个勇猛无比的人,从而感动了曹操,还使曹操传令说“一定要捉活的”,于是士兵都只能小心翼翼地捉赵云,生怕令赵云受伤,曹操的一句话帮助了赵云一路奋勇厮杀,最后冲出了曹操的包围圈。我在这个故事中看到了赵云的机智、勇猛、威武。

?三国演义》这本书之所以家喻户晓,是因为它饱含着永不泯灭的人性;之所以千古流传,是因为它蕴含着永垂不朽的传奇。我们应该继续一起阅读名著,欣赏名著的美,领悟名著的真谛。

写关于书读后感的作文篇4

一看见这个题目,你肯定会想:“《同窗情》是写同学之间情谊的。”那么,这是怎样的情谊呢?下面我就来告诉你,这篇文章讲一所中学有个女同学,因严重腿病需要治疗,她的家里付不起昂贵的医药费。在这时,全班同学用上街卖报的钱给她付医药费。学校同学知道后,纷纷捐款给她,终于让她做完了手术。

看完这篇文章,我完全被他们那种互相帮助的精神所感动了。同时,我也想起了给山区捐款的一件事。那时,学校里号召我们给山区那些读不上书的孩子们捐款。我回到家对妈妈一讲,妈妈边给我钱边对我说:“山区那些孩子真可怜,像样一点的黑板、桌椅、教室一样也没有,有时只能拿树权在沙土上写字,比起你们来真是天壤之别!”我听了心里酸酸的,不禁想:“我们虽然过上了好日子,可也不能忘了他们呀!”我默默地接过钱,赶紧上学去交给老师。现在回想起来,我真高兴,因为当初我做了件好事。 山区的同学和我们虽然不同班,不同校,但同是国家的未来,同是“明天的太阳”,我们之间也要互帮互助,使同窗情在我们之间长存。

我喜欢《同窗情》这篇文章,我把它定为我——一个少先队员应有的基本标准。我把它放在最显眼的地方,经常读读想想,以此来提醒自己:同学之间要互相关心、互相爱护、互相帮助。我曾抄录了培根的一句名言:“友谊对人生是不可缺少的,如果没有友情,生活就不会有悦耳的和音。”是啊,我们班同学中谁在学习上有了困难,别的人总会伸出援助之手;谁过生日或生了病,总会收到几件小礼品或慰问信……我们要让这种互相关心、互相帮助的同窗情越来越浓厚,使我们班级像个充满温暖的大家庭。

写关于书读后感的作文篇5

?谁把时间弄停了》的主人公是姐妹花:花布和花瓜。本书主要讲述了姐妹花在学校与家庭中的生活故事,每一个章节都与“时间”有着密切的关系。

第三章《今天一定要快一点》让我感触很深。开始,花妈来接姐妹花回家时,姐姐花布马上拉着妹妹花瓜去找妈妈,而花瓜不慌不忙慢慢走。不管花布怎样催促,她依然慢吞吞的。还振振有词地说:“到底是要快一点,还是慢一点?”

可是,当妈妈宣布作业写完了才能去看生病的外婆时,平日写功课拖拉,吃饭拖拉,洗澡拖拉......不管做什么事情总是拖拖拉拉的花瓜,却一反常态,像有神仙相助一样,所有动作都快了起来。

你们看,花瓜一进门,平时喜欢的蛋糕、饼干、奶茶她看都不看,直接拿着书包进房间,拿出作业本、课本开始写作业。吃饭时,看花瓜那状态,好像饿得不得了,很久没吃东西一样,第一个吃完了晚饭。还着急地说:“你们怎么那么慢?”其实,这话都是家人们经常对她说起的话。花瓜无聊的等待着大家,喂完猫后,在无聊的等待中睡着了。

花瓜花布和表弟在外婆家玩得开心极了,玩了很久,他们才回家。花爸和花妈为花瓜的改变而感到高兴,可是,没想到,花瓜超快速度写完的作业像道士在画符。

这一章告诉我们,任何一个拖拖拉拉的孩子不是做所有的事都拖拖拉拉的。如果想让做事拖拉的孩子改变,那么就要找到他的兴趣点在哪里?爱因斯坦也曾说过:兴趣是最好的老师。这就需要我们大人,要努力寻找孩子们的兴趣点,或者选择合适的办法引导孩子,培养孩子的兴趣。相信,兴趣找到了,拖拉的孩子可能就不存在了!

写关于书读后感的作文篇6

作者:菅强

《珍珠鸟》这篇课文讲述了作者的朋友送了他一对珍珠鸟,日久天长,珍珠鸟就依赖于他,生下小鸟后,小鸟也慢慢地信任他了,有一次竟站在他的肩上睡着了。

我也很喜欢小动物,去年暑假小卖部的大婶送给我一条刚断奶的小狗,经过妈妈同意我养了它,把它当宠物玩,日久天长,我们熟悉了。一次,我跑它就追我,我骑自行车,把车子放横放下,它就跳进了车篮,我扶起车子就开始骑了,小家伙兴奋地汪汪叫,我的车篮是铁的,起码能放十斤菜,两月大的它也能撑住,那简直就是张飞吃豆芽——轻而易举。它玩了好一会,饿地肚子干瘪瘪地贴到了脊梁骨,我咬了一块火腿肠,放进车篮。它一见火腿肠就津津有味的吃起来,是一只表准的饿狼,不——是饿狗。我不动声色地享受着这小家伙亲近的情意。可是,没过几天,妈妈嫌它脏,送给了一个大姐姐,她家有个小院子,养狗也很方便,只要不欺负它就好了。

我在姥姥家时,表弟打了个电话,说想要个小动物玩玩。鸡,养不住,小猫又很淘气,怕损坏家具。对!狗是不错的选择。姥姥邻居家的哈巴狗生了,那狗刚满月,只有手掌心那么大,再长也就是二三十公分长。邻居毫不犹豫地递过来说:刚断奶,不能吃粗粮,多给喝点水,少吃些小心吃的撑着!妈妈把照顾小狗的任务交给我了,我每天带它到草地上玩,小狗很像大熊猫的幼崽,黑白相间。它可懒了,就想睡觉,不怎么会叫,好像是只内向的狗。它一睡觉,鸡蛋大小的肚皮一伸一缩,可爱极了。有一天,我洗完脚,把它的脚也洗了,我晚上把它搂在被子里睡,它的身子盖住,头露在外面,让它的头枕上枕头,像个小婴儿。

您想让动物和你亲近,你就先和它亲近,像作者一样和动物和睦相处!

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